The Gay Defender

永远年轻永远热泪盈眶

未来的路 · 7.7分

讽刺至极的一部剧集。心怀美好理想却做着卑鄙无耻事情的主人公乞乞科夫，在最后是否得到了精神上的救赎呢？他往后的日子又会如何度过呢？

공옥기🐨工作号 · 7.7分

前八十回的书写极其精妙。人名谐音，诗词唯美，寓意深长，每个字都值得细细品读。后四十回的写法及内容则时好时差，倒是匆匆把每个重要人物的命运道明了。

愧疚 · 7.7分

长白山，青铜门，终极到底是什么，这个“终极”一直让很多人都抓耳挠腮，百思不得姐，这里我给大家透一下，这里的终极就是自战国时代就坠落的天外陨石，里边含有十分奇特的类似于青铜合金的金属，这种金属有且只有在中国出现，在坠落的时候解体成了好几块，对应云顶天宫里的那块龟甲，这是一切的开端，后来极少数人发现了陨铁+尸鳖毒=长生的秘密后，这个终极就被以大手段雪藏了，盗墓的所有线索都指向这个让人达成长生的条件。即尸鳖王的培养、尸鳖丹的制作，抑制尸鳖毒素的爆发，以及神秘的陨铁所在，在财富、权力、物质均到达极大满足之后，只有长生才是对人类最致命的诱惑！！

Yeen · 7.7分

中间有几段看的睡着了，但不影响最后高潮到来时的震惊，尤其结局久保竣公心理的反转。在品到作品的余味之前，前面的味道确实有些不太好，尤其是频频扣匣子的主题让我有些恼，毕竟那个时候，并没有明确看出和匣子和魍魉的关系，看完再去回想，好吧，是有联系的。依旧觉得京极的书适合影视化，想去补电影或者动漫，但是想想会比较恐怖，毕竟追剧的时候脑里已经分了几幕了。稍作歇息，可以继续读百鬼夜行的下一本了。

荷香蔓延 · 7.7分

写的挺好，故事也挺新颖，有格局，男女主和和美美一起打怪兽，没有猜忌，没有伤害，相互扶植，共同走向人生巅峰，这才是真正相爱的人该有的情景，比那些只知道宅斗，一大帮女的围着一个男的，斗得你死我活，男主往死虐女主，把女主害的家破人亡，甚至女主身体伤残，孩子死亡，最后女主还能原谅男主，跟男主在一起的强太多了，那种剧集看的心梗，完全是三观不正

清韵飞扬 · 7.7分

从全新的角度阐释了王朝的兴衰，比吴晓波的历代经济变革之得失分析的要好，但主要问题是只是提出了问题，分析了问题，并没有提出解决问题的方法，所有的社科问题都有一个缺陷就是提出了解决方法也无法通过实验验证是行之有效的方法，只能通过实践去验证，书中的有些观点值得考究，例如提到“明代失去了用现代金融工具和制度替代礼仪和道德的机会”，礼仪和道德是无法替代的，就是在现代社会也是如此。

张世玉 · 7.7分

这是我读过第一本通过人物传记学到很多金融知识的书，同时巴菲特身上很多优点又深深的影响了读者，如时刻坚守自己的安全边际，不轻易进入自己不擅长的领域；坚持堂堂正正投资办事，不打擦边球；教育子女不直接以单纯的金钱物资来帮助他们成长；回馈社会，在通过自己能力借助社会获取大量财富之后要回归社会本源；勤俭节约，即使富有也要保持简单的生活。

