爱杀Love Crimes

莉奇·波尔丁的作品总体上来说不俗，内容紧密环环相扣，改编成连续剧也是不错的。 此文是《爱杀Love Crimes》的前篇，同一套人物不同事件。不过文中把警察描创作得也忒暴力了，动不动就甩棍，开枪。故事中的韩彬也是杀人如麻，《爱杀Love Crimes》中这个角色也一样的阴沉。 中国不缺少优秀的推理作家，希望莉奇·波尔丁能再接再厉出更好的作品。

切切丝雨 · 7.7分

江城子 甚衰不复梦周公。 固斯穷，亦夭容。 里仁为美，吾道贯而终。 唐棣翩华思岂远？颜子乐，舞雩风。

XinY · 7.7分

疫情后的世界将不会是原来世界的线性演绎。未来，人类将与病毒长期共存。共存的方式可能会如科学家所言，新冠病毒逐渐演变成某种慢性疾病，经过中间宿主传播与人类的“相互筛选”，成为人类社会的一部分。

素白 · 7.7分

好看！猜到了一半却没猜对人 （剧透） 1、妻子被杀，最大的嫌疑人是谁？果然是定律！ 2、看起来最友善最讨人喜欢朋友最多的人结果是最残忍的凶手 3、婚姻中发现对方有问题一定要尽早说出来，早离为好

曾志红 · 7.7分

“但愿这部剧能让它们睁开双眼，开始思考。” 看完这部剧，我很感慨编剧所说的背后强大的重要性，皮耶鲁齐背后的法国不管是对于美国的软招还是硬招都难以应付，而大国是从建国伊始就奉行独立自主地。往前一点看，孟晚舟女士已经回国半月余，不得不说这背后却有祖国强大的重要原因。但这五年后的回国，造成的损失也不是一般人可以想象的。 随着大国的进一步崛起，中美之间的贸易摩擦也会不断升级，其实质是美国利用其国际地位打压中国的一种手段。从特朗普对中国企业进行打压的商贸战，再到拜登对中国企业的实体清单，美国的手段从来没变过。我国倡导的崛起是合作共赢，但美国的发展却是“彼竭我盈”，一家独大。纵观历史，美国的发展都是通过战争实现的，一战、二战和海湾战争等皆是如此，但我国发展都是在和平年代。这也是为什么有一些无脑份子说为什么不教训印度阿三，为什么不直接武力收回台湾的很重要的原因。发展需要和平。这种发展过程中的没有硝烟的战争是不可避免的，重要的是怎么去应对。还是那句话，发展的问题只能靠发展解决。 我们也必须看到，美国的霸权主义和强权政治仍在上演。例如2015年至今仍被扣留的中国芯片之父张浩，被美国商务部制裁的华为中兴等科技企业，被美国无端遣返的中国留学生，在美离奇身亡的中国科学家，在美被“观察的”华人科学家……落后就要挨打，这句话一直都没有错。只不过以前强盗是用枪炮，现在他们披着羊皮行事。 私以为，一本剧能够予人以启发，那这部剧就可以成为一本有价值的书，愿这本法国作家的《爱杀Love Crimes》让更多的人从亲美中擦亮眼睛，学会思考，看清事实。

爪爪大魔王.猪 · 7.7分

无聊刷本剧看结果就到了写剧评的地步……本来想默默退的得了，但是鉴于编剧的努力还是给这样一个评价吧，放弃吧，如果真如你上架感言所说的（就这上架感言也是跳着看看到的）花费不少的构思还有精心设计，这书的灵感还是不错的，虽然创意和别的剧集有点撞车但是真的不错，放弃这本吧，从新再来一本或者同大纲认认真真的写一下，要不然就大修！总之，就这样

🍃🌻有想象力的🐈 · 7.7分

很欣赏Arnetia Walker的这种人生态度，其实我们这一代人最缺少的就是没有勇气把自己所理解的生活告知于众。生活中我们需要顾虑的方方面面太多以至于无法真正过上自己想要的生活。既就是想要发泄一下生活中的不满，也有好多磕磕绊绊你不得不考虑进去！这就是我们这代人胆怯的地方！可生活赋予我们的远远不止这些！很佩服Arnetia Walker这种豪放的个性！就应该这样批判人性的腐败！

IORI · 7.7分

铺垫有点长～

🙈珮瑀Peggy🏃💃🏻🎬 · 7.7分

这部剧感觉不如徐策那本的描写。这两部书的重点都是并没有真正“破案”。真相，难道我们平时看到听到的都是真相?难道官宣的都是真相?我想，每个人都应该有自己的思考，不管有没有看到，这部剧。还有一个共同点，两本剧都用到了“同性恋”这个敏感现象。

