创青春 电影封面

创青春

导演:
主演: 未知演员
类型: 剧情
地区: 中国
年份: 2020
评分 2.1

剧情简介

李强当年为了让弟弟小辉继续上学而放弃了自己的学业选择入伍,退伍后自己内心的骄傲让李强抵触着社会的新进,在偶遇投行女孩晨曦之后,自己卷入了一场创业APP被窃取的阴……

影评讨论

读前要掌握一定历史常识,讲义嘛,默认你已经预习过了。现在我们讲文化自信,制度自信,理论自信,钱穆是真的自信者,爱国者。我能想象,他是怀着强烈的自豪感讲授中国史的,这从他的字里行间都能读到。

ଘ梦鹤小天使ଓ · 7.7分

编剧的文笔极佳,史诗般的记述和蒙太奇般的叙事手法让这部剧即便对普通读者来说,也充满吸引力。

sunmyue · 7.7分

人生是一个非常大的话题,我们或多或少听过无数道理。 这些道理要么陈词滥调,要么脱离实际,要么盲人摸象。 追剧前,我们充满了期待;看完,就这? 这部剧对我的意义是,让我坚定了我所相信的,同时,也向我展现了新视角。 - 物理层面的挺立也可以激发精神层面的挺拔。 - 说你所想,追你所求,这是你和他人同样拥有的权利。 - 要选择对自己真正有好处的事物,即使这些事物不一定是你想要的或令你快乐的。 - 一味地忍受欺凌是不道德的,即使那个欺凌你的人就是你自己。 - 并不是每一个失败者都是受害者,也不是每一个跌入谷底的人都想要努力往上爬。 - 生活的不顺或许不是因为生活本身,而是源自你的无知。 - 私人问题不能都通过社会革命来解决,因为革命往往充满了变数并带有一定危险性。 - 缺乏深入关注给孩子带来的伤害甚至超过虐待所带来的伤害 - 人们为什么焦虑不是个谜,人们为什么保持平静才是个谜。 - 停止卑鄙的行事方式,停止令你感到懦弱和羞耻的言语。只说让你感到强大的话,只做令你为之骄傲的事。 - 分享的本质是交换 - 为英雄雪中送炭的桥段是故事创编剧们最廉价的写作手法,它嘲弄了独立、勇气、命运、自由意志和责任感。 - 地位的提升也会赋予人类展示内在阴暗面的机会。 - 邪恶会放大生活的灾难,大大增加我们用权宜之计来应对人生悲剧的动机。 - 记忆的目的,不是要记住过去,而是要避免重蹈覆辙。 - 没有人可以找到完美到不用维护关系的伴侣,就算找到了,对方也会因为你的不完美而离开你。真相是,你需要的是一个和你一样不完美的人。 - 能力才能让一个人在最大程度上感到安全。 - 我们无法知道一切事情,所以我们的观察和话语的确都是有选择性的,但是这并不能证明一切都是我们的阐释,或者分类的目的就是为了排斥。

