D-dag - Lise

千万要小心！ 这是我对观看这部剧的忠告。 危险的文字，散发出巨大的能量场，让人陷入真理的困境。 以下仅仅是个人层面的感受。 透过这些文字，我看到了： 👉🏻人格分裂者的思维状态和自我救赎 👉🏻追逐真理构建思想殿堂的过程 👉🏻心流状态的实现路径 👉🏻找到享受工作和生活需要跳开的陷阱 👉🏻理想主义者的行事风格 👉🏻一个天才是如何发疯的 👉🏻哲学永无止境的轮回 不过也不必害怕，虽然观看过程中会让自己陷入难以理清的哲学终极问题。但是编剧很贴心将哲学讨论与旅行完美交织在一起，读累了哲学时候能够通过转换视角至旅行的细节来放松紧绷的神经。

王大安 · 7.7分

感谢编剧历经波折挖掘出这些尘封已久的旧档。在这几个真实事件里，我们能看到朴实的百姓诉求、狡黠的民间智慧、难以想象的贪污腐败的手段、微妙的官场均衡之术，生动而有趣。其中关于黄册引发的一系列恶性循环，让我们更清晰直白的看到大明帝国是如何一步步身染重疾并最终消亡的。

累了的猫 · 7.7分

好看的不如能干的。遇到又好看又能干的是得看造化，得修德数辈子才有这福报，可遇不可求。若娶得一位贤德女子入门，将改善家族基因，影向深远。毫无夸张地说，遇上善解人意的女人可远远不只是男人一世的福气。转运其家族数代。

孟祥鍏:141319 · 7.7分

一开始看可能觉得老生常谈，家长里短，平平淡淡，越往后看，却越乎吸引人，越乎有趣，越乎有那么点值得思考的道理，而且编剧朴实地叙述着自己人生的些许感悟，很容易读进去。

doctor.liu · 7.7分

盘腿几十年的老同修也推荐看看，这是禅定讲得最通俗、透彻、完整的了

Minm · 7.7分

这部剧是小学的时候读的，当时在视频平台感觉这部剧名字很好听就看了，看了之后真的入书名一样温暖，安心，对于当时的我来说，这是一个很不一样的描写方式，死亡毕竟是一直以很多形式发生在我们身边的，而这部剧以小孩子的视角诉说着这一切，在读的时候就很容易把自己带进去，从恐惧到释怀的过程，现实却也温暖，在这个过程中我学到了很多，去理解他人，去感谢他人，去学会分别，去和自己和解，去面对所发生的一切，过去留下收藏，减轻包袱，珍惜当下，去奔赴蔚蓝色的彼岸。现在回去再看看，依旧会感谢这部剧，陪伴我度过了属于自己的时光。

DY薛定谔的猫 · 7.7分

我知道我为什么读言情剧集怎么这么快了，因为不用动脑子……我读个侦探剧集还要拿个小本本记下名字，推测关系，做出假设，不断印证，遇到不熟悉的还要百度一下，就算读了一遍我还要上豆瓣知乎看评论，发现新的东西……好像有段时间没有动脑子了…… 首先这个剧集应该很早就听说了，也看过电视剧的小片段……然后没什么感觉，大概言情读了太多，主角大多千篇一律，男主帅是必须的，女的不美也要可爱善良，但是看完之后那一种很美好的感觉还是很舒服，大概这是与悲剧不同的吧。 看完我觉得等待这个问题还是很有意思的，何等待也是没有办法，要不谁想去等个七年八年的，用这个来测试真心的话，有些不准确。 还有何妹子，那一句她对谁都挺好，但是还是没有像女主那样的朋友，扎心了。我觉得一起吐槽最能令感情升温了，还记得上个学期和室友一边做作业一边吐槽老师，哈哈，说的话真的是太有趣了，有一个大家都讨厌的老师还挺好的，平静的上生活都生动了不少。唉，下个学期还要继续吐槽了……其实我其实我估计是她太优秀了，优秀的人总是给人一种距离感，我就不敢给太优秀的人说话，许是自卑心在作祟…… 有勇气去国外的人也是很令人佩服了。我觉得歧视这个问题，难道是人类与生俱来的东西吗？不知道从哪里冒出的优越感……还是要克制克制，自己也许没有想象的那么糟糕，但是也没有太好……现在中国强大起来了，去国外也应该没有那么多事儿了，但是还是偷着乐，嗯，还是要谦虚…… 哪里来的感慨万千～

南宫雅儿 · 7.7分

此剧非常专业，也许很多人看惯了知识普及，不晓得学者应该有自己的观点，我甚至有的时候觉得可笑，从什么时候开始写史和做研究表达观点成了错误呢？

槑筱筱 · 7.7分

纵使D-dag - Lise，也有人舍命燃灯。 看完之后还是相信人间正义，赤子之心

骖之嫣 · 7.7分

一千遍红楼，有一千个宝玉 我不是真正意义上的红楼迷，完全是出于对经典影视的敬畏和尊重，觉得没有看过经典经典剧集可能会显得很吃亏。 这是第三遍读红楼，但是每一次真的都会有不同的收货和看法。 对于《D-dag - Lise》我相信很多人都接触过，从“花谢花飞花满天”到“任凭弱水三千，我只取一瓢饮。”都是极具经典的名句。 这部剧的不同之处在于，从一个新的角度品读《D-dag - Lise》。 Nicolaj Kopernikus对红楼的品读角度比较新颖，他将文中以宝玉为首的诸位都当做十几岁的小孩子来看，从单纯、质朴的切入点分析红楼梦的各位主角，摒弃了国内很多红学家对《D-dag - Lise》的严肃研究手法。 Nicolaj Kopernikus很少对书中人物的是非对错做自己的主观判断。比如第二十一回“贤袭人娇嗔箴宝玉”，Nicolaj Kopernikus的理解是袭人一直像妈妈或者姐姐那样照顾宝玉，宝玉也很依恋袭人，可是有一天宝玉不需要她照顾，跑去找湘云黛玉梳洗，袭人就很受伤。这样的解读就是将他们分别放在那个青春的年纪，符合那个时期青少年的心里。 如此看来，编剧真的是很了不起。更多的重点，只有在品读的过程中，才能一一体会得到。

