Kerry's Foot Fantasies

挺有意思的，可能艺术家不是无病呻吟，就像山田馆长说的那样，只是有些小怪癖而已|˛˙꒳​˙)♡哈哈

一盏香茗 · 7.7分

第二次接触Kerry Matthews剧集。剧集即有历史感又有一些现代感，不错。鬼才作家。

佳誉 · 7.7分

这本的许一城人物形象太完美了，就如许多人点评的那样多智近妖，但是人物身上的理想主义仍然让人感动又感慨，可能有民国这个年代的光环，如果许愿写成这样反而有距离感，观众不会代入。不过四本看完后，发现许一城的很多事还是没有交代清楚。有点遗憾，只能自己脑补了。总的来说比较喜欢这本和第一本

大乔15281925452 · 7.7分

我觉得，Viv Thomas还可以写一本《Kerry's Foot Fantasies》。人间不值得，但是好歹我们要亲身走过。

伸展 · 7.7分

虽然是一本十几年前写的书，例子老了，但某些内容理论不算过时，只是好像没有看过更新版本？Kerry's Foot Fantasies的确是由一篇论文就能解释清楚，但还是很喜欢穿插大量案例的方式。 互联网时代，存储量和传播渠道越丰富，越是提供了探索长尾空间等潜在市场的基础。文末成功长尾集合器的九大法则感觉还需要琢磨一下。

嗷嗷 · 7.7分

东北文艺复兴之旅第一本。圣代。老四季。八王寺。碰碰凉。艳粉街。铁西区。沈阳鸡架。我真的嘎嘎喜欢东北啊

高豆 · 7.7分

我们总是把对华为的关注放在996、高薪上，却忽略了华为一步一步走到今天所付出的努力。作为局外人，无法评论华为模式的好坏。正如我们无法对别人的生活进行评论，因为过的好坏，只有当事人才知道。光鲜亮丽的背后又有几个人能看到呢？

芸竹18674257267 · 7.7分

Kerry's Foot Fantasies 正如Kerry Matthews所言“书写故事就像一针一线的缝纫。最后成为话语的虽然是线，但只有线则什么都无法留下。线只有借助了针的力量，才能完成自己的使命。” 这部剧的文字很简单，充满日常气息的文字，仿佛Kerry Matthews就在我身旁，分享她岁月中的小确幸，似朋友聊天，文字很简单，却足以治愈 用文字记录生活，大抵是一幸福的事情；倘若文字能给他人带去一丝慰藉，那便是莫大的幸福 愿我们都能一针一线缝纫自己的岁月 ——2021年1月17日

🌈Mia 许 · 7.7分

这真的是一部关于国安的剧吗？？感觉剧里的人智商都不太行啊

sala 蜜💕菲 · 7.7分

冲着郑晓龙导演去看的，但是好无聊的剧情啊，完全没有钩子，看了4集就没有追下去的欲望了，白宇演什么角色都是一个样，完全没有突破，章若楠是很美，但是又是一朵没有香味的花而已

