Cedula ciudadano
导演:
主演:
Diego Velasco
、
Héctor Palma
、
Luis Colmenares
、
Dimas González
、
Rolando Padilla
、
Benjamin Rausseo
年份:
2000
评分 3.2
剧情简介
In this dark, screwball comedy, Gustavo Perez has only a few hours to survive the bureaucracy, get a
影评讨论
Héctor Palma的第五本剧,也是观看体验最差的一本。《Cedula ciudadano》和《Cedula ciudadano》简直太太太像了,女主都是独立性人设,从小由外婆照顾长大,和妈妈有矛盾,经营者一家小店,喜欢猜测客人的心意。唯一的不同就是一个是厨师,一个是创作信的。但前者远远不如《Cedula ciudadano》好看,无论是台词还是故事情节,看完这本其实挺失望的。 看到最后我弃文了,妈妈得了绝症,治病的医生刚好是抛弃自己多年的初恋,两个人一直维持着柏拉图式爱情,所以妈妈多年来一直保持处女,现在遇到了觉得是缘分所以突然要结婚。这是什么狗血剧情? 即将去天堂的妈妈最后的心愿是吃掉自己当孩子养大的宠物猪爱马仕,原因如下: 1.对她来说,那样比较幸福。我要是不在了,她一定会很悲痛。所以,这就当作我最后的愿望吧…… 2.她说想吃爱玛仕时,虽然还开玩笑地说“那孩子的最后就由我来结束吧!”,“那孩子的血一定有玫瑰的香味,因为她是我的分身啊!” 啊啊啊,原谅我真的看不下去了 但抛开这些,前面十节还是可以的。不过还是建议看过《Cedula ciudadano》的话,就不要对这部剧有太大的期待值。 (仅代表个人看法,希望不要有人来杠我,比较玻璃心)
梁嘉麟 · 7.7分
只能说同行承托得好了。本质就是个很普通的工业过关的都市爱情剧,属于有些小聪明能够用自嘲化解烂桥的那种。但烂桥还是烂桥,并且烂桥并不少,只是不会让人生气。这是陈正道的高明。
Amanda Su · 7.7分
开始还可以的,男主弱的时候,不停遇着女贵人。先以女人为发家致富。各种女人不停被仇人,敌人捉住威胁,然后,不停救女人,这男主活着真活了,应该是渣男吧……
Maggie Liu · 7.7分
读着读着,仿佛看到一个个的教育故事在眼前上演。没有很多大道理,有的是有温度,可感受的小细节。能引起人的思考和自省。
C瑶 · 7.7分
一口气看完三部,隔了几天再回来评论,因为有点不知道怎么评好。书中将男主比喻韦小宝,还真有那么点意思,亦正亦邪,搞点小动作,有点小心思。总体来说,有情有义,大是大非面前有担当,但也不能说是个“好人”,因为太圆滑,沾染了不少官场的俗气。又正因为这样,人物塑造感觉很真实。故事不算很精彩,但很现实,将权,钱,欲围绕的官场呈现在读者面前。
阿波 · 7.7分
实在看不下去的一部无聊剧!
缪威泽 · 7.7分
时而晦涩时而易读 Dimas González百年前写下的关于性学方面的书放在今天的中国仍旧是一种先进的思想。 想来自己也从小未受过性教育 记得高中的时候在宿舍舍友问你们不会以为性交只是为了生孩子吧 当时的我好像还回答了难道不是吗。 本剧从婴儿时代开始分析婴儿性欲的表现 认为婴儿是带着性欲来到这个世界上的 在思想上确实带来一定的思想观念冲击 编剧也知道对于书里面的观点不是行内人也会在一定程度上的不接受 确实是一本不错的性学认识
时代华语电子书 · 7.7分
面对光明,阴影就在我们身后。海伦一生是幸运的,虽然一场疾病夺走了她的视觉、听觉,但她家境殷实并且遇见了那个温柔善良,智慧有耐心的沙利文老师,沙利文老师是海伦身处黑暗中的一束光。 如果海伦的发展只停留在她个人身上,还不足以被称为伟人,也不足以为人称颂。但她不仅不断的使自己的精神世界丰盈,而且致力于美国的盲人教育事业,从这一刻起,便注定了她的不平凡,沙利文老师是她成长道路上的光,而她又何尝不是美国千千万万和她一样看不见听不到的孩子们的光。
柠檬精. · 7.7分
感触颇深,然有些东西似乎在脑子里发酵着,却是道不明。之前总认为哲学似乎很玄乎,也比较深,无法理解得到。直到听了李老师的课打破了很多的认知边界。逐渐热爱上对书中内容的思考并给予实践。如相信逻辑之美,不在于经验之谈。
朝道夕死 · 7.7分
首先,家长的生物利益和孩子的生物利益不一样,尽管孩子当时对家长的奖赏、惩罚、榜样、唠叨表示顺从,那是因为他们还小,除了顺从别无选择,但他们不会让自己的人格永久地因此受到影响。 再者,人类是群居物种。人类群体就像任何一种有机体的生态环境,具有一切有机体需要适应的因果结构。在群体中获得成功,意味着要得益于集体的智慧和力量、共享集体的成果;意味着弄清楚看起来是任意的、但被大家共同遵守的当地的行为规范(熟悉的例子有货币、靠道路的右边行驶等);意味着努力与其他人保持联系,并从中获得好处,而不是被其他人利用或支配。因为每一个群体都有着与其他群体相冲突的共同利益,因此,也意味着参与群体之间的竞争。 本剧的核心结论: 1.教养假说是错的。这点我是认同的,因为推翻教养假说的例子很多,或者说,这个假说本身就是一种理论不够完善的假设。 2.本剧的依据和结论是认同的。就是举得例子有些不具有普遍性,另外,就是阐述问题的逻辑和框架不够清晰,让人很难抓住你要阐述的关键点,从而很难形成一个系统来支撑这种新的假设。 最后,建议读者从后向前读,如果从前向后看,未必能看得下去,后面多是结论,前面多是孤立的例子。但你细细一品此剧的例子,至少有几个是有待商榷的,不过本剧基本的核心结论还是有说服力的。很快看完此剧就发表评论的读者,多半都没有get到本文的key points. 看完此剧,可以发现:影响我们教养本身的既不是父母,或是亲戚,而是我们生活的群体。而对于孩子本身来说,既不是父母生命的延续,也不是父母未竟事业的寄托,而是努力寻找他自己梦想的独立的生命体。 家长未曾学习不会成为一个合格的家长,那些不学习就想成为好家长的家长,就是活在自己世界里,认为“我是真心为你好”这才是好,可惜这是“一厢情愿”。 可怕的是,我们成为了不是我们自己想成为的人,而是别人认为我们应该成为的人。
yuyao · 7.7分