莲韵 · 7.7分

看着书中那些熟悉的地点，熟悉的语言，想着老辈子讲的日本时期的生活和斗争，一切都是那么亲切。因为，它太贴近生活了

君子风 · 7.7分

这部剧是毕业之后上班时候，公司一个比较优秀的上一届的朋友推荐，过去两年了我一直记得却没有看，时至今日才看完。感觉收获非常多。

朱建成 装饰 设计 施工 · 7.7分

●愚昧的父母将孩子培养成炫耀品； ●有智慧的父母则努力成为子女的骄傲。 子女是独立的个体，拥有属于他自己的精神世界，家长充其量只能作为一个分享者，而非支配者，并不能随你心意操纵他们。 能够营造气氛让孩子开口说话的父母；能从容地听孩子说话半小时以上的父母；当孩子说话时，能注视着孩子表示赞同，让孩子可以开心说话的父母，这样的父母就是“教练型父母”。 就算知道道理却无法实践才是问题所在，没有有问题的儿童，只有有问题的父母。 父母的无知绝对不是因为没有读过书，拥有硕士、博士学位又如何？连自己孩子的内心都不懂。不知道孩子说的话是什么意思，就是无知的父母、不够格的父母。➡️你理解孩子的内心吗？ 没有驾照就开车的话，开车的人会被逮捕。然而在无知的状态下养育孩子，被关进牢笼的不是我却是孩子。 他人主导学习：从小就没有培养自己思考、选择、行动的能力，习惯了只是依照父母或是老师的吩咐，然后根据高考成绩，进了父母、老师、补习班讲师叫他们去的大学。无法自己选择，只能被迫依赖他人，而不断发生遗憾的结果，终究只是浪费时间、金钱、精神还有人生。 自我主导学习： 动机（最重要）：就是尽管安静地坐着，也会产生想要做某件事的想法。当你有想要做的事时，会怎么样呢？做那件事时会忘了时间，即使到了用餐时间，也会说等一下再吃。 怎样赋予动机： 1、自信：通过给予孩子肯定、尊重、支持、称赞来培养孩子自信。得需要父母肯定孩子的行为，才能提升孩子的自信，培养出做事的动机。可是你却不做这种父母轻松能做到的事，反而寄希望于补习班。而且给孩子说打击的话，挫他的锐气，不会让他更谦虚更努力，只会抹杀他的潜力，践踏他的尊严。我们应该要称赞的是和我们最亲近的人、对自己来说最珍贵的人！能每天乖乖去上学，已经很了不起了。从现在开始，每当早上一睁开眼，就要从嘴里说出源源不绝的赞美。 如何称赞：①绝对不要在别人面前批评自己家小孩、家人或是对自己来说重要的人，他们永远都会记住那些话的。②我们不会说肯定、尊重、支持与称赞的话，只是因为我们没有试过，要做没做过的事，当然会起鸡皮疙瘩、开不了口。③ 练习感谢所有看到的事物，称赞所有相遇的人。以色列的教育重点在于，让孩子将擅长的项目发挥得更好，这就是“生涯规划教育”。相反，我们的教育则是用尽心力让孩子将不擅长的项目做得更好，这就是“学习教育”。④要提升孩子不擅长的部分，不应该斥责，而是要找出擅长的地方并给予称赞，这样做就能提升他的自信，也能弥补他的不足。 2、目标：没有目标又不知道理由，念书有什么用呢？建立起目标，找到了该去做的理由，才会有所行动。 教练式辅导的出发点是“你和我同行吧，我陪着你一起”，以对方的可能性为基础，呈现的是平等的伙伴关系，并且不会积极介入，即使没有相关领域的专业知识也能进行。 1、由于教练式辅导是协助找出答案，教练不能带有“自我”，也就是说教练本身不能有任何的解决方法或解答。（不要凭借自己的经验和先入为主的观念，而不是循循善诱，诱导对方说出自己想要的答案）支持对方自己找答案，因此会将焦点放在“谁”和“如何”。 2、不要觉得谈话对象是有问题的，即使对方有错，也要稍微给予支持。因为教练式辅导的重点在未来，以支持为基础。 ◾️而普通辅导往往是以对话的对象现在有什么问题作为前提，所以会为了找出问题的原因并解决它，而将重点放在过去，即以“治疗”为基础。因此，普通辅导不是任何人都能进行，需要上过专业的课程，并取得各种证书才有资格。 3、好的对话：通过提问帮助孩子自己发现问题，并找出解决方法，结果的责任人在孩子身上。孩子学会“发展个性”。进行好的对话时，虽然孩子可能会

🎶薛🎶 · 7.7分