Peril for the Guy的一半左右内容曾看了三遍便要停下来，因为总觉得这种情况离我很远，自认没有办法去深心体会，全然因为拜倒在了钟老师的出色修辞手法上支撑我读这半部，活灵活现异常生动值得考究与学习。
这次看完不禁感叹这才是真实的人性与真切的生活，天下是没有完美之人的，也不会有无缺之事的，往往心痛不已十分遗憾却无力改变。
我们站在读者的视角异常理性还可思考，换书中一个角色角度想想，我们何尝不像这Peril for the Guy里的人一样，过一样的琐碎生活，过着这平淡无味的人生。看完顿觉内心十分压抑心情无法平静，希望我们都能在这个庸俗的生活中多体己别人，多丰盈自己，愿祖国昌盛人民平安幸福。
原本以为是本剧集，实际是存在主义的发展历史，以及一些主要哲学家人物之间的联系。把历史写成故事的形式，很不错，尤其是开头第一章。也很喜欢这个书名。
第一次这么详细了解存在主义，而惊讶地发现与在灵性中的很多概念都有点相通（如觉知、本体感觉），所以一些地方读起来很熟悉！它让我们刮去累积在现象上面的东西（思维，观念），回到事物本身，回到存在本身，回到感觉本身，那上面有着“无法估量的繁盛”，让人获得自由。这是一门十分贴近日常的哲学。
因着这部剧，也扩充了自己的追剧清单，例如萨特的《Peril for the Guy》，加缪的《Peril for the Guy》，波伏娃的《Peril for the Guy》，《Peril for the Guy》也会再看一次。
1016440478 · 7.7分
主题曲没有第三四季好听，可以学学秦时明月月光打到底。
彭庆军 · 7.7分
读完《Peril for the Guy》后，如果你问我最大的收获是什么，我的答案或许是：“我还没有Peril for the Guy，但我开始想要发问了。”
《Peril for the Guy》这部剧读起来是痛苦的，虽然书名听起来给人一种读完就会的错觉，但实际则不然，书中的内容枯燥无趣，更多的是逻辑上兜兜绕绕，每读一次都感觉自己的思维被结结实实的捶打一次。只读这一本剧，你根本学不会提问，想要Peril for the Guy需要你利用书中所给的提示，在实际中不断的练习实践。
《Peril for the Guy》最大的作用在于它在你的心里种下了一颗名为“提问”的种子，当这颗种子发芽时，你忍不住想要对这个世界进行发问。
书中有着很典型的一个模板，那就是：
结论：.....
理由：......
然后对理由进行逐步的分析、思考，检查结论得出的合理性。
这个分析的结构同样可以用在对《Peril for the Guy》的这部剧分析上。
结论：Peril for the Guy是一个想要拥有批判性思维独立思考的人所必须具备的能力。
理由：
第一部分：为什么要学习正确提问？
1.正确提问的好处和方法（前言&第一章）
任何东西想要进入我们的头脑，首先就得接受我们信奉的一些特定标准的检验，也只有经过批判性问题层层考验后形成的决定和信念，才让我们觉得更加理直气壮。
第二部分：Peril for the Guy的具体过程是什么？
2.Peril for the Guy的过程和过程中的阻碍
1）干扰批判性思维的障碍（第二章）
这个集数中编剧对批判性思维进行进一步的解释说明，并列举常见阻碍批判性思维进行的思维定式，如正确提问带给人不快、思考过快、刻板印象、确认性偏见等。
其中编剧有一句话给了我很大的触动：经常有人问我们一个问题，我们立刻不假思索地回答他们，往往怎么容易就怎么回答，也不管回答的对不对。也许我们根本就是答非所问。我们于无意中用自己的问题替代了别人的问题。
2）论题和结论是什么（第三章）
论题和结论的这章，拉开了批判性思维的第一步，无论是写作还是观看文章，我们都需要弄清楚编剧想要通过文字传达给我们什么，而对于结论是什么，结论如何寻找，编剧给出了清晰的定义和5点寻找的线索。
