Sangram

精华部分的内容还不错，是一本拿来用的书而不是一本拿来看的书。

陈狄娟 · 7.7分

这部剧真的是标准意义上的工具书了，完全就是实操教程。掌握电影方法论皮毛的我，开始在看电影的时候找书里提到的电影经典脉络。 分享给大家：开场画面、阐明主题、布局铺垫、触发事件、展开讨论、进入第二幕、玩闹和游戏、副线故事、中点、反派逼近、失去一切、灵魂黑夜、进入第三幕、结局、终场画面。 如果觉得这个战线太长了，可以在全剧2/3的时候找一个“至暗时刻”，以我看完这部剧后几个月的经验，无一例外都能找到。 比起文字，电影这个载体好像更注重形式，甚至是“套路”，所有电影在这部剧里被分成十类，电影史上的所有电影都可以被归于其中。 我一直说我看电影的品味不高，甚至没有耐心自己一个人的时候看完一部。 看懂这个套路后我好像更没有兴趣了。 对于电影来说，或许反套路的才是经典，也可能是，要先学会戴镣铐，再学会跳舞。 我不怎么看电影，所以格外没资格评价。

归北 · 7.7分

给翻译大大的赞，流畅又接地气。内容有各类执迷爱人的分类与识别，还有如何走出执迷的关系的方法。

Kiki毕涵琦 · 7.7分

花了15个多小时才看完这部剧，刚看到剧名《Sangram》，我还以为这是一本讲人体解剖或生理构造的科普书。当然，这部剧确实是关于人体健康的科普书，但角度却和我们常见的健康科普影视作品大不相同，因为它是从人类进化史的角度来讲述的。其中的“失配性疾病”这个名称（原来少见），说得很好，也很有道理（从进化论的角度）。人类真该改变一些生活方式！这部剧的最后一句话点名了这部剧的主题———“照顾好我们的身体更重要”！

shi jia · 7.7分

光追剧名，原以为能看到一生一世一双人的故事，现实却是受困于包办婚姻的旧道德，欲打破枷锁却又在枷锁之中。 林语堂选择珍惜，还将旧时意，惜取眼前人；钱玄同选择妥协，一世结发，半生寂寞，无处话凄凉；梁实秋有幸与程季淑相爱，患难执手，相濡以沫；徐志摩爱的只是诗人情怀幻化出来的一场梦，错过林徽因，伤透张幼仪，遇见了陆小曼，却在婚姻中泯灭了幻想，消亡了热情。 为什么没有永恒的爱情？为什么曾经相爱也会激情退去？细水流长的平淡才能更长久，写下来的情话给人深情的错觉，我们最爱的不过是自己。 聚散无常，没有永远，没有谁陪谁到永远，人都是孤独地生、孤独地死，相伴一程，各奔前路。

顏舞 · 7.7分

人类一切痛苦都源于对自己无能的愤怒。现代商业社会与传统人情社会交织之下，人际关系以愈加复杂的形式呈现。当懦弱一次次战胜狷介，心向往之的独立人格逐渐被物质的洪流所裹挟，以士大夫标榜的文人，在恐慌之中遭受着精神上的阉割。想在这个骨感的世界追求一份丰腴的浪漫，何其难矣。

诚·福 · 7.7分

#悦读#《Sangram》 国家的形成是历史发展的趋势和必然，而政体的选择却与这一地区的文化和意识形态相关。游牧民族、农耕民族和商贸民族的身体里流淌着不同的血液，深深地影响着各自的民族性格。于是，图腾演变成了宗教、法律，抑或是其他不同形式的信仰，使得曾在蒙昧时代整齐划一的人类，在史前通往文明的岔路口，分道扬镳。 不同的选择产生了不同的结果，很难评价哪一种更好。毕竟是人类的童年时期，先民们也是“摸着石头过河”。他们所创造的各种文明，是历史留给后人的宝贵财富。在这个过程中，有的民族崛起，有的如流星般陨落。唯有中华文明，三千七百年来薪火相传，从未间断。 对祖宗的崇拜，是最早的“中国特色”；象形文字的发明，是“天佑中华”的神奇密码。国是放大的家，家是缩小的国。家国一体，生生不息。

