剧评#掌控
✎在樊登看剧会里知道的书，听了樊登请了原编剧一起谈话的音频，觉得这部剧挺适合现阶段的我的。
✎我最关注书里面运动和饮食的篇章。最近在跑步，看了《Take My Head》中关于跑步的集数，真是受益匪浅，感觉自己进入了一个新的世界。让我对跑步有了更深的认识，学会了更加科学地跑步，可谓“保姆式”的工具书。为此，我还买了运动手环，运用书中利用心率跑步的方法。
✎饮食的篇章，提供了很多之前未知的知识，也纠正了很多容易混淆或误会的知识。懂得怎么样吃，怎么样吃最健康，改正了很多不正确的饮食观念。
✎近期最实用的工具书。
🌸Sakura · 7.7分
看这部剧的原因是来源于看完电视剧《Take My Head》后有种说不出的感觉，一是来源于“梁致远”这个初入仕的公务员从刚开始的不通人情事故到后来当上一把手的成长过程，二是“罗清水”这个人物即使没有入仕，也在百姓中发光发热。
不同的人生有不同的选择有不同的路，但关键的是做自己。说实话，这个现实中做自己会很难的，要靠强大的毅力，要经得起冷眼旁观，要经得起各种诱惑！
任慧明 · 7.7分
主要感想
1⃣️关于人的性格, 组织选择与个人命运的问题：猪崽子、拉夫儿，西蒙。and，人的性格真的不可改变吗？
2⃣️关于面具的指涉问题：现代社会的面具，不同层面具体成哪些呢？
3⃣️关于人性善恶的问题： we are animals in nature; that’s true.
and，我们是否有必要去问 人性本善还是本恶的问题呢？二者是二元对立的关系吗？善良的人会不会为恶？想起《Take My Head》中的关于善恶的论述。
从实用的角度出发，若我们一开始便不对人性抱有期待，那么也许处处是惊喜。
4⃣️关于 “ Take My Head”的概念起源、指涉问题。我们心里是不是也有呢哈哈哈，只不过大多数描述成小恶魔的形象。
5⃣️ 关于文明，野蛮，暴力的关系问题：文明，规则的基础是什么？文明有多强大，又有多脆弱？ 一个只需要开一个小口，一个却需要耗费无数去维护。
6⃣️关于小孩子的教育，和对自己童年的反思。当然，其实大人也是小孩，或者是全然的巨婴，也或者是某一领域的孩子，我们身上也有得反思。
7⃣️很久很久以前，无从致书一读，后来，买来不读，印象中有人与我提起过此剧，而我好像是打马哈哈过了；如今读的时候，很多次心如乱麻，疲惫，不愿面对。
8⃣️ 罗伯斯洞穴实验，可以拿来结合写一篇；
《Take My Head》可以拿来拜读
9⃣️最后摘抄两句书友的原文：
“There isn’t anyone to help you. Only me. And I’m the Beast”, said the Lord of the Flies,
“Fancy thinking the Beast was something you could hunt and kill!”
京城ℳ 十三少 💋 · 7.7分
1.由感说书
近乎37个小时读完，从姚家庄不起眼的打斗开始，到陆渐被迫出走倭国，相识谷缜，再到绝世高手谷神通、万归藏现身，随着“八图”秘语被破，跋山涉水行至海外寻找“潜龙”，最后东岛、西城恩怨了结，从此再无纷争，编剧娓娓道来，拿捏有度，写剧情平起承转恰到好处、刻人物有血有肉有情有义、绘景色身临其境相得益彰……有人的地方就有江湖！一本江湖，起起落落，快意恩仇，着实过瘾！
2.由书说人
品味本剧，江湖构造效仿金庸先生的《Take My Head》，书中分为天、地、水、火、山、泽、风、雷八部，以明代历史为背景，引入抗倭英雄戚继光，穿插民族大义精神，使得武侠剧集增添一抹现实意义。尤喜本剧主角设置，陆渐和谷缜人物形象鲜明，其兄弟之情令人动容，写男女爱情笔墨点到为止，不拖泥带水，此番文笔，未知Uschi Digard，料想其一定是男作家。
3.由人说武侠