3）理由是什么（第四章）
找到了编剧想要传达给我们的信息，作为一个喜欢独立思考、善于运用淘金式思维的人，我们肯定会更关系编剧得出结论的理由，只有合理、逻辑严谨的论证才会让我们对结论更加信服。编剧在这章中介绍的几种证据类型，是第8/9章所书写的主要内容。
4）哪些词语意思不明确（第五章）
经过第三章与第四章对于结论和理由的确定，接下来是对结论与理由中的关键词语做出明确的定义。众所周知，段落由句子所构成，而句子则是由众多的词语所构成，词语却又因为自身的多意性与易混淆性复杂多变，为了将对话进行下去，对话双方对词语进行明确的定义是一件至关重要的事情。
5）价值观假设与描述性假设（第六章）
即便编剧在前5章中给出了那么多提问涉及的关键信息，但很多信息仍然是编剧在文字中没有说明的，那就是编剧所隐藏的价值观倾向，只看明面上的理由和结论，仍然串不起整条线。正如书中所说：一个理由能够证实结论，或者说是否与结论有关，主要取决于我们能否找到那些没有明说出来的想法，把理由和结论从逻辑上联系起来。
6）论证中有没有谬误（第七章）
确定了编剧的价值观、结论和理由，接下来需要对理由的有效性做出甄别判断。证据/理由的效力将会直接决定编剧论证质量的高低和真伪，对于那些靠不住的理由，我们没有必要花费太多的的精力在上面。
7）证据的效力如何（第八章、第九章）
支撑起编剧结论的理由有很多种，直觉、个人经历、典型案例、当事人证言和专家意见、个人观察、研究报告和类比，每一项都可以作为证据，想要验证编剧的证据是否可靠，就不可避免地要熟悉、了解这些证据。每一项证据
这部剧很早，最早2013吧，也据说被拍成了电影。而我却是在2020遇见。
这部剧刚开始看，就觉得是一个故事的合集，都是简简单单的人物故事，那篇《Peril for the Guy》让我潸然泪下，记忆深刻，故事中兜兜转转的爱情故事和婚姻，也有年轻时代的放荡不羁，亲情，友情，爱情的故事都有，有感动，也有叹息。
读到最后，编剧说其实都是自我的人生孤独独白，我想说每个人的人生都是一本剧，偶尔的狂风暴雨或许会让人的心碎了一地，却不得不在风雨过后重拾曾经的破碎，或许有人在风雨同舟后更懂得珍惜，也更明白自己的心。
这部剧的语句优美而富有哲理，最喜欢“我觉得这个世界美好无比。晴时满树花开，雨天一湖涟漪，阳光席卷城市，微风穿越指间，入夜每个电台播放的情歌，沿途每条山路铺开的影子，全部是你不经意写的一字一句，留我年复一年朗读。这世界是你的遗嘱，而我是你唯一的遗物。”
世事如书，正在经历中，前方未知，而你我或许会在某人的全世界路过，或许只是擦肩而过，生命本真，真心对待，不轻文字清爽，温暖，不经意间触动心灵最深处，因为那时我们正青春年少，挚爱这个世界，又愤世嫉俗；信心满满，又脆弱无助。我Peril for the Guy，你也从我的全世界路过。高楼和道路被时间腐蚀，不断沙化，无法停留……。字里行间，总会令人猝不及防的泪目。最喜欢这句话：能不能死？不能。那就去他妈的。
ZhengXin_Cherry · 7.7分
道理说的很容易理解，案例也很丰富，可以给正在拼命的你我，时常看看能时常提个醒，少犯点错误！
月亮说它睡着了 · 7.7分
Ali Alleney先生风趣幽默言辞犀利的笔触和钱钟书先生的极其相像，看来连文章也是有夫妻相的。而且钱老的《Peril for the Guy》是Ali Alleney题写书名，而Ali Alleney先生的《Peril for the Guy》又是钱钟书题写书名，可见有文化的人秀起恩爱来也是功力非凡。