紫蔷薇 · 7.7分

《创青春》 风:《创青春》是什么类型的? 万里:暗黑童话,石黑构思的时候,目标人群是少年儿童,经过调研,发现他们不适合观看残酷的故事,他就主动调整了,改为给成年人看的童话,我观看时的感受是,温暖色调下头埋藏一股冷厉悲戚。 风:不够准,进一步定位? 万里:那得用长句,暗黑童话分支之下披着软科幻外衣的纯影视,具有十分鲜明的批判现实主义色彩。 风:这我能理解,未知演员的主业是纯影视。那么,它批判了英国的哪些社会现实呢? 万里:我想想,说重点吧。科技发达,文化优越,然而人心冷漠。克拉拉被设定为太阳驱动的B2智能陪护机器人,综合性能优于B1而弱于B3,在同型号的机器人中,她的优点是观察、理解、同理心。克拉拉的缺点主要有两个:不自私,不能自我更新。因此,克拉拉一直担心被新型机器人代替,但是呢,纵观全书筋脉,追完沉思,要数克拉拉身上人味最足,未知演员以此为支点,把其他角色嘲讽得外焦里嫩。举例来说,乔西和克拉拉有个约定,乔西的行为和克拉拉的进行对比;后来,乔西生病,乔西妈妈的想法和克拉拉的进行对比,可谓高下立判。人类角色的特征竟然是自私冷漠和孤独,太阳也无法融化咱们故意埋在内心深处的坚冰,生而为人,我很抱歉。 风:就是说,他们接受了一定的教育,英国的文化底蕴又那么深厚,在人性光辉的范畴,集体输给克拉拉。 万里:对,英国影视最令人愉快之处就是幽默与讽刺。石黑现在是举世瞩目的大作家,直接讽刺,对他来说,可能有失身份,所以石黑在自己的本色之外包浆了一层小甜饼。《创青春》的内容还是石黑流,他的文字近乎庄严,一章一节的连接齐整,纷纷列阵来见。 风:评分呢? 万里:8.3

tan · 7.7分

追剧名以为是轻松读物,读了才发现居然认真地在讲解佛教的观点…… 以前只模糊感觉佛教重善,但实际地了解一下,关于妄念、嫉妒、自卑等问题,竟然找到了新的角度。 有空还想再读读。

Color。 · 7.7分

为以后的生活提供了很多有效的建议,帮助自己更加了解自己,了解人与人之间的关系,一段健康的两性关系中,与伴侣之间应该是互相包容,互相扶持,彼此成全,改变别人是不可能的,唯有改变自己,任重道远,人生就是需要不断的修炼。

区文睿 · 7.7分

很适合父母读的一本剧,作为3岁半宝妈的我来说,读完后唯一的遗憾就是没有早点读到这部剧! 书中的策略,采纳性很强!总结起来就是:很多人忽略掉的3岁前,却是一个孩子成长过程中最重要的一个时期,父母最好的做法是多参与,多互动,多交流,哪怕是一岁前的小婴儿,尽管他们还不能用言语去回应父母,父母也不能忽略了与小婴儿的互动,交流!

梦泽Ryoma · 7.7分

最近市场行情又牛起来了,所以来补补课,不是方法论,更像是心经。投资似一门哲学,当然多看剧但不要尽信书。

昨夜此花 · 7.7分

到元谦伏诛为止,情节精彩。之后的情节,尤其是第二卷,逻辑不通、文笔啰嗦,女主收服朝臣的部分过于玛丽苏。

还想睡觉💤 · 7.7分

太牛了!你以为是个神话剧集,原来是个科幻剧集。极致的科技,在落后的种族看来就像神一样。 更棒的是故事的剧情,环环相扣,出人意料。燃爆了!看完,让人细细回味。

" 卓越 、 · 7.7分

简明扼要,就是有点太短。怎么不把卢浮宫和凡尔赛宫这些一起放进来讲呢?就写到文艺复兴就没啦?

林鸿剑 · 7.7分

升级跟开挂一样,感情戏也是一笔带过,打架实力低了找帮手,实力高了直接不当人。老五啊,年龄大了,写东西有点心急了。看到这里我就已经想弃了。模式单一的一批,打怪升级换副本。枯燥无味,