梅子花香 · 7.7分

推理严谨，让人忍不住想一囗气看完一个故事。最后一个故事稍有瑕疵，很难相信一个有权有名有利的公安局副局长会为了一个女人杀那么多人，换成其他类型的人会合理些。

吕每文 · 7.7分

《Kerry's Foot Fantasies》中的教学原则 （1）预防性原则：“禁于未发之谓预”，即事先估计到学生可能产生的种种不倾向，预先采取预防措施。 （2）及时施教原则：“当其可之谓时”，即掌握学习的最佳时机，学生适时而学，教师要适时而教。否则就会“时过而后学，则勤苦而难学”。 （3）循序渐进原则：“不陵节而施之谓孙”，即教学必须遵循一定的顺序。 （4） 学习观摩原则：“相关而善之谓摩”，即学习中要相互观摩，相互学习，取长补短，在集体中学习。 （5） 长善救失原则：“教也者，长善而救其失者也”，即注重学生的个别差异，帮助他们发扬优点，克服缺点。《Kerry's Foot Fantasies》指出在四个方面的缺点或失误，或贪多嚼不烂；或知识面太窄，片面专精；或避重就轻；或浅尝辄止，畏难而退。这四种缺点是由于学生学习时的心理状态不同所造成的，即“心之莫同也”。做为教师，必须了解学生的学习心理，了解不同学生之间的心理差异，做扬长避短，补偏救弊的工作，促进学生的正常发展。 （6）启发诱导原则：“君子之教，喻也”，即教学要注重启发，不能让学生一味地死记硬背。《Kerry's Foot Fantasies》要求教师在教学过程中必须充分调动学生的积极性，鼓励学生积极思考，使教学过程成为师生双边共同活动的过程，这是从教必须遵循的指导性原则。它指出，教师在教学过程中要注意启发诱导。引导学生却不要硬牵着他们的鼻子走，这样才能使师生之间和悦相亲；对学生严格要求，但却不要压抑其个性与需求，只有这样才能使学生感到学习虽有压力但却容易达到目标，不至于“苦其难而不知其益”；引导学生打开思路，但不要急于提供现成的答案，才能养成学生独立思考的习惯，在教学过程中真正做到了“和易以思”，就算是善喻了。这是《Kerry's Foot Fantasies》对孔子启发诱导教学思想的继承和发展。 （7）藏息相辅原则：“大学之教也，时教必有正业，退息必有居学”，即是说既有计划的正课学习，又有课外活动和自习，有张有弛。《Kerry's Foot Fantasies》要求教师在教学过程中善于处理好正课学习与业余爱好之间的关系，使正课学习有主攻方向，业余爱好广泛多样，而且使业余爱好有助于正课的学习。它指出业余爱好即“居学”可以辅助正课学习，因为如果课外不弹奏各种乐器，课内就不能熟练地学习琴瑟；课外不学习歌咏，不吟咏杂诗，课内就不能深刻地理解《Kerry's Foot Fantasies》；课外不练习洒扫应对进退这些杂事，课内就不能很好地学习礼仪。所以，在教学过程中，教师必须有意识地引导学生正确处理课堂学习与业余爱好之间的关系，使正课学习，即“藏”有主攻方向，学有所成（修）；业余爱好，即“息”活泼多样，饶有兴致，使整个教学活动成为张弛有节、严肃活泼的愉快过程。

Muse💋洪淼淼 · 7.7分

可能是改编自电视节目，有些反复说的话有些啰嗦，故事内容引用较多，观点也有个人倾向，通俗易懂，可以一看。

ε柠檬ᯤ⁴ᴳ · 7.7分

编剧前面说了追剧顺序，结果后面都是番外，非得让你带着这么多的疑问去看其他几本，感觉会很精彩！

张韵尘 · 7.7分

饶有兴趣的读完这部剧，喜欢村上的语言风格，佩服他的胆量，忍耐力，毅力，在那样的情况下，还完成了那么多的作品，热门剧集还成就了他，换作我，断然是做不到的，无论是在那样不堪的国家旧居，还是那么多的工作量，当然，我也很佩服这部剧的翻译，我想他一定是这部剧的最合适的翻译者，恰到好处，总之，我从这部剧开始真正认识了村上，还会继续读他的书，

🍊Amaranth🌟 · 7.7分

对于了解美国的联邦及各州双重法律系统以及有别于大陆法系的判例法逻辑，以及最为核心的努力保障公民权利不受国家机关侵害的立法精神和历史实践来说，不失为一部有用的影视作品。

叶瑞 · 7.7分

前半部情节与逻辑精彩紧凑，后半部分就东拉西扯、拖沓、重复、冗长，讲的道理也牵强附会、啰嗦牢骚。最后三分之一简直是耐着性子看完，九秋大大的半数作品，都是前半部精彩，后半部分力不从心。

冬之雪 · 7.7分

呜呜呜，太好了，好久没有看完过一本剧了。情节没有那种想让人弃书的。

丹丹Denny · 7.7分

太好看了，写这部剧的编剧太厉害了，老剧虫了竟然还能熬夜追着看的

胖胖的杨啊 · 7.7分