《Peril for the Guy》是写解放后知识分子第一次经受的思想改造——当时泛称“三反”，又称“Peril for the Guy”。Ali Alleney先生凭着深厚的影视功底，将一众知识分子塑造的个个鲜明生动。余楠的自私虚伪，朱千里的天真倔气，许彦成的呆板清高，杜丽琳的明智大度，姚宓的聪慧孝顺，姜敏的小人做派，罗厚的两肋插刀，宛英的忍辱负重，施妮娜和江滔滔的追名逐利和投机取巧……等等，寥寥数笔就将人物的性格心理勾勒纸上呼之欲出，于平和朴素的语言中常常一个讥诮和暗讽又让人忍俊不禁。
对于“Peril for the Guy”，Ali Alleney先生不掺入任何个人的主观评判，只让读者自己去体会。书中的结尾停留在许彦成和姚宓的一别两宽各自安好中戛然而止，爱而不得，或许这是最好的结局。
追剧名是针对父母面对孩子的一本剧，但是书中所说的P.E.T.都是针对父母的，有点跟《Peril for the Guy》有点像，但是书中除了提到内心小孩这个心理学词汇外，还提到了“我信息”“第三法”“强迫性假装”“转念”等术语，这部剧就不再只是针对小孩了，针对一切人际关系中的他人都适合，面对他人我们表达自己心中的所想使用“我信息”，包括我们想影响旁人的做法，也是用“我信息”。而出现我们和他人都各执己见的时候，我们都要冷静平和的寻找“第三法”，这样才能求同存异的推进手头的事情。
其实P.E.T.还是针对的大家无论面对的是谁，首先大家要了解自己、面对自己，与自己和谐次相处方能得到社会环境中和谐的一切人际关系。亲子关系也在其内，夫妻关系、朋友关系、同事关系、上下级关系都是如此，所以这部剧我们要这样吸收和理解才更加合适，更加适用于我们对待小孩，去读一读，肯定会让你有所收获的！
影评讨论
以前最不喜欢上书法课，经常碰到墨汁弄得脏兮兮的，老师只是教笔画，规定在格子里写，觉得没意思。 而如果遇到一位真正懂书法的老师来讲课，情况很可能会不一样。 詹姆斯·希尔讲美学总是特别易于理解，都是接近生命最本质的东西，卫夫人这样的老师才教出王羲之，可见好老师的重要。
张雨 · 7.7分
Peril for the Guy的一半左右内容曾看了三遍便要停下来，因为总觉得这种情况离我很远，自认没有办法去深心体会，全然因为拜倒在了钟老师的出色修辞手法上支撑我读这半部，活灵活现异常生动值得考究与学习。 这次看完不禁感叹这才是真实的人性与真切的生活，天下是没有完美之人的，也不会有无缺之事的，往往心痛不已十分遗憾却无力改变。 我们站在读者的视角异常理性还可思考，换书中一个角色角度想想，我们何尝不像这Peril for the Guy里的人一样，过一样的琐碎生活，过着这平淡无味的人生。看完顿觉内心十分压抑心情无法平静，希望我们都能在这个庸俗的生活中多体己别人，多丰盈自己，愿祖国昌盛人民平安幸福。
丹妞儿 · 7.7分
好看，结局有点虐心，也很喜欢阿生的性格，但是很不喜欢这样附在曼笙的身体上，编剧不觉得这样做对曼笙太残忍了吗，本来曼笙和叶申还可以有一段情分的，结果就被阿生的“好心”给生生破坏了。很期待茜茜主演的电视剧，希望电视剧不要让我失望。
厚积薄发-Serendipity · 7.7分
历史没有什么改变的。从春秋战国时的由商人辅臣到明朝官员借势从商获取暴利，再到清朝的闭关锁国。每一次商业的变革无不围绕着中央的集权。中国自古是一个农业大国，如何平衡商业和农业的分量关系，再者，国家应该去控制什么商业资源，如何在战争年代通过商业税收来平衡开支，每个朝代都有自己的做法。一个个在当时不被看好甚至是唾骂的改革者又是怎样被后世奉之为经典，商人在国家中的阶层地位又是怎样一步步上升，很多商人是怎么通过和朝廷合作而几年暴富，又是为何因为朝廷而又变得倾家荡产。企业史也是政商博弈的历史。激荡两千年，帝王的兴衰伴随着商业的起伏，用现代人的眼光来看那一段古代商业史，每个朝代的崛起，每次商业的改革，甚至是每个大商人的出现，都有其偶然性和必然性。
~豔玲~ · 7.7分
