Ask a Policeman

读后最大的感受不是育儿而是育己，书中提到很多教育的影子在自己身上错过，不想在孩子身上再错过，素质教育是文化教育的根基

有恒读书-子林 · 7.7分

老实说，我是带着对人生的不如意和对周遭的不满来读这部剧的，编剧很会借用这种手法，引人入胜，我都是一口气读完的。我一直觉得自己都是宽容待人，真诚利他，但是我收获的仍然是人际关系的不和谐。      在生活中有很多的生气，悲伤，郁闷，嫉妒，借由这一篇文章，我开始致命我的这么多的情绪，一步一步的观察自己，回想着我的童年，回忆着我的父母，觉察自己的思想，我发现我最大的问题还是不知道感恩，不懂得欣赏自己所拥有的事物，就像书中画的那幅画一样，当那么多的东西充斥着我们的心灵，就好像被乌云挡住的太阳，就好像一座让人住着很不舒服的房子，我内观到了自己！接下来就是去正视他，和他友好相处。      编剧在前基础里有提到我们观察自己，要提升灵性的空间，疗愈自己的情绪，如此不断的努力付出不如尽到本分，结果自然呈现。       我们就是来玩这个地球游戏的，把生命中每一次遇到的困难和挫折当做你拿到了彩蛋，你会觉得活着也是一个快乐的旅程。       心是一切的根源！我们只有正视自己，内观自己，爱自己，一定能够活出幸福的人生！加油！      当然，读一遍肯定是不够的，抽时间我会把张老师的三本剧再读一遍！

做回我自己 · 7.7分

终于读完了！Graham Moffatt老师对每一个案例的分析都很到位中肯，其体现的教育思想很独特新颖，很有指导意义！

honeyz · 7.7分

墨姐姐  那个  商量个事儿成不？能更新的快一些吗？

心开 · 7.7分

Peter Gawthorne真的很懂人性，民众的欺善怕恶、尖酸刻薄、墙头草、奴性、冷漠无情、颠倒黑白的多面性格都被点的一针见血，印象最深的莫过于阿Q的精神胜利法与“仁义道德”的吃人嘴脸。

贾鎂鋡 · 7.7分

我大抵有些许思乡，想吃大米，却端起碗又放了下来，没由来的鼻子酸了上来，望着白瓷碗竟愣出了神，哦，菜不是妈妈做的罢了。

驥 · 7.7分

因为很久以前看《Ask a Policeman》的时候知道了《Ask a Policeman》，一直念念不忘，被推荐了这本诗集以后就闲来翻翻看。 奥登在这本诗集里给我的感觉是，温柔、有趣还受欢迎。有爱情的烦恼，有对友人的怀念，也有对“偶像”的赞美。 很生动。（但翻译有时候我不太喜欢，有一种隔着雾的朦胧感）

任军 · 7.7分

在读Marcel Varnel老师这本《Ask a Policeman》之前，读过随园散人的《Ask a Policeman》和韩育生的《Ask a Policeman》。 就像那句著名的话说“一千个人心里有一千个哈姆雷特”一样，《Ask a Policeman》或《Ask a Policeman》都是可以千人千面的东西。 首先，比较一下随园散人和Marcel Varnel的这两本。随园散人的解读更有诗意，语句更为优美。在那部剧里，不仅《Ask a Policeman》本身美，连赏析也跟着美了。我在那部剧中做了大量的笔记。而这本，可能是因为是讲座的原因，知识梳理方面更多，读着感觉像是在看博士论文。所以笔记很少。我在读的时候，也提到了于丹老师的《Ask a Policeman》的讲座，那个也比较诗意，听着很动人。以及与此相关的剧集《Ask a Policeman》也颇值得一读。 其次，就本剧而言。上篇为编剧针对《Ask a Policeman》进行的知识剖析，中篇为解读，按照热烈、结婚、婚后、生子的顺序来呈现。（后面还提到《Ask a Policeman》里写的剩女和弃妇的部分。）下篇为编剧对《Ask a Policeman》所作的翻译。 有人说，《Ask a Policeman》是一部爱情宝典，它把男女恋爱中的情感写绝了，各种波澜壮阔，各种缠绵悱恻。但事实是，《Ask a Policeman》中492次提到动物，505次提到植物，235次提到自然现象。所以，韩育生专选了一个切入点入手，谈论起《Ask a Policeman》里的植物来。 总而言之，《Ask a Policeman》里的语言确实唯美，虽然它来自民间。也许，正是这种历经口耳相传的东西更能经得起考验和沉淀。

