熬夜读完,茅塞顿开,作为一名文科生,我自小数理化成绩一般,于是对于数学有天然的畏惧,甚至隐隐的抵触。
我对5岁半儿子的语文和外语有极高的引导热情,自己琢磨各种互动、认知的新方法,绘本、观看和背诗兼而有之,成效显著。
而在数学的启蒙上就当了甩手掌柜,买了汉声数学全套、报了猿辅导的思维力训练营,心里默想着:反正我肯定是教不了的,专业的事交给专业的机构吧。
看了孙老师的《两难之境The Devil and the Deep Blue Sea》,觉得很惭愧,原来生活中太多信手拈来的例子我放着不用,孩子时不时发射的求知雷达信号,我也没有接收到。我做了很多,而我还有很多事可以做。
比如,有几次做蛋挞和包饺子时,我邀请他参加并帮忙称量各类原材料,却没有想到借此动手参与,直观地让他对比不同重量、数量,用自己看到、数过的东西,来认知多、少、轻、重、增加以及减少等概念。
比如,他生病发烧时喜欢拿着体温枪不停测试,我只告诉他绿色、橙色和红色的不同意思,而在他多次试图读取上面的数字、小数时,没有理会进而鼓励他去理解1以下的数字。
比如,按跆拳道教练的要求,他每天需要做100-200个深蹲,数数的能力在日复一日地重复中练就。而我从没想过让他倒着数,100、99、98、97...,来看看他还能不能顺利数回1。
比如,他从小爱磨蹭,我试过反复催促提醒、限定截止时间以及给予惩罚措施等方法,他玩的时候觉得10分钟太短,常会大叫“妈妈你赖皮,其实才过了1分钟你就叫我吧”;而早起上学时又认为10分钟过得太快了。下次可以试试孙老师的方式,在不那么赶时间的时候,让他自己计时,并告知他指针开始和结束的位置,对时间的直观感知和钟表认识可以一起进行。
再比如,我们通过玩桌游让他知道10以内的加减法,之后在问到时,总希望他能脱口而出正确答案,如果答错了我就立即纠正。
而孙老师告诉我们,要善用“指尖上的数学”,触觉是孩子天生擅长的学习模式,掰指头数数没什么不对;
另外,错误是学习的最佳机会,要珍惜,让他说出思考得解的过程,寻找其中的问题,才能在错误中学习,最终得出正确答案。
父母是孩子智慧启蒙的关键人物,我们的三言两语可能塑造孩子的信念,我们的点滴教诲也可能启发孩子一生追求。
这部剧给我最大的启发不单是学习的方法、追求分数和正解的良方,更是教我学会呵护孩子的创造力、思考力和想象力,同时换个角度解读世界,打开了我对数学多年的误解,萌生了与孩子共同学习的兴趣和动力。
影评讨论
看了两集评一星的会后悔的!12,13两集墙裂推荐!
chenlin · 7.7分
只看了土耳其一文,记者的简练文字叹为观止,比起我等游客有了很多的视角,也是我希望看到的视角。
wilianms · 7.7分
一个时代的终结,一种制度的消亡。字里行间能够体会到编剧对于故乡的怀念。也许只有在藏区生活过很久,才能真切理解编剧真正想象表达的思想!