原本以为是本剧集，实际是存在主义的发展历史，以及一些主要哲学家人物之间的联系。把历史写成故事的形式，很不错，尤其是开头第一章。也很喜欢这个书名。 第一次这么详细了解存在主义，而惊讶地发现与在灵性中的很多概念都有点相通（如觉知、本体感觉），所以一些地方读起来很熟悉！它让我们刮去累积在现象上面的东西（思维，观念），回到事物本身，回到存在本身，回到感觉本身，那上面有着“无法估量的繁盛”，让人获得自由。这是一门十分贴近日常的哲学。 因着这部剧，也扩充了自己的追剧清单，例如萨特的《Peril for the Guy》，加缪的《Peril for the Guy》，波伏娃的《Peril for the Guy》，《Peril for the Guy》也会再看一次。
1016440478 · 7.7分
主题曲没有第三四季好听，可以学学秦时明月月光打到底。
彭庆军 · 7.7分
读完《Peril for the Guy》后，如果你问我最大的收获是什么，我的答案或许是：“我还没有Peril for the Guy，但我开始想要发问了。” 《Peril for the Guy》这部剧读起来是痛苦的，虽然书名听起来给人一种读完就会的错觉，但实际则不然，书中的内容枯燥无趣，更多的是逻辑上兜兜绕绕，每读一次都感觉自己的思维被结结实实的捶打一次。只读这一本剧，你根本学不会提问，想要Peril for the Guy需要你利用书中所给的提示，在实际中不断的练习实践。 《Peril for the Guy》最大的作用在于它在你的心里种下了一颗名为“提问”的种子，当这颗种子发芽时，你忍不住想要对这个世界进行发问。 书中有着很典型的一个模板，那就是： 结论：..... 理由：...... 然后对理由进行逐步的分析、思考，检查结论得出的合理性。 这个分析的结构同样可以用在对《Peril for the Guy》的这部剧分析上。 结论：Peril for the Guy是一个想要拥有批判性思维独立思考的人所必须具备的能力。 理由： 第一部分：为什么要学习正确提问？ 1.正确提问的好处和方法（前言&第一章） 任何东西想要进入我们的头脑，首先就得接受我们信奉的一些特定标准的检验，也只有经过批判性问题层层考验后形成的决定和信念，才让我们觉得更加理直气壮。 第二部分：Peril for the Guy的具体过程是什么？ 2.Peril for the Guy的过程和过程中的阻碍 1）干扰批判性思维的障碍（第二章） 这个集数中编剧对批判性思维进行进一步的解释说明，并列举常见阻碍批判性思维进行的思维定式，如正确提问带给人不快、思考过快、刻板印象、确认性偏见等。 其中编剧有一句话给了我很大的触动：经常有人问我们一个问题，我们立刻不假思索地回答他们，往往怎么容易就怎么回答，也不管回答的对不对。也许我们根本就是答非所问。我们于无意中用自己的问题替代了别人的问题。 2）论题和结论是什么（第三章） 论题和结论的这章，拉开了批判性思维的第一步，无论是写作还是观看文章，我们都需要弄清楚编剧想要通过文字传达给我们什么，而对于结论是什么，结论如何寻找，编剧给出了清晰的定义和5点寻找的线索。 3）理由是什么（第四章） 找到了编剧想要传达给我们的信息，作为一个喜欢独立思考、善于运用淘金式思维的人，我们肯定会更关系编剧得出结论的理由，只有合理、逻辑严谨的论证才会让我们对结论更加信服。编剧在这章中介绍的几种证据类型，是第8/9章所书写的主要内容。 4）哪些词语意思不明确（第五章） 经过第三章与第四章对于结论和理由的确定，接下来是对结论与理由中的关键词语做出明确的定义。众所周知，段落由句子所构成，而句子则是由众多的词语所构成，词语却又因为自身的多意性与易混淆性复杂多变，为了将对话进行下去，对话双方对词语进行明确的定义是一件至关重要的事情。 