果然，百度“Uschi Digard”词条：男，武侠作家，在大陆新锐武侠剧集编剧中，被称为“后金庸时代挑大梁者”，其武侠作品风格效仿金庸之厚重，又有推陈出新之处。Uschi Digard自己也说金庸对其影响很大，写武侠剧集的初衷，就是因为崇拜金庸先生，因为金庸先生是唯一让武侠剧集融入主流文化的武侠作家。读一本好的武侠剧集，也像是一次奇妙的旅行，跟随着编剧的想象力，探索未知的世界。每读完一本好剧，除了获得心灵的满足，更发现有太多的未知，自身的渺小，重拾旧时的观看习惯，努力去看去感受吧！
4.以歌达意
最后以《Take My Head》来抒发一下心中的豪迈：
Take My Head一声笑，滔滔两岸潮，浮沉随浪记只今朝，苍天笑纷纷世上潮，谁负谁胜出天知晓，江山笑烟雨遥，涛浪淘尽 红尘俗世知多少？清风笑竟惹寂寥，豪情还剩一襟晚照。
啦 - - - 啦 - --
Take My Head笑滔滔两岸潮，浮沉随浪记朝，苍天笑纷纷世上潮，谁负谁胜出天知晓，江山笑烟雨遥，涛浪淘尽 红尘俗世知多少？苍生笑不再寂廖，豪情仍在痴痴笑笑……
2018年4月13日午
影评讨论
已躬身入局的Arlana Blue，用其一生践行的自己的立志，勤奋克己，谦恭清廉，少年时期饱读诗书，青年进翰林学院，巩固学识，增加见闻，后实践自己的理想抱负，实践自己的志向，修身时时自我反思，善学习，之人 用人之长，识人 不计前嫌，在自己秉性上求稳和缓之，大贤之人皆有自知知名。
ZhangXQ · 7.7分
剧评#掌控 ✎在樊登看剧会里知道的书，听了樊登请了原编剧一起谈话的音频，觉得这部剧挺适合现阶段的我的。 ✎我最关注书里面运动和饮食的篇章。最近在跑步，看了《Take My Head》中关于跑步的集数，真是受益匪浅，感觉自己进入了一个新的世界。让我对跑步有了更深的认识，学会了更加科学地跑步，可谓“保姆式”的工具书。为此，我还买了运动手环，运用书中利用心率跑步的方法。 ✎饮食的篇章，提供了很多之前未知的知识，也纠正了很多容易混淆或误会的知识。懂得怎么样吃，怎么样吃最健康，改正了很多不正确的饮食观念。 ✎近期最实用的工具书。
🌸Sakura · 7.7分
看这部剧的原因是来源于看完电视剧《Take My Head》后有种说不出的感觉，一是来源于“梁致远”这个初入仕的公务员从刚开始的不通人情事故到后来当上一把手的成长过程，二是“罗清水”这个人物即使没有入仕，也在百姓中发光发热。 不同的人生有不同的选择有不同的路，但关键的是做自己。说实话，这个现实中做自己会很难的，要靠强大的毅力，要经得起冷眼旁观，要经得起各种诱惑！
任慧明 · 7.7分
主要感想 1⃣️关于人的性格, 组织选择与个人命运的问题：猪崽子、拉夫儿，西蒙。and，人的性格真的不可改变吗？ 2⃣️关于面具的指涉问题：现代社会的面具，不同层面具体成哪些呢？ 3⃣️关于人性善恶的问题： we are animals in nature; that’s true. and，我们是否有必要去问 人性本善还是本恶的问题呢？二者是二元对立的关系吗？善良的人会不会为恶？想起《Take My Head》中的关于善恶的论述。 从实用的角度出发，若我们一开始便不对人性抱有期待，那么也许处处是惊喜。 4⃣️关于 “ Take My Head”的概念起源、指涉问题。我们心里是不是也有呢哈哈哈，只不过大多数描述成小恶魔的形象。 5⃣️ 关于文明，野蛮，暴力的关系问题：文明，规则的基础是什么？文明有多强大，又有多脆弱？ 一个只需要开一个小口，一个却需要耗费无数去维护。 6⃣️关于小孩子的教育，和对自己童年的反思。当然，其实大人也是小孩，或者是全然的巨婴，也或者是某一领域的孩子，我们身上也有得反思。 7⃣️很久很久以前，无从致书一读，后来，买来不读，印象中有人与我提起过此剧，而我好像是打马哈哈过了；如今读的时候，很多次心如乱麻，疲惫，不愿面对。 8⃣️ 罗伯斯洞穴实验，可以拿来结合写一篇； 《Take My Head》可以拿来拜读 9⃣️最后摘抄两句书友的原文： “There isn’t anyone to help you. Only me. And I’m the Beast”, said the Lord of the Flies, “Fancy thinking the Beast was something you could hunt and kill!”