靳 · 7.7分
这四章就是告诉我们怎么去汤巫山的,原本还以为四章最少可以杀了他。编剧就是编剧,牛逼哄哄
热咖啡 · 7.7分
熬夜读完,茅塞顿开,作为一名文科生,我自小数理化成绩一般,于是对于数学有天然的畏惧,甚至隐隐的抵触。 我对5岁半儿子的语文和外语有极高的引导热情,自己琢磨各种互动、认知的新方法,绘本、观看和背诗兼而有之,成效显著。 而在数学的启蒙上就当了甩手掌柜,买了汉声数学全套、报了猿辅导的思维力训练营,心里默想着:反正我肯定是教不了的,专业的事交给专业的机构吧。 看了孙老师的《两难之境The Devil and the Deep Blue Sea》,觉得很惭愧,原来生活中太多信手拈来的例子我放着不用,孩子时不时发射的求知雷达信号,我也没有接收到。我做了很多,而我还有很多事可以做。 比如,有几次做蛋挞和包饺子时,我邀请他参加并帮忙称量各类原材料,却没有想到借此动手参与,直观地让他对比不同重量、数量,用自己看到、数过的东西,来认知多、少、轻、重、增加以及减少等概念。 比如,他生病发烧时喜欢拿着体温枪不停测试,我只告诉他绿色、橙色和红色的不同意思,而在他多次试图读取上面的数字、小数时,没有理会进而鼓励他去理解1以下的数字。 比如,按跆拳道教练的要求,他每天需要做100-200个深蹲,数数的能力在日复一日地重复中练就。而我从没想过让他倒着数,100、99、98、97...,来看看他还能不能顺利数回1。 比如,他从小爱磨蹭,我试过反复催促提醒、限定截止时间以及给予惩罚措施等方法,他玩的时候觉得10分钟太短,常会大叫“妈妈你赖皮,其实才过了1分钟你就叫我吧”;而早起上学时又认为10分钟过得太快了。下次可以试试孙老师的方式,在不那么赶时间的时候,让他自己计时,并告知他指针开始和结束的位置,对时间的直观感知和钟表认识可以一起进行。 再比如,我们通过玩桌游让他知道10以内的加减法,之后在问到时,总希望他能脱口而出正确答案,如果答错了我就立即纠正。 而孙老师告诉我们,要善用“指尖上的数学”,触觉是孩子天生擅长的学习模式,掰指头数数没什么不对; 另外,错误是学习的最佳机会,要珍惜,让他说出思考得解的过程,寻找其中的问题,才能在错误中学习,最终得出正确答案。 父母是孩子智慧启蒙的关键人物,我们的三言两语可能塑造孩子的信念,我们的点滴教诲也可能启发孩子一生追求。 这部剧给我最大的启发不单是学习的方法、追求分数和正解的良方,更是教我学会呵护孩子的创造力、思考力和想象力,同时换个角度解读世界,打开了我对数学多年的误解,萌生了与孩子共同学习的兴趣和动力。
太阳雨 · 7.7分
非常多的实操技术和各个行业公司案例分析!特别提到各种估值方法。
ღ.如故 · 7.7分
编剧Kip Thorno不仅作为科幻片科学指导,这个剧本的原始构思者,2017年拿下诺贝尔物理学奖。而且过程都是亲力亲为。从本剧看出来,编剧对自己的专业,对一些蹦发的念头充满激情,从构思这个故事到打磨每一个细节,他都精力十足。他也很喜欢与人讨论,乐在其中,但是又有自己的目的性。文字有许多幽默的点,对于被证实错误的观点也是毫不留情。总之是向往的样子。 今天看到一些东西联想到一个问题,为什么很多人觉得思考意义让人厌恶。有人和我说马云才不会想这些,可是你不是马云也不是索普,你怎么会知道。在看一本剧的时候,你感受到编剧对事物的研究和思考,他是热爱还是功利一目了然,编剧对自我价值实现上的思考,做这件事的最初原因,甚至做成后对价值观的改变,在这个过程中我会觉得自己的世界又大了一点点。 而那些厌恶思考意义的人最后留下的是千篇一律的答案,“想了也没有用”“只有无聊的人才会这么做”“不如活在当下”。可是我生生不以为思考意义无聊,也不觉得活在当下这件事是闭着眼睛就能做到的。享乐时候很多人可以做到妥妥的活在当下,可是奋斗的时候,为什么还会挠挠屁股,懒散度日呢?