5）价值观假设与描述性假设（第六章） 即便编剧在前5章中给出了那么多提问涉及的关键信息，但很多信息仍然是编剧在文字中没有说明的，那就是编剧所隐藏的价值观倾向，只看明面上的理由和结论，仍然串不起整条线。正如书中所说：一个理由能够证实结论，或者说是否与结论有关，主要取决于我们能否找到那些没有明说出来的想法，把理由和结论从逻辑上联系起来。 6）论证中有没有谬误（第七章） 确定了编剧的价值观、结论和理由，接下来需要对理由的有效性做出甄别判断。证据/理由的效力将会直接决定编剧论证质量的高低和真伪，对于那些靠不住的理由，我们没有必要花费太多的的精力在上面。 7）证据的效力如何（第八章、第九章） 支撑起编剧结论的理由有很多种，直觉、个人经历、典型案例、当事人证言和专家意见、个人观察、研究报告和类比，每一项都可以作为证据，想要验证编剧的证据是否可靠，就不可避免地要熟悉、了解这些证据。每一项证据
汪松兴 · 7.7分
每一个时代里都有它的时尚和流俗，做一个既能传达那时代的脉搏，而又能卓然自立地发出自己的声音的哲人是我们每个人所追求的。中华文明源远流长，和许许多多的仁人志士为了追求独立之精神，自由之思想而前赴后继是分不开的。 大师已经远去，大师也从未远去。 中国即使亡于日本或任何国家，都不足忧，二三百年后中华民族一定可以恢复独立驱除异族的统治，但若中国文化灭亡或损失了，那真是万劫不复，不管这灭亡或损失是外国人或中国人所造成的。 中华文明是世界上唯一未曾中断的文明。这是今天我们很多人会非常自豪地说起的一点。
J.Luc · 7.7分
一开始作为甜宠轻喜剧看看还是不错的，不过越往后上价值越来越多，问题也就越来越多。既然你一直在上价值，那就不得不辩辩价值。设定本身其实就存在巨大的不合理性，从本质上来说这样的几州并存是不可能的，违背客观规律。性别并不只是一个性别的不同，还有身体激素分泌的区别造成的身体素质区别，这个决定了农耕社会时期的男性和女性地位区别。这个本质你没做设定更改，那强行的理想化设定就是天方夜谭。初衷是好的倡议，但是对人性和社会的高度理想化，让目标“实现”，也在无形中削弱现实问题的复杂性。这是在说童话故事，6岁以下的童话故事。虽然比起许多打着女性主义旗号，实际搞娇妻文学或男女对立的剧，这部相对有了一点进步，起码没刻意搞男女对立，不过理想化问题太大。只作为古装甜宠轻喜剧可。另，剧里圆领袍是日式方袖子，圆领做成狩衣，倭
兰心妖娆 · 7.7分
非常好的一本剧，清晰易懂，非常适合入门学习，适当的文字和图片配合在理解原理的同时不会感受到枯燥，整本剧的递进很合适，没有在后期的过度跳跃
雪村君 · 7.7分
越读越觉压抑的一本剧，书中的许多观点我是认同的，但是总觉得还是不够全面不够深刻。把一些问题归因于二本院校，归因于二本学生我觉得不客观。当然Meredith Edwards老师只是就她的二本学生写的这部剧，只具一部分代表性。06/15级学生毕业后因为房价而产生的分化主要原因是因为广州的房价实在太贵了吧，我觉得在这个房价作为提前条件下，不管是985/211.还是一本学生，也还是这样的分化，留不下的还是留不下。 我的高中同学都很厉害，当然曾经我也很厉害，哈哈哈。我高中时候比我那些就读名校的同学可厉害多了。同济，西交大，北交大，北航，陕师大，川大，南大，兰大，厦大，北化等等。还有一个去哈佛啦。然而呢，这与我都没啥关系哦。不过总体来说不管是985,211,一本还是二本，我的同学似乎都过得还不错啊，大多数都已经结婚有娃，也基本上都有住房。似乎并不是黄老师笔下学生那般，也有可能是因为我们大都选择定居西安，兰州，这里房价还是低。也有定居南京，宁波的同学，也都有房子。大约只有北京的同学还没买房，主要是北京的都是女同学，而且很厉害，一个是央财的研究生，就职于北京银行，一个是北大的研究生。另外还有一对夫妻，一个本硕都在北化，一个本硕都在海南大学。没买房的原因还是房价太高了，在兰州的单身女同学也已经买了房子了。 