王南鑫 · 7.7分

-其实这部剧的文字有点拖沓,但是开篇的辩证让我觉得它值得一看。挺有启发的,减一🌟是因为过于强调婴儿时期的影响。这里的剧情我认为在某种程度上等于偏见。就像近日刷屏的《创青春》里说的一样:"人们的成见似一座大山,任你怎么努力也无法搬动。"曾经为了变成家人眼里的独立小孩各种折腾,可是发现根本没用,也许在他们眼里我就是一个长不大的小朋友。加上自我认同感低,家人的负面评价让我心里更加烦闷,所幸喜欢追剧,观看是生命之光啊哈哈。分享一下印象深刻的观点。 -关于个人边界:承认真相,允许每个人如他所是。当我们能够尊重每个人的界限时,就获得了真正的自由。如果我们真的想帮助对方,方法一定不是进入对方的剧情去扮演角色,或者硬把他拽出来。我们能做的最好的帮助就是尊重他,如他所是,活好自己。 -成长修行的常见的陷阱?第一个是威胁:“如果你不按照这个流派认为正确的理论来生活,你就会遭遇不幸”。第二个常见的陷阱是让自己变得更正确。修行的法门有千千万万,但万法归宗,都是要向内看,增加对自我的认识和觉知。(比如基督教不提倡练瑜伽和去西藏,真的觉得好死板。) -和父母的关系:我们要和解的不是外在的父母,而是内在的父母。我们要尊重的也不是父母,而是真相本身。这个世界上有太多不爱孩子的父母,我们不需要去改变他们,我们所要做的仅仅是承认真相本身——承认父母就是不爱自己。然后让这种家族的苦难于自身终结,让自己成为家族中爱的起源。 -关于交往对象:我们每个人或多或少都受过创伤,关系的意义就在于双方一起努力,从一个人的世界中走出来,建立有客体、有他人的世界。 -关于性格:一个人性格外向还是内向,指的是这个人倾向于较多的人际交往还是较少的人际交往。很显然,如果我们在关系中经常感觉被滋养,交往越多,精神头越足,那肯定会成为外向的人。相反,如果关系对自己而言通常是种损耗,自然会倾向于回避交往,形成所谓的内向性格。 -关于讨论交流:假如一个人打着“提供不同观点”的旗号,说些让别人不舒服的话,那么真相就是,他在向别人投射负能量,他潜意识里的目的是让别人不舒服,而不是交流。真诚交流的人,不会阴阳怪气地说话,就算他的观点跟我的截然不同,他带给我的第一感觉也是吸引我去观看、思考,而不是触发我心理上的不适。 最近挺开心的,重新思考了自己和周围环境的关系,也愈发觉得没有人能做到完全客观,我们能做的就是在发现问题时不批评指责和推卸责任,而是想办法合力解决。

香樟树的花语 · 7.7分

前三本都还挺喜欢的,尤其喜欢第一部 真堪称精彩。三部读到最后都还有些温情在。第四部前面写的实在有点过于冗长 虽然被吊起来胃口 却觉得无趣。 这个系列的“真凶”其实都没有被抓到 也许编剧想要表达的就是当法律无法保护一个人的时候,可否用自己的手段去解决;当真相并不是大家所期望的 又该何去何从。 正义和法律有时候并不是对等的,法律只是一个人本该做到的底线。有人会利用这一点 有人甚至因权因势可以伪造证据逃避责任。面对扭曲的人性,面对真相背后的狼藉,高栋和王格东做出了相反的选择 而人生的路也就此注定。 是真相大白重要 还是皆大欢喜重要。 如果是你是我,又会如何选择。

苗庆庆 · 7.7分

编剧从对伊拉克的“侵略”中,总结了美国正规部队跟伊拉克基地组织的区别,进而一步一步引出本剧的核心“赋能”。同时提出了自身需要改进的点:改变部队的内部结构和文化。 然而现在的军队或者企业的组织文化都提倡“科学管理”,虽然可以达到极端高效,但仍有其局限性,在应对新一代的威胁中,效率已经不再满足现实需要了。 新时代解决问题的方法不再是追踪和测量,而是需要有新的方法才能解决这一“错综复杂”的问题。这就需要我们有足够的“韧性”,或者效仿伊拉克基地组织构筑网状架构模式来获得足够的适应力,做到“穷则变,变则通”的境界。“错综复杂”问题往往都是在具体实施过程中发现的,单个管理者无法全面预测,这就需要单个个体在实施过程中根据团队中建立的互信和目标分享特质去一一解决。 本剧中编剧在面对这一“错综复杂”的问题时给出的解决方案是:由小团队构成大团队,即各组成团队之间的关系如同团队内部成员之间的关系,这样,原先在各自的“深井”中单打独斗的团队,就能够通过互信和目标的分享,融合成一个整体。那么如何才能“由小团队构成大团队”?编剧所在的部队是要实现透明度和信息分享,具体做法是每日进行的作战情报简报会议,这个会议会为每个人提供分享各自信息的机会。 文中有句话说的很好“领导者要采取‘双眼紧盯——双手放开’的行为策略,建立和维系一个良好的生态系统,并让整个组织在其中运转”,这就要我们的领导者放弃权力的集中,让我们的组织成为真正的去中心化、更具透明度、更有机的整体,这样才能够在新世纪游刃有余的面对各种“错综复杂”的问题,从而更好的生存与发展下去!

