这个举动，能从思想上有利的弥合各地方与中央的关系。
只是以往的韵书虽有效，但很显然，并没有这个拼音法准确无误，且容易上手。
最起码，赵祯自觉看过视频后已经算是入门了。
赵祯拿起手中的书本来，感慨道：“是我轻视此物了，现代社会，我需要学的还有很多。”
原本没打算带上这书回去的，可现在他改主意了。
“回头我给你弄一套小学初中的课本来，你想学多少都行。”李放呵呵笑道。
“果真？”
赵祯精神一振，这只是现代的蒙学，就能神奇如此，若是更高深的知识，想来定然更有裨益。
李放愣了一下：“你来真的啊？”
他只是开个玩笑，可看赵祯这反应，他并没将这当成玩笑。
“那课本不好到手？”赵祯问道。
李放摇摇头：“那倒不是。”
赵祯一拍茶几：“那就行，只要你能拿来，将来那行商分成我少要一成！”
见赵祯这么认真，李放翻开书本看了几眼，这里面也没写什么治国良策啊？
只是教育问题，值得他这么重视吗？
李放毕竟不是皇帝，对当时的教育了解不深，可以理解。
赵祯既然开口了，弄一整套教科书也不费事，李放也就答应了下来。
“那你就等几天吧，我上网给你买。”
李放感觉有些奇怪，好好的一个宋仁宗，这是要在自己这里攻读小学学位了啊。
说完这句话，李放又看向另一边的任红昌。
“怎么样，看懂了没？”
任红昌表情有些低落，无言的摇了摇头。
“没事，这是正常的。”李放安慰道，“你主要是吃亏在认字上了，他们俩通过字音对照，很容易理解，你就差点了，回头我好好再教你就是了。”
安慰完了任红昌，看看天色，也差不多暗下来了，李放活动了下四肢。
“走吧，我请你们去尝尝现代美食。”
三人再次下楼，徐妙锦在看电视。
“你学的怎么样啊？就在这偷闲了？”李放上前招呼了一声。