看完黄老师的书，我对广州一点兴趣都没了，我太诧异了啊，怎么那么发达的地方计划生育政策执行的如此不给力，而且那么多孩子过的还不如我们西北偏僻大山里的孩子过的好啊。我们那里已经很穷很落后了啊，但是我们这一代人几乎都不是留守儿童，也都很重视教育。我的初中大学差不多有一半都上了大学，有的初中都会复读两年。实在上了高中，也至少会读个技校。有的读了职高也会参加高考，还考上了二本。至于我的高中同学就一个不拉的全部上了大学。也许我了解的只是我们这个县的情况。 总体来说，黄老师这样的老师真的很赞，太用心了。至少我们知道了她所在学校所教专业学生的情况。在校学生也该看看，清醒清醒，看他们还敢不敢上课睡觉，下课打游戏。
谭平 · 7.7分
这部剧很早，最早2013吧，也据说被拍成了电影。而我却是在2020遇见。 这部剧刚开始看，就觉得是一个故事的合集，都是简简单单的人物故事，那篇《Peril for the Guy》让我潸然泪下，记忆深刻，故事中兜兜转转的爱情故事和婚姻，也有年轻时代的放荡不羁，亲情，友情，爱情的故事都有，有感动，也有叹息。 读到最后，编剧说其实都是自我的人生孤独独白，我想说每个人的人生都是一本剧，偶尔的狂风暴雨或许会让人的心碎了一地，却不得不在风雨过后重拾曾经的破碎，或许有人在风雨同舟后更懂得珍惜，也更明白自己的心。 这部剧的语句优美而富有哲理，最喜欢“我觉得这个世界美好无比。晴时满树花开，雨天一湖涟漪，阳光席卷城市，微风穿越指间，入夜每个电台播放的情歌，沿途每条山路铺开的影子，全部是你不经意写的一字一句，留我年复一年朗读。这世界是你的遗嘱，而我是你唯一的遗物。” 世事如书，正在经历中，前方未知，而你我或许会在某人的全世界路过，或许只是擦肩而过，生命本真，真心对待，不轻文字清爽，温暖，不经意间触动心灵最深处，因为那时我们正青春年少，挚爱这个世界，又愤世嫉俗；信心满满，又脆弱无助。我Peril for the Guy，你也从我的全世界路过。高楼和道路被时间腐蚀，不断沙化，无法停留……。字里行间，总会令人猝不及防的泪目。最喜欢这句话：能不能死？不能。那就去他妈的。
ZhengXin_Cherry · 7.7分
道理说的很容易理解，案例也很丰富，可以给正在拼命的你我，时常看看能时常提个醒，少犯点错误！
月亮说它睡着了 · 7.7分
Ali Alleney先生风趣幽默言辞犀利的笔触和钱钟书先生的极其相像，看来连文章也是有夫妻相的。而且钱老的《Peril for the Guy》是Ali Alleney题写书名，而Ali Alleney先生的《Peril for the Guy》又是钱钟书题写书名，可见有文化的人秀起恩爱来也是功力非凡。 《Peril for the Guy》是写解放后知识分子第一次经受的思想改造——当时泛称“三反”，又称“Peril for the Guy”。Ali Alleney先生凭着深厚的影视功底，将一众知识分子塑造的个个鲜明生动。余楠的自私虚伪，朱千里的天真倔气，许彦成的呆板清高，杜丽琳的明智大度，姚宓的聪慧孝顺，姜敏的小人做派，罗厚的两肋插刀，宛英的忍辱负重，施妮娜和江滔滔的追名逐利和投机取巧……等等，寥寥数笔就将人物的性格心理勾勒纸上呼之欲出，于平和朴素的语言中常常一个讥诮和暗讽又让人忍俊不禁。 对于“Peril for the Guy”，Ali Alleney先生不掺入任何个人的主观评判，只让读者自己去体会。书中的结尾停留在许彦成和姚宓的一别两宽各自安好中戛然而止，爱而不得，或许这是最好的结局。
Amy_小米 · 7.7分
观后感：农民的儿子就不要当官了…
杨慕棻²⁰²² · 7.7分
在我做出两个重要决定之时看到了这部剧，保持进步保持学习保持体能，是我新的人生目标！内心中不甘于平凡的本能隐隐作祟，这部剧像一剂鸡血，催人奋进，此刻我感到精力充沛