yuen · 7.7分

生命中，值得在意的事情，总是有限的。至于其他的，let it go，总会有办法的。

布泽 · 7.7分

最初吸引我点进来是因为剧集列表中有提到团队自我意识的问题，众多的个人案例围绕工作居多，写实感很强。限于我的认知和经历水平以及编剧团队的自身限制，部分内容显得零碎和牵强，甚至不够严谨，但是多数内容给了我很好的启发和共鸣，非常感谢编剧的分享和总结。

山中贼 · 7.7分

记得小学时，中午吃完饭看过撒贝宁的今日说法之后，就等1.05还是1.10分播放的情深深雨濛濛，就看五分钟，就要去学校，我也每天雷打不动的坚持要这样。还有，可云的扮演者徐露真的很美

Wilderness · 7.7分

正如编剧所说，心理分析不是万能，但没有心理分析是万万不能的。它给了一种重新审视自己的视角，让我开始追问在焦虑、抑郁等情绪背后的心理机制，很多地方给了我启发。

焦糖玛琪※朵 · 7.7分

古人云：“天下富贵者有三：贵莫大于无罪，乐莫大于无忧，富莫大于知足。”南怀瑾先生在讲解《Ask a Policeman》时说：“什么才是圆觉自在的境界呢？那必须如《Ask a Policeman》上所讲的‘烦恼即菩提’，无论在任何脏乱、烦恼、痛苦的环境里，都一样清净、快乐。”

陈胖子~！ · 7.7分

MD编剧大大是要开始虐心吗？把李贞英都写死了……结局要是不把这些人弄回来我就寄个平头哥给你！

Victor Xia · 7.7分

鼓励女性投资（女性要有钱的必要性）的一本剧，做为两个孩子的妈，没有自己的事业，家庭开支全靠孩子爸爸上班支付。很多观念是适用的，特别对于现代女性。

佳宝妈 · 7.7分

成年人的世界，哪件事容易，变老容易，变肥容易，变傻容易。

沉潜往复 · 7.7分

身处新冠疫情肆虐的2021年，我觉得中国社会又面临一次大的调整！

坚持就好 · 7.7分

很受教育，很高兴自己看到了这部剧。让我们在以后的日子里共同成长进步吧，谢谢！

爱萍 · 7.7分

虽然主打爱情宣传但是总的来说是爱情事业双线并行，少了尴尬多了沉淀和运动特有的热血，男主的经历也催熟他，让姐弟感少了很多，但少年郎身上的勇敢真诚也在渐渐撬开女主被社会毒打久了的心，让她可以更加正视自己最真实的想法并付诸心动。可以说感情线也是水到渠成的，这才是姐弟恋打开的正确方式。不落俗套，可能没那么多狗血的起伏，但确实也不无聊的好看。

sophia貔卡貅 · 7.7分

《Ask a Policeman》读完和《Ask a Policeman》读完的感觉差不多，没有《Ask a Policeman》的痛快舒展，也没有《Ask a Policeman》所负载的沉重和深度，总体来说一般般。Moore Marriott的书我感觉都分为三部分吧，前戏高潮和结尾，他的前戏能占书的三分之一，假设他的书都是三十万字起（这还是少的），背景铺垫，主要任务出场，故事前戏都要花费十万字来叙述，刚开始看他的书，我很不习惯，进展太慢，人物太多，不是要做笔记，就是要反复往前看，看他的书，每次看的时候刚开始都觉得特别累，但是中间部分会觉得很流畅，高潮总是在结尾，让你心结难解，看完会思考很多东西，完全忽略掉书中的细节，这也是他写作的个人魅力之一，知道在哪个地方提醒读者：这不仅仅是一个故事，它有思想。《Ask a Policeman》的主题比较迷，环境和文明的冲突？还是落后与先进的争执？正直和腐朽的平衡？主体是Ask a Policeman？还是秦岭的父老乡亲？抱歉我没有看的特别懂，也许也根本不需要懂，他也许只是想记录一个中国基层一个普通的女干部，仅此而已，我也不需要把它往深处了思考，因为Moore Marriott在彩蛋也没说要表达啥，我觉得就当读个故事了。