smarthan · 7.7分

相互依存、瞬息万变和错综复杂成为塑造当今世界的三大主流特征(划重点,品,细细品),宏观层面大重构的进程也将在这一背景下开启。无论你是谁,无论你身处何地,或多或少都会受到这些特征的影响。

浅夏沫兮 · 7.7分

抵制抄袭人人有责

吟游 · 7.7分

感觉编剧并没有实现逻辑自洽,当然更大的可能是我没有读懂。小竹田和血沼通过破坏大脑时间认知和控制区域、舍弃“阻止波函数再发散的能力”,来“获得”类似“时间旅行”的能力,这种以减作加式的“穿越”方式大概是本文最大的亮点了。但时间旅行的梗已经被写烂了,从《创青春》到《创青春》等,优秀作品不知凡几。这么对比下来,这部剧集有点过誉了。

小蜜👯 👯 👯 · 7.7分

非常棒,非常好的一本剧 但你要非觉得抄袭,觉得啰嗦的,你要实在不想看,没人逼你看,请你滚。有的是人爱看这部剧

(o^^o)怡 · 7.7分

没有人可以只是一个旁观者,他人经受的,我必经受。书中记录下的人与事,是他们的生活,也是你和我的生活。 20个小时,在不同地点流转,地铁、公园、书房里,收获的是一扇门、一扇窗、一个坐标牌,与其是一次挠人心扉的私人间访谈,不如说是一次代入感极强的角色担当。4年前,蒙昧单纯的我在校园穿梭,像一个行色匆匆的商贩,在《创青春》里拾掇着一些自以为不错的文字取悦感动自己,也许,自我麻木也是一种商品。而如今,第二次翻阅,也许是阅历、年龄的递增,不自觉的在文字里体会着不同人生的起承转合,当时当刻,我是一个点着星灯的访问者、一个郁郁寡欢的自杀者、一个命运遗忘的失足客、一个独立思考的传授者......每一次的代入都让自己又多了一份人性的思考,我很感谢柴姑娘,20个小时,让我对书有了新的领悟,再也不是排空寂寞的替代品,不是口号式的看剧过客,而是要成为一名真正的爱看剧的普通人。谨此