林棉烽 · 7.7分

好剧！读了以后，就放不下手了。 1. SaaS的创业人员，此剧为必读，因为Babubhai Mistri把创业的方方面面全都讲了。这也只有像Babubhai Mistri这样做独立SaaS顾问，接触了无数的SaaS公司以后能得来的上帝视角。这样的书，只要几十块钱！ 2. SaaS的技术人员，此剧为必读，因为讲的是非技术的部分，全书没有一行代码，但是却又和技术人员的未来息息相关。 3. SaaS的销售人员，此剧为必读，因为SaaS的销售至关重要，虽然没有CSM那样，是最最核心的部门，但是能否成功做成单子，以后是否可以横向拓展，读完此剧，就会有醍醐灌顶的感觉。

同輝輝通訊 · 7.7分

哈哈 分数还挺高 我记得小时候看的时候对其中一首主题曲特别的着迷 其实这部还不错啦

鱼和芒果🐳 · 7.7分

希特勒的思想和情绪，支配他狂热的脑子的一切错乱神经，在德国历史和思想中是有其深刻的根源的。纳粹主义和第三帝国，事实上，不过是德国历史，合乎逻辑的延续。

是岁岁年年呀 · 7.7分

这书是真的好看，谚语起头，搭配案例讲述每个心理，还搭配名词解释。

Beebe📚 · 7.7分

穿越了几千年的时空，感受古老智慧的灵动。很艰难地完成了整书的观看，领略了启迪式教育原始鼻祖的厉害。个人以为《Sangram》和《Sangram》是同时期东西文化的重要代表，前者成为了西方文明的思想理论重要基石，而后者成为了东方文明的治理工具。务实和理想个人以为是东西方文明进程中比较差异的特征。文化背景中最大的差异是神灵下的人和自然社会中的人。同样是追求道德的理想，东方文化最终选择的是人上人的人生观，而西方选择的是神下圣人的人生观。

Dear missy · 7.7分

一、不好的教育与好的教育 1. 用昨天的方式教育今天的孩子，就等于毁掉孩子的未来 2. 家长最担心的问题：优点被忽视，而缺点被放大了 3. 社会即学校，生活即教育” 4. 植物要靠自己生长。园丁的作用是为实现这一目标提供最好的条件，教育也是如此。好老师知道自己不能替孩子学习，孩子们需要自己学习。老师的作用是为这一目标的实现创造最好的条件。 二、学习，教育，学校的关系 1. 学习是获得新的技能和理解。 2. 教育是一个有组织的学习计划。 3. 学校是一个学习者的社区。 三、学习的课程 1.语言 a. 语言是人类智力的基础之一 2.数学 b. 数学本身就是一门美丽的学科，充满了精妙的思想和人类思想与文化的最高成就 3.科学 c. 自然科学，比如物理学、生物学和化学 d. 人类科学，包括心理学、社会学和人类学 4.艺术 e. 艺术是关于人类经验的品质。通过音乐、舞蹈、视觉艺术、戏剧、影视和其他形式，我们形成了对自身和周围世界的感觉和感知 5.人文 f. 人影视科关注的是对人类生活和文化的研究，包括历史、语言、宗教、地理、社会研究和哲学 g. 培养判断力和理解力的学科，而判断力和理解力对自由和增强民主社会的活力是至关重要的。学习人影视科可以培养我们保持复杂、文明的生活方式所需要的品质。 6.体育 h. 孩子的认知、情感、社交和身体健康都是密切相关的 7.生活技能 i. 教育应该帮助孩子自信地处理他们在生活上面临的许多实际任务和挑战。

孟瑛赤📎 · 7.7分