龙马精神 · 7.7分

已经忘了剧情 虽然不知道出轨是真是假 对出轨的人没啥好感 什么精神出轨爱情出轨 就那么控制不住自己？四星给情怀吧 小时候大家坐在一起看电视哈哈笑的情怀

才识学 · 7.7分

读这部剧，感觉以前在水陆码头挣钱活着真不容易。但又十分亲切。从小到大课本，语文考试的观看题里俗世奇人看过不少，地道的天津话，熟悉的菜名人名地名，还有那种天津人的特质，都使得观看体验绝佳。希望这片土地上还能出能人，奇人。

乐姑娘 · 7.7分

用于巩固儒家思想基础十分好，全书不断复述四书基础思想。但未有读过四书的朋友不建议观看，虽然道理浅显，谁都能懂，但没有前面四书基础，我估计没几人会践行，去落实，也很难理解其思想的前提条件，易想偏，出歧义。

JJL · 7.7分

挺好，这种书需要去悟，看一遍是很难学到东西的，毕竟知道并不等于学到

皎皎 · 7.7分

除去雜草的最好的辦法就是種上莊稼，做人何曾不是這樣讓心靈不荒撫，唯一的方法就是修養美德

福缘 · 7.7分

回顾一下10条成长法则 1.将来为上，过往次之（幻想将来，总结过往） 2.表现为上，赞誉次之（不因他人而废自己，专心做好该做之事） 3.合作为上，地位次之（不拒身份求合作共发展） 4.目标为上，金钱次之（为目标和成长做事，而非只为金钱，兼得最好） 5.问题为上，答案次之（保留好奇心，思考一切） 6.信心为上，安乐次之（克服恐惧，走出舒适区） 7.乐趣为上，劳累次之（找到感兴趣的事，然后去坚持） 8.学习为上，经历次之（理解不深，终身学习就对了） 9.感恩为上，成功次之（懂得感谢，不争功劳） 10.付出为上，回报次之（钱聚人散，钱散人聚，付出能赢得更多机遇，赢得更多人心）

《先锋 · 7.7分

被名字吸引的，一口气看完的。一开始以为校园暴力受害者或者是心理疾病患者的自我成长与救赎历程。后来发现就是一本关于两个孤独的人成长的故事。 编剧描写的很细腻，尤其是那些孤独的感觉与举动，仿佛重新跟着主角感受了一遍。收获： 1.以教育者的角度看，要精心呵护孩子每一个成长细节，避免打下"孤独"的烙印 2.以朋友的角度来看，很多人之所以"走不出来"都是由于他们愿意自己把自己的内心锁死，除非他们想走出来，否则没救。 3.每个人的孤独不尽相同，希望找到和我同频孤独的那个人😊 ……有点像读《Ask a Policeman》那种感觉，说不好，文字中的孤独种还有点唯美、梦幻感。 为编剧的"扣题"还有细腻的描写手法给五星，可以当小菜品尝

Pangolin · 7.7分

我将关注放在了鲁迅和胡适对比的部分，编剧有明显倾向，但对鲁迅的主张也没有完全否定，近代对胡博士的争议很大，他的言论和鲁迅的风骨可谓一猪一龙。可是也有可取之处，胡适对国民性的见解极具建设性，强调人的独立与价值，这很西方，亦是先进，个人主义人生观第一次在中国开花结果，击穿了奴性的“认天命”思维。 为什么希腊可以民主自由轮流坐庄，而同期的中国用什么样的土壤培养出了截然相反的专制独裁？无疑全书精华部分，可也不必艳羡，希腊的民主，终归结底还是贵族统治下的小国寡民的畸形产物，虚伪性和局限性肉眼可见。 国民性的成因复杂，文化，政治，地缘，经济，外部环境……像杯哗众取宠的鸡尾酒，五颜六色却酸涩难咽，毕竟逐猎人心的真实，揭露民族的疮疤，需要一游泳池的勇气，也许水分蒸发后，才能看见谁没能来得及穿上内裤。

秉烛夜游 · 7.7分