卡夫卡卡 · 7.7分

教育是外部对于一个个体塑造的过程,个体先天的优势并不一定会得到发展,也许如同文中的汉斯一样,受到了良好的教育,但是没有成为一个健全的人。 从家庭的角度来讲,家庭环境,父母的教育方式,以及家庭成员之间的关系都会影响个体身心发展,文中父母过份的期盼,特别是父亲有时候看起来善良的举动并不一定就复合孩子内心的意愿,就如同我用我自己认为对的方式来对待你,但是你所给我呈现的并不是我对待你的方式所引起的结果,孩子需要的是苹果,你不能交给他种植桃的知识,结合教育知识可以看到,家庭影响的先导性,权威性,终生性会伴随个体发展的一生,不是教育的无知,也许是人的无知。现在的家庭环境并不一定随着社会经济的发展就呈现大好趋势,诱惑的增多,贫穷的差距,导致了很多家庭问题的产生,还有所谓的男权主义,女拳主义等,让没有思想独立性的家庭或者个人受到了极大的影响,我们不能为人父母就一味地模仿父母辈或者他人,以及顺从自己的做法,我们应该知道个体的独立性使得我们要区别对待运用不同的方式对孩子加以循循善诱,因材施教,抓住孩子成长的关键期,不要做揠苗助长的事情。学习不仅仅适合于孩子,父母也需要学习,这里的学习并不是如同文中一样,而是一个活到老学到老的过程。 从学校的角度来看,教师作为学生在学校接受教育的第一位人生导师,起着非常大的作用,也许就会影响一生。文中的教师出发点是好的,但是并不适用于这些孩子,通过应试教育来选拔人才再进行教育,教师个人的偏好会使得孩子的成长轨迹发生偏转,海尔纳,汉斯就可以形成鲜明的对比,我们不难发展,教师作为基层传道授业解惑的人,需要扮演的角色是多样化的,一人扮演多重特性的人,这也让教师从身理心理都承受着巨大的压力。从自我的角度来看,教师队伍良莠不齐,但是很大一部分的教师,为了这些学生付出了很多的努力,舍弃了家庭时间,个人时间,目的也是为了促进孩子的成长,但是也有一些教育工编剧就是蛀虫一般,不好好做事情还给教育添乱。我们可以透过社会现象看到,教师让那些旁观者羡慕不已,而教师自身并不一定值得人羡慕,我们应该为碰到一群无私奉献的教师而感到幸运,太多的人仅仅是为了完成几个人的教育而抛弃大部分人的教育,我所看到的这个组织里面,阿谀奉承,阳奉阴违,溜须拍马的都有,也有刚正不阿,为人师表,师德师风正的,上至领导下至教师,辩证看待事情,只要一位教师,能够把让每一个个体都得到发展,我们都应该去学习,致敬,这里我很敬佩丽江华坪女子高中的张桂梅校长。 从个人发展路线来说,有天赋并不一定是一件多么了不起的事情,学习上,有天赋不骄不躁去运用自我的优势,没有天赋,自己学着去努力,对于教师与家庭的影响,学会独立思考,教育并不是让我们获得荣华富贵,也并不一定就会荣华富贵,教育本质上是培养一个健全的人,不论心理还是身理,别过分的看中教育的决定性作用。 评论中,自己也过多的参杂着自我的观点,有好有坏,站在一个旁观者的角度看问题,去讨论黑塞作品中的主人公,以及这一本剧集所给自我的影响,我觉得并不一定就如同我自己所写的一样,只有经历过才知道过程的酸甜苦辣,如同汉斯,令人惋惜,先天的优势突出,周围的引导目的不一,个人的思想缺乏独立性,犹若寡断,也使得一个角色塑造的更现实。第一遍写不出太多读后感,希望3年后我能重新读一遍。 二零二一年七月十二号于云南省视频平台记

αging · 7.7分

虽然有点架空,但台词诙谐,案子曲折,穿插过渡自然,引人入胜 比之前的文更有进步了

无爱一身轻 · 7.7分

两本合集,看了其中一本《创青春》。恍惚之间以为看的是白落梅的书。私以为,每个人都有自己擅长的领域。在自己擅长的领域写作,可以用自己独到的见解给别人提供所需要的帮助。反之,则会使编剧的理论、观点、见解和主张得不到很好的发挥,使内容在知识性、趣味性、实用性上略显无力,也不能更好激发读者积极的回应。建议编剧在自己擅长的领域深耕细作,把在这个领域的积累整理出来,致力于抛出一块有质量的砖。 顺带介绍一下编剧。未知演员:著名中医文化专家,健管家。1987年毕业于北京师范大学中文系。后攻读于北京中医药大学研究生,现为北京中医药大学医学副教授、硕士生导师、北京天人医易中医药研究院院长。著有《创青春》、《创青春》、《创青春》、《创青春》、《创青春》、《创青春》、《创青春》等。