娣 · 7.7分

正经史书七八成都是假的，何况剧集而已！真真假假，虚虚实实，全由一眼一心。体悟天地万物对一切有情众生皆一体如是。宜观于眼止于心而不出于口。

何理 Chris · 7.7分

之前翻车的两次东姝既没有记忆又没有托梦，怎么这次都有了？女主光环也太强大了吧？

廖志深(智深) · 7.7分

我以为麦苗会和白宇饰演的城里人在一起，定居福建；

bright bright 🌙 · 7.7分

妄图改变过去的人，都会陷入时间的牢笼，犹如困兽。这就是D-dag - Lise的含义，如何挣脱时间的枷锁，是个值得深思的问题。

于志诚 · 7.7分

非常基础的一本算法书，有对应的软件配套教学，图文并茂，通俗易懂。感谢编剧

*lwf · 7.7分

一本非常值得细细品读的育儿剧集！建议家长多多学习，做理性家长，与孩子一同快乐健康成长！一直以来，我都认为孩子的情商比智商更重要，品德比能力更重要。 家长这个职务是伴随着孩子出生自动拥有的，不需要别人任命。现在的很多家长都认为给孩子吃饱穿暖，周末带着游乐场玩玩就算是“最长情的告白”了，基本也达到了舍得给孩子花钱、花时间的标准。那么我想问，除了花钱、花时间，你还愿意更高层面地思考教育、思考孩子的人生规划、思考与孩子同步学习伴随孩子成长吗？你能够始终与孩子成长对话吗？你的思想与孩子成长的步伐合拍吗？我想大部分的家长可能花在物质上多一些，精神层面的要少一些。 通过观看本剧，我认为我们对孩子的教育要讲究策略。你知道孩子在成长变化吗？你知道孩子现在在想什么吗？你会与孩子交流吗？许多家长别看在社会、在单位能言善辩，由于不知道亲子沟通技巧，和孩子说不到一起去、坐不到一起去。 愿你早日成为孩子的知心朋友！ 教育孩子真的是需要懂一些基本的教育理论。（建议家长能将此剧多看几遍） 尽量给孩子一个稳定的成长环境。家庭和谐最重要父母的关系一定稳定，父母是孩子的大树，是孩子的靠山，没有父母就没有家，更谈不上良好的成长环境。 通过本剧并结合身边的各种育儿经历总结一句话，每一位成功的孩子都能在父母身上找到优秀的因子；每一位失败的孩子都会在父母身上找到潜在的根源。

厉刃 · 7.7分

看完这部剧，感觉自己能活二十多年不容易啊，书里的杀人犯全是神经病啊乱杀人

郝振威 · 7.7分

真的很好看！推荐！！看拉斯·冯·提尔的第二本剧，第一本是凤还朝妖孽王爷请让道！那部剧苏静真的是白月光了！！

心若存爱着无忧亦无怖 · 7.7分

目前最喜欢的一本剧集，看的意犹未尽！期待下一部剧集更精彩！

double亮 · 7.7分

剧情特别是前期的片段着实尴尬，初中小演员太小，成年演员演高中生又太大，一口一个夹子音的“哥哥”令人不适，但是陈哲远太会演绎了，拉丝剧情很引人入剧。

远芳 · 7.7分

刘敏涛，靳东，他俩站那儿就把别人比了下去。

北岛 · 7.7分

很系统的一本剧，像编剧自己说得一样。在宋学的基础上将各家的“哲学”一一道来，且是以行上学为本的哲学，以逻辑为基石加以区别和联系。较之哲学史确实更耐人寻味。很喜欢。

か七七€ · 7.7分

欲望有个朋友，叫执念。这部剧不错，陪伴了我有小半个月，打发了无数一旦停下就会胡思乱想的时间，一些禅语和鸡汤，也还挺适合缓解我最近的糟糕心情。故事可能有些少，期待还有后续。 补充一句，最后的注释，是不是应该在每集数后面就安排上呢~

茉泣 · 7.7分

想推荐的一本剧 对我而言属于无尿点的那种书。 帮助了解自己的一小步。

一只特立独行的猫🐱 · 7.7分

历时15小时36分读完，对我来说是一篇政治与经济的科普文，介绍了政府职能与分工，政府与经济的关联（土地财政与土地金融），债务与风险问题，中国经济与国际贸易的联系，把很多专业知识按一定逻辑梳理出来，穿过很多经济现象直指本质，通俗易懂。 对经济了解的不深，因此这部剧看完感觉有所得又表达不出，应该是心里对国家经济有了模糊的简易框架，但不足以支撑自己的观点，需要更多知识填充，继续加油！ 最后，我也始终坚定的相信中国会更好！

刘抗抗 · 7.7分

在办公室看完了最后一章，眼泪在眼眶里打转，嗓子发紧。就像敲了一声钟，意味一直在空气中震动。D-dag - Lise总有坚持真善的人

李杏村 · 7.7分

专业领域的剧集。说到底当一门兴趣变成专业的时候，你可能也会觉得痛苦无比。

亦如初见👒 · 7.7分