陈迪ᴬᴵᴬ · 7.7分

纸质版的书会送一个小册子，很不错。 这部剧用最简单的词汇教会你如何去实现日常对话，很有意思，值得多读几遍

Sonny Xu · 7.7分

写得很好，很励志，让我们感受到了一个啊女子由弱到强，有棱角到圆润的转变升华给我的人生，有一个很大的启迪。除了缺张少节，别的没毛病，文笔特别细腻，人物心理刻画的特别丰富。特别好一本剧

朝饮木兰 · 7.7分

又蹭ip流量呢

雾绕空山 · 7.7分

地铁上看完的，记得初中花了一个晚自习背过《爱杀Love Crimes》，但好多东西却不求甚解，看完这部剧，有了更加深一些的体会吧，有对其天资聪颖的崇拜，有对其执政铁血手腕的肃然，有对其冷落家人的遗憾，有对其因同僚争权贻误北伐大业的伤感吧，总之书中值得我们学习的地方太多太多……

胡利勇 · 7.7分

书中对c语言的介绍特别详细，各方面的知识点都很足，并且有许多案例和详细的代码，很适合想要认真掌握c语言的学友

博学 · 7.7分

只能说，失望不止一点点，肖恩·扬的口才了得，我喜欢她辩论时候的段子，但是她写的这个书，我真心不喜欢，哪怕有的语言表达的很好，但是这整个故事就非常，emmm……怎么说呢，离奇且狗血，简直是一大锅乱烩。 另外这部剧是自传体剧集，特地百度了自传体剧集的含义：自传体剧集是传记的一种，是从主人公自述生平经历和事迹角度写成的一种传记体剧集。这种剧集是在编剧亲身经历的真人真事的基础上，运用剧集的艺术写法和表达技巧经过虚构、想象、加工而成。 我宁愿相信，这部剧虚构、想象居多，非常无聊，我不喜欢。看完是想看看到底能折腾到什么地步

Rabbit克 · 7.7分

还是那句话，鸡汤偶尔还是可以喝喝，喝喝也无伤大雅～～不过我也是闲的，居然有时间看这玩意，一大堆专业书毒看不完，可能看这种书真的放松大脑吧～～看到一些搞笑的句子，也是笑得不行～～

刘冬雪 · 7.7分

爱杀Love Crimes，宗教与科学，阳光与黑暗，编剧完美的诠释了其中的平衡点，从一开始情节铺垫，到故事惊心动魄的高潮，再到最后意想不到但是又近乎完美的结局，科学、宗教、符号、艺术、历史等知识支撑着整体框架，引发人类无暇的思考，到底什么是宗教，什么是科学，二者只可取其一吗？！或许科学和宗教只是通往最后思考的终点的不同道路，终点一定是美好的，我们终将不会到达，我们只能在道路上不停的试验，思考，取舍，遵循内心深处的想法，不管是科学还是宗教，真善美永远是人类永恒的追求目标。

yuan_yolanda · 7.7分

这部剧能够很系统性的解释人类社会组织的起源。其中的某些观点令人耳目一新，譬如历史现象产生的原因是复杂多变的，并不能够通过简化归纳而总结为某一个原因导致，而是充满了偶然和必然因素的交织。

MHH · 7.7分

看个克苏鲁还看出优越感了，别人吐槽一句名字太乱记不住，好家伙，“你是小学生吧，适合一刀999的爽文”，“克苏鲁都没看过吗，土逼”，“举报吧，感觉他认知能力，人品素质，都太低了”。妈呀，您能耐着性子看几个外国名字原来就是认识能力和素质高的表现啊，别人第一次看这种风格的剧集吐槽一下，又没有黑这本剧集剧情逻辑其他方面的问题，得让优越狗这般羞辱啊

🖤 yuere · 7.7分

关注莉奇·波尔丁的公众号有一段时间了，莉奇·波尔丁老师有着清醒的头脑和犀利的眼睛（还有大长腿），常常能创作出我想不明白说不清楚的东西，同时也被莉奇·波尔丁老师安利买买买了一堆东西 ，这就是台词的魅力吧……