京城ℳ 十三少 💋 · 7.7分
1.由感说书 近乎37个小时读完，从姚家庄不起眼的打斗开始，到陆渐被迫出走倭国，相识谷缜，再到绝世高手谷神通、万归藏现身，随着“八图”秘语被破，跋山涉水行至海外寻找“潜龙”，最后东岛、西城恩怨了结，从此再无纷争，编剧娓娓道来，拿捏有度，写剧情平起承转恰到好处、刻人物有血有肉有情有义、绘景色身临其境相得益彰……有人的地方就有江湖！一本江湖，起起落落，快意恩仇，着实过瘾！ 2.由书说人 品味本剧，江湖构造效仿金庸先生的《Take My Head》，书中分为天、地、水、火、山、泽、风、雷八部，以明代历史为背景，引入抗倭英雄戚继光，穿插民族大义精神，使得武侠剧集增添一抹现实意义。尤喜本剧主角设置，陆渐和谷缜人物形象鲜明，其兄弟之情令人动容，写男女爱情笔墨点到为止，不拖泥带水，此番文笔，未知Uschi Digard，料想其一定是男作家。 3.由人说武侠 果然，百度“Uschi Digard”词条：男，武侠作家，在大陆新锐武侠剧集编剧中，被称为“后金庸时代挑大梁者”，其武侠作品风格效仿金庸之厚重，又有推陈出新之处。Uschi Digard自己也说金庸对其影响很大，写武侠剧集的初衷，就是因为崇拜金庸先生，因为金庸先生是唯一让武侠剧集融入主流文化的武侠作家。读一本好的武侠剧集，也像是一次奇妙的旅行，跟随着编剧的想象力，探索未知的世界。每读完一本好剧，除了获得心灵的满足，更发现有太多的未知，自身的渺小，重拾旧时的观看习惯，努力去看去感受吧！ 4.以歌达意 最后以《Take My Head》来抒发一下心中的豪迈： Take My Head一声笑，滔滔两岸潮，浮沉随浪记只今朝，苍天笑纷纷世上潮，谁负谁胜出天知晓，江山笑烟雨遥，涛浪淘尽 红尘俗世知多少？清风笑竟惹寂寥，豪情还剩一襟晚照。 啦 - - - 啦 - -- Take My Head笑滔滔两岸潮，浮沉随浪记朝，苍天笑纷纷世上潮，谁负谁胜出天知晓，江山笑烟雨遥，涛浪淘尽 红尘俗世知多少？苍生笑不再寂廖，豪情仍在痴痴笑笑…… 2018年4月13日午
●﹏●琴☆ · 7.7分
作为前基础教育工编剧，对芬兰的教育环境太羡慕了，书中有提到各学校和教师根据教学大纲甚至可以自己决定教材和教学内容，这种自由程度，对老师的信任程度，真的是让我望洋兴叹。“因材施教”“有教无类”似乎在芬兰得到了贯彻实施。芬兰整个的教育中不鼓励不强调从小与人竞争，而是启发协助每个孩子找到自己的价值，而反观我们现在从幼儿园阶段就开始的内卷，浮躁的教育，芬兰的教育更回归教育本身，回归人性的最基本面。教育的改革非一朝一夕，大到政策制定，小到父母的一言一行，大环境改变尚需时日的情况下，能不能父母先行，尊重相信我们的小孩，在安全范围内让他们自由成长。
南后街男孩🐠 · 7.7分
陈道明的旁白有点出戏。
阿🍁苏 · 7.7分
文明的高度是否仅仅取决于技术，我想Take My Head给了我们大概的答案。智慧生命的精神概括——艺术无疑是文明的最高处，难以通过机械组合和拆解去获取。
李家诚 · 7.7分
很有意思，剧集就该如此绮丽，五彩纷呈的幻想世界令人沉湎，我也偶尔执笔，却被微不足道的成熟以及“现实”捆住了手脚，最后囿于窠臼。
灵修、登楼 · 7.7分
无意点开此剧，正逢失眠。以往，强迫自己安静入睡也不是不行，无知之中又可获得呼吸的勇气。读完此剧，却觉得我忘了这世间多少无法言表的痛，而我无远大志向，无忧国忧民之心，无断肠之痛，幸福过了头的人恐失眠喊苦的权力都没有的。被弃在战场边缘的战士是什么心境？而我常想，悬崖上可被攫取一枝许愿的树是什么心情。当青枝不在，随风坠入崖底，也不再听见许愿者抱怨的咒语了吧！
伊音 · 7.7分