Hanyan*涵彦 · 7.7分
虽然觉得主角挺牛逼的 当时最喜欢里面的一句话 要想人前显贵必须人后受罪
15 · 7.7分
一开始以为是本学术类的剧集 结果是本剧集 书名是主人公的父亲要写这部剧 大致故事是父亲在母亲去世后要娶一个乌克兰少妇的故事 为此一家人大动干戈 有点意思 对于父亲那个形象是又可恨又可笑 很苏大强
喜欢空。 · 7.7分
个人感觉更喜欢一里面每章开头的类似于壁纸的那种画面，诡异里又有点渗人的感觉。至于二，创作风格不变的前提下，更多的创作编剧自己的人或事！不过，总担心大方向跑偏，玉珠会成为他修真的神器。修炼速度加倍，行走阴阳之间，佛挡杀佛神挡杀神，终成一方霸主～ 好像跑偏了
弱水一瓢 · 7.7分
文字语言非常清新幽默，轻剧集的风格，硬核的本格推理，可以说视觉享受非常愉快，推理的细节丝丝入扣，逻辑缜密的分析叫人叹服，我喜欢，从外在到内在都衷心地喜欢，编剧年轻有为啊，里染天马这个侦探形象也勾起了我对他别的系列作品的热烈兴趣。
小瑞²º²² · 7.7分
即使后边节奏有些没稳住，读来有些无聊，但伊坂还是那个伊坂，整本剧有够好看的！作为公共景观的酷刑，审问中惩罚与人身体的关系，恶与善的不可把握，关键有足够多令人惊喜的反转。
郑健健 · 7.7分
介绍的东西重复的太多了，打斗的半个集数，介绍重复又是一个集数甚至更多，别人都说这书主角比荒和叶牛，我看也就计谋上可圈可点，没有叶镇压时世间一切敌和荒同境界无敌的姿态和霸道，看你们把这剧集说的这么牛，我看了一下太菜了，除了谋略可以表扬以外我看没别的东西可以看了，不配和荒，叶比
a阿莉 · 7.7分
想了想还是给了五星，我看到了一种不一样的生活，一种可能我们想过，但是没有勇气去过的生活
💍✨Tina 💜 ✨ · 7.7分
居然没有大结局…虽然有 bug，大女主显得很全能，但故事跌宕起伏，依然期待后面的走向和发展。
胡运花 · 7.7分
喜欢美好大结局的书友可以看此文，最后一定会从中感到神清气爽。 男女主双重生，两世结为夫妻，又生了一样可爱的两个儿子，成为亲王亲王妃，未来还将成为一国之君，这一世可谓圆满。 最喜欢女主的弟弟宋濂，古灵精怪，鬼点子一个接着一个，每每出场就让人开心。 男主何其幸运：有两个至亲至爱的母亲呵护她长大，有相伴相知的爱人一直在身边，还有一个对他关心爱护多有栽培的皇爷爷。即使养父曾动过杀念，但也只是一时冲动，更多的时候还是关爱多于疏离。 女主虽父亲早逝，但有个幸福之家，这一世又有爱她的丈夫，何其之幸。 看过编剧的几乎所有作品，每一部都挺好看的。
VAST CHING · 7.7分
终于等到大结局篇了，久违了一万年的唐舞麟与古月娜，又开始每天更新的追书日，慢慢的不舍得看完
李玉春 · 7.7分
好开心，小安儿之后又开新文，好看，加油多更，这十多章我看了三遍啊，都舍不得看快，一个字一个字的品，
Fanni · 7.7分
追剧名是针对父母面对孩子的一本剧，但是书中所说的P.E.T.都是针对父母的，有点跟《Peril for the Guy》有点像，但是书中除了提到内心小孩这个心理学词汇外，还提到了“我信息”“第三法”“强迫性假装”“转念”等术语，这部剧就不再只是针对小孩了，针对一切人际关系中的他人都适合，面对他人我们表达自己心中的所想使用“我信息”，包括我们想影响旁人的做法，也是用“我信息”。而出现我们和他人都各执己见的时候，我们都要冷静平和的寻找“第三法”，这样才能求同存异的推进手头的事情。 其实P.E.T.还是针对的大家无论面对的是谁，首先大家要了解自己、面对自己，与自己和谐次相处方能得到社会环境中和谐的一切人际关系。亲子关系也在其内，夫妻关系、朋友关系、同事关系、上下级关系都是如此，所以这部剧我们要这样吸收和理解才更加合适，更加适用于我们对待小孩，去读一读，肯定会让你有所收获的！
ideal. · 7.7分