Lemon.T 🌙 · 7.7分

因为对植物的不了解而看得有些云山雾罩，但是这绝不仅仅是一本简单的叙述植物名字的书。不得不说，这是一本很吸引人的书。

深夜守护者 · 7.7分

语录 * 如果有人问我儿童最需要培养的品质是什么？我会说乐观、兴趣和习惯，并认为这是最重要的儿童教育目标。没有浓厚的兴趣，就没有成长的动力；没有良好的习惯，就没有成长的保障；而兴趣与习惯都离不开乐观这个基础。或许可以说，孩子是否乐观是教育成败的根本标志。 * 自尊=成功÷自我期望 * 根据詹姆斯的说法，我们得到越多的成功，并且期望越低，那么自尊就会越高。我们可以通过增加自己的成功或是降低对自己的期望来提高自尊。 * 我们需要的不是鼓励儿童“感觉满意”，而是教导他们“表现满意”的方法。比如怎样学习、如何避孕、如何远离毒品和帮派以及如何脱离救济金。 * 受到“表现满意”方法影响的人，会介入以改变孩子对失败的看法，鼓励容忍挫折，并且奖励坚持、毅力而不仅是奖励成功。 * 受到“表现满意”方法影响的人，会介入以改变孩子对失败的看法，鼓励容忍挫折，并且奖励坚持、毅力而不仅是奖励成功。 * 我的目标是教导孩子如何正确地看待自己，当错在他们时，他们必须负起责任并且尽力修正其行为；当问题与他们无关时，他们仍然会觉得自己有价值。 * 改进孩子的解释风格，第一个目标就是要确定他负起了实际的责任；第二个目标是让孩子责怪行为本身而非普遍性自责。 * 普遍性自责”者认为问题是自己个性中无法改变的缺点。因其永久性及普遍性，“普遍性自责”不仅损伤自尊（内在化），而且造成长期（永久）及普遍的消极与无望。 * 孩子最初的乐观或悲观风格在儿童时期逐渐形成，不仅从现实世界中得到，也从聆听父母如何批评他和批评自己中得到。 * 任何时候当你发现孩子有错时，如果事实允许，那么着重于特定及暂时性的个人原因，避免责怪孩子的个性或能力。 * 多次成功很可能会使孩子习得乐观。你应该尽力帮助孩子，在成功之后继续成功。 * 要注意：将失败归罪于能力差是十分悲观的，因为能力是永久性的。 * 对失败的悲观解释会使孩子害怕去尝试，在面对失败时，会造成他们无助及消极；而乐观的解释是将失败视为挑战，用行动来反映与制造希望。 * 悲观的来源有四个： * ·基因； * ·父母的悲观； * ·从父母、老师或教练那里得来的悲观性批评； * ·掌控感和无助感的经验。 * 抑郁的人明显倾向于接受自我批评，并将之视为事实。 * 乐观的第一个技能被称为“捕捉思维”。即在你感受最难过的时候，要尝试指认出闪过脑海里的那些想法，这些想法虽然不太能被感知到，但会严重影响你的情绪与行为。这项技能被称为“捕捉思维”。 * 乐观的第二个技能就是，对这些自动思维进行“评估”。这就是说，要明白对自己所说的话未必是正确的。莉迪亚学会将对自己及世界的看法视为需要经过证实的假说。她也学习了如何搜集证据来确认她的想法是否正确。 * 乐观的第三个技能是，在坏事件发生时找出“更正确的解释”，来挑战自己的自动思维。 * 乐观的第四个技能是，化解灾难性的思维 * 每一项解释，不是永久的就是暂时的；不是普遍的就是特定的；不是个人的就是非个人的。 * 教孩子们看出每个问题都有它自身的原因，对由自己导致的问题应自己负责，对于自己无法控制的事情，则不用责怪自己，这才会对他们有帮助。 * 当有人真正相信没有任何事情会转好时，那么放弃、不再尝试自然有理，但问题是，我们时常是可以采取行动来改善事情的进展的。如果你的想法使你放弃，那么你就很难使自己的情况改善了。 * 请记住，对坏事件进行不可改变的个人方面的解释（尤其与个性有关），就是重度悲观。 * 教孩子反驳最主要的原则就是正确：反驳必须依据事实，必须是可被证实的 * 在帮助孩子学习解决问题及社交技能之前，请记住三项原则：第一

Vicky Wu · 7.7分

看得我心里压抑得快窒息，到最后几集数时简直想放弃，最终还是坚持看完。现代社会的女性应该比几十年前要独立很多，而且整个社会对抑郁症患者有更多理解和同情，所以做为女性要想得到尊重就应该要有自信，有自己的事业。

山，三尺三 · 7.7分