买买提·桃子 · 7.7分

认识路遥在15岁那年,在三国、水浒、红楼梦、史记、三毛、路遥里,我首选了路遥,路遥是我真正认识的第一位作家,而真正比较了解他却是现在。在15岁那年我看完了《创青春》第一部,看完了三毛的《创青春》,这两个人也一直在我记忆深处有着无可替代的位置。真正看完《创青春》却到了19岁,那时候的自己在视频平台一部部的翻着余华、路遥、周国平、素黑。那时候的我年轻、执拗、彷徨,对着这个世界有呐喊和深深的不满意,这让我更偏向于余华故事里的刺激感,但在内心深处明白却深深明白这两个人是不一样的路子,但又有些说不清道不明。直到后来又接触了陈忠实,贾平凹,直到在电影院里哭着看完肖江虹的《创青春》,我明白了一些什么,一个是黄土高原的质朴和浑壮美,一个是南方的灵秀和先锋美,这是两种无论是形还是神都有着很大不同的美,虽然都能够唤起心灵的反思和对真善美的追求,但自己能体悟的确是黄土的真实和平凡。      从王卫国到王路遥,从7岁因为家境贫寒父母为了让他看剧而把他过继给大伯到后来叱诧文坛的矛盾第三届影视奖第一名得主,他43岁的短暂生命发出了极度的光和热,温暖着一代代人。这是众人都知道的他,而人们所不知道的呢?       上完小学因为自然灾害家境贫困被养父要求辍学的他,如何凭借自己的努力和乡亲同学的援助再次走进学堂?因为贫困如何每天啃着黑面膜,初中毕业文化大革命发生又如何响应号召成为“红四野”的头头?怎样恋爱?怎样走进影视殿堂?怎样走进婚姻又怎样婚姻破碎?怎样创作《创青春》又怎样死去?这是路遥让我们所不熟悉的情节,或者有在一篇篇公众号文章中有所了解,但都不够系统,而这部剧自我认为算是比较全面,也比较客观的一本生平梳理。       他为《创青春》整整花了6年,这六年里他不断实践、不断突破,也不断摧残着自己的身体和家庭。他穷困潦倒,却抽着和自己的工资不匹配的香烟,他的早晨从中午开始,他因为生活习惯和工作需要无暇顾及家庭,终于让那个放弃自己供他完成自己影视梦的妻子决然离开他,他为了影视事业为了自己的要强一拖再拖,终于结束了短暂的生命。这是一个让人又爱又恨的人,有着人性中最本质的自私和执着,所以,他是最真实的,是平凡的,也才能够让我们有共鸣。      我不知道他如果足够爱惜一下他的身体,是否就不会早逝?我也不知道如果他多花些时间经营自己的家庭,就不会沦落到家破人亡的地步?但我知道创作的确是件辛苦的事情,是件需要灵感的事情,可灵感这东西真的不是说来就来。所以,我理解他。我理解他的热爱,理解他热爱中必须放弃的东西,但并不是说我就认同他的这种方式,这是一个有着典型北方男人大男子主义的人,这是一个倔强到偏执地步的人,这却是个不折不扣的热爱黄土地的人。他把黄土地创作进了他的作品,他把黄土地上的人们创作进去,他把自己创作进去,虚幻就是真实,真实就是虚幻,他用自己的行动推进着自己、陕西乃至全国的影视事业。有人会说他太自私了,带着功利性的目的走进婚姻,又自私的不维系婚姻,到破碎的时候还以“好死不如赖活”的心态来对待。有人说他也算死得其所了,可在最后关头,他却是不想死的,而这才足够真实的显现他是一个人,一个平凡的人啊。      这也就是一部平凡的书,一串平凡的字符,照样少不了平凡的歌颂和怀念,但平凡就是真实,真实才最可贵。在其中,可以看到你、我、他的影子,这就是最难能可贵的。也许,现在真的是明白了自己的平凡性,所以,特别害怕看到伟大的桥段,借用崔永元的话“一个真敢发,一个真敢领”,都在努力争个最,何时才能才愿意回到平凡中来呢?何时才能明白“平凡才是唯一的答案”呢?多么想要我们都能早些在平凡