为什么还存在这么多丧气的话,“我不喜欢现在的工作/男女朋友/家庭/学校/环境等等,可是没法改变。” 言归正传,不是去探讨意义是什么,那是个人赋能的事情,而是不能认同厌恶他人思考意义的观点。就像我认为的意义是某种状态的目的性,各自的目的性程度,满足度不同,所以某种状态对个人的意义是不同的。比如无聊自然没有目的性,甚至没法产生期望的目的性时候当然觉得意义是无解的。 索普身体力行的探索宇宙,客观上发现万物的意义所在,实在是太具有吸引力了。他说“但是要做到这些,要掌握我们自己的命运,就需要我们中的很大一部分人能理解和认识科学:科学是如何起作用的?关于宇宙,关于地球,关于生命,它能教会我们些什么?它能实现什么?因为知识和技术的不足,它的局限性又是什么?如何才能克服这些局限性?我们如何从猜想转变成有根据的推测,再将之发展成科学事实?能导致我们已认知的“真理”再发生颠覆性进步的革命有多么罕见?又有多么重要?” 可见,思考目的性是一件多么有意义的事情。
小小乐🦌 · 7.7分
也许你不会相信,世界上真的会有心理暗示力 但是,真的🈶️ 当你看完这部剧时,你会明白 有时间读读,挺好 喜欢的人可以一起
趙靖子จุ๊บจ · 7.7分
2020年第九本剧。 大爱苏词,就如大爱辛词一样。雄奇瑰丽大气滂沱的词句和意境,总让人沉醉不知归路。这次又喜欢上了一首江城子·凤冠山下雨初晴,一首定风波·笑时犹带岭梅香。最后一首词是行香子,贴在此处: 清夜无尘,月色如银, 酒斟时须满十分。 浮名浮利,虚苦劳神。 叹隙中驹,石中火,梦中身。 虽抱文章,开口谁亲? 且陶陶乐尽天真。 几时归去,做个闲人。 对一张琴,一壶酒,一溪云。 必须五星推荐。解析还是有颇多值得一看的内容的。
糸. · 7.7分
是一本可以推荐所有人的好剧 不论你现在身处何方,远见是你职涯规划灯塔。
星林 · 7.7分
玛丽·斯汀伯根这个编剧给我加入黑名单,四天更新一章。无论她以后写什么书都不会再看!!!
付刚 · 7.7分
《两难之境The Devil and the Deep Blue Sea》看剧笔记 这是一本颠覆你对“领导”认知的书,对于普通员工一般对领导们的职场手段都充满了鄙视、嫌弃,但读完这部剧才发现这些手段的正确性,它会改变你对权力的认识,也会帮助你如何去获得权力。 首先,这部剧纠正了固有思维: 1、【业绩好的员工才能获得权力,走向领导之路】,但其实也不是决定性因素,因为对于员工是要把活干好,而对于领导是要协调,让手下的员工高效高质量的干活。 2、【恭维是小人所为,不是君子所为】,在剧集、影视上我们看到恭维的都是小人做派,正人君子是不屑于此的,但这是错误的观念,人人都是喜欢恭维、夸奖,不管是对同事还是领导,这招都是受用的,当你夸赞的越多,别人就会对你产生好感,就会不自觉的认同你,至少不讨厌你,如果你想在工作中顺利推进,那么搞好同事关系的秘诀就是要学会恭维 3、【很多领导都喜欢装腔作势】,这可能是很多普通员工看不惯的,觉得不就当个“小官”有什么了不起,但其实领导就是“演”出来的,在初期自己的业务能力、管理能力还不够,这时就要通过表演来营造这种氛围,让别人慢慢认同你就是领导 那么【如何去获得权力】: 1、选择离权力最近的部门工作 2、打造自己的特质: 引人注目,先让别人记住你,很多时候记住你就会选择你 3、尽可能多的拥有资源,拥有了资源就可以分配资源,那就拥有了权力 4、建立以自己为中心的人际网络,让自己变成资源的中转站 5、建议自己的声望,珍惜每一次的“表演”机会,塑造成你希望别人看到的样子 看这部剧,不仅可以帮助你去获得权力,也可以帮助普通员工去理解“领导们”如何去获得权力。抛开偏见,停止抱怨,专注在自己的目标上就是这部剧可以给我们带来的。 如果你喜欢这篇笔记,欢迎点赞,你的鼓励就是给我最大的支持!
Muse 沈 · 7.7分