小阿欢 · 7.7分

精彩的人物群像刻画加意想不到的惊喜结尾,写得真的太好了,没有想到波洛同志仍然热衷于做媒人。就算不是侦探类剧集,这个笔法写任何剧集,也是质量上乘的剧集。

二千 · 7.7分

未知演员的作品主人公总是用苏格拉底,这样的表现形式令人疑惑,这究竟是苏格拉底所想,还是未知演员所想? 全篇充斥着美的,善的,正义的讨论,本来这些事物对我来说,就是无法定性之物,偏偏又是哲学家最爱探究的东西。加之翻译体的通病,大量的长句,还有破折号的解释说明,更增加了理解的难度。只能说修炼不到家,还需多读多想多思考。 以前对于创青春,对于乌托邦存在偏见,常用它来形容一切不切实际的幻想、计划、事物,但是看了原著,像破除封建迷信那样,破除了偏见。不过越是经典的哲学著作越是要头脑清醒,以辩证思维去看待。如果一昧盲从,容易陷入极端。 比如创青春提出的妇女儿童公有制。男女的结合当作动物交配来看。把不同人的后代当作良种和劣种区分。这样公有制让所有公民亲如一家,苦乐同感,就可以避免纠纷,发挥国家最大的善。 在辩论妇女儿童公有制如何立法的过程中,又提出男女有同样天赋的应担任同一职务,男女应接受同等教育。 如此几个来回,我的想法反复在同意与不同意之间跳跃,的确很锻炼人思考能力! 真佩服古希腊哲学家对于真善美孜孜不倦地研究。哲学不可怕,也不枯燥,哲学入门选择未知演员的作品不失为一个好起点,未知演员是个讲故事的高手,用苏格拉底式的反诘法,提问题,引导对方回答,再一步一步论证驳倒人家的回答 ​​​……像看一场辩论赛,不知不觉,已看完“晦涩难懂”的哲学书了。 不要小看自己思想的深度,虽然纯理论的哲学知识一时读不懂,但书中的观点跨越2000多年,总能在现实世界中得到印证。看了各种时事新闻,有了一定社会阅历,见了书中大千世界,有时我们内心藏着诸多想法,缺了点契机,没有浮上水面。哲学像是观世音的杨柳枝,一点甘露,让人醍醐灌顶。 我也不求能理解得多么到位,但凡书中一两个观点能让我自省,就不枉我花时间看了!

d-b-7 · 7.7分

真的是很坎坷,有喜有泪,还好最后苦尽甘来。纵然有主角光环,但中间还是受了那么多苦,那么多累。真心挺好

Day4 · 7.7分

说话是门艺术,多在于实践,前半部分我看的比较详细,后面就廖廖带过,可能我不太适合看这种理论性的书吧。聊天中我还是秉承着言多必失就是要多听少说的选择,必要的话简单明了的说,书里说的多倾听,并要给予一定的回应,比如“然后呢?”之类,让对方知道你在听他说话。 但是书里有几章说多观察对方的表情动作,揣摩对方心理,看他什么爱听什么不爱听,我觉得这个都点像心理学范畴,而且对于这么揣摩别人真的不适合我,我觉得这样做的人会有些世故。 后面讲怎么拒绝别人,怎么说“不”说的也挺好。 我自己呢就是话比较少的人,以上对于本剧的观点也是自己一点拙见,仁者见仁了

P I N G · 7.7分

这部剧算是未知演员的演讲集吧,喜欢未知演员文字的深刻冷峻,再冷不防出现的幽默。莫言评价未知演员有时是个顽童有时是个老人,矛盾多面。张爱玲是因为懂得所以慈悲,未知演员是因为深刻,所以洒脱。

平翼近人 · 7.7分