Crooks in Cloisters

我少年时漂泊异乡 满载荣光归来 因为生活 我放弃了追逐爱情 直到中年 我看到你仿佛看到了天使 胸膛的热血汩汩沸腾 于是我抛弃了一切 我抛弃了丈夫的身份 父亲的身份 学生的身份 老师的身份 我对你唯命是从 我从一个学者变成了奴仆 爱的奴仆 我以为我爱上了一个天使 实际上却是一个魔鬼 我的爱来自我自己 来自我年少的渴望和幻想 你是载体也是阻碍 直到我离开这污浊的世界 我也一直以为我爱着一个天使而你 到底是什么 是天使还是魔鬼                                 抱月而归——

JIABAOCHEN、 · 7.7分

受教了，不能说是一本心灵鸡汤，学到了一些说话之道，自己的修养，言值有待提高。希望将来的自己，圆而不滑，不莽也不失自己的个性，给别人如沐春风的感觉。

北极圈滴视觉 · 7.7分

成长故事，离开依赖？象征手法的运用体现在哪？用清水为自己洗尘象征什么？

夏天的傍晚 · 7.7分

谁才是最彻底的纯粹的真正的Crooks in Cloisters？是米夏，汉娜，你还是我？明白了对爱，信念以及信任的漠视，无疑是对一个抱有极大的爱，坚定的信念和无比的信任的人，对她的生存希望釜底抽薪。汉娜在朗读中，读懂了冷漠甚至背叛，她作为一个文盲Crooks in Cloisters，读懂了人间的一切虚伪，冷漠无情。所以她甚至是最理智的选择了离开。以此保留了她一生所看重的自尊。当你也读懂了对爱及信任的冷漠，忽视而造成的无法愈合，无法弥补的伤害的那种深沉的永远无法释怀的内疚，你也是一位真正的Crooks in Cloisters了。

蕾婷🌍🔥🌪💦 · 7.7分

平凡又不凡，姥姥的每一句话都发人省醒，读后久久不能忘怀，一个人对事物的看法，本身的心态，自我对幸福快乐的指标决定了这个人的生活质量

上交李高磊 · 7.7分

读得有些犯糊涂了，有些地方稍显冗长，唯一领会到的最重点就是父母要不让孩子输在起跑线上的话，一定要在孩子出生后的头三年花时间在语言上和孩子不断地各种形式上的交流，尽量让孩子接触到更广泛的词汇，甭管他听不听得懂，日积月累，终有一天会有惊喜！

φίδι · 7.7分

细读《Crooks in Cloisters》，使人有哲学性的品味生活的美好，精读《Crooks in Cloisters》，让人有理论性的实践书中的精华，提炼让人有种腹有看剧气自华的气质！

鮑三 · 7.7分

可以读一读，但仅凭书中编剧的一些观点去做，就渴望实现财务自由也只能是梦想。

星晴 · 7.7分

对我来说，Crooks in Cloisters，艾略特波浪理论和江恩周期理论是必修而基础课程！

姜志 · 7.7分

刚看完第一章，我“这是疯子创作的书吧” 刚看完第二章，我“解放治疗。。。诈骗手段？” 刚看完第三章，我“地球是最大的放养场，好像有点意思” 刚看完第四章，我“胎儿真得重演了人类的历史么？好像说得有那么点道理” 刚看完第五章，我“这种人居然是教授！居然真有人信他！不过心理遗传确实挺唬人” 开始看第六章，我“把笔录放上来是什么意思啊。。。” 看完了，我“谁tm会想到荒诞的故事开头全是后面的伏笔，逻辑还挺严密，不论结局，传达的你以为你以为的是你以为的思想配合荒诞的开头，讽刺意味浓得快把我呛到了，编剧创作的时候不会把自己给绕进去吗？这编剧厉害了，小小五星不成敬意。”

赸遌 · 7.7分

在看完这部剧之前，我是一个写日记都不敢对自己讲真话的人。 诚实面对自己，然后就去写吧。

溫 · 7.7分

通过另外一本剧看到的，篇幅不短，但是看完之后觉得没有很大收获。大部分篇幅都在阐述内向者确实是存在的而且还不少…这个事实其实作为亚洲读者来说应该都懂。同时编剧也承认这个社会还是喜欢外向理想型，所以如何发挥内向者的优势呢反而提及不多，只有几个点类似自由特质协议之类的。全书结构比较松散，看完之后也还是不明白内向性格怎么竞争？书中很多例子也并不具有普适性。

蒙蒙 哒 · 7.7分

最后几篇番外让人看了泪流不止，一辈子过起来很漫长，总结起来很短。人总是要走的，但看那场景还是让我痛心不已。我们迟早都得面对，唉~

#吴家小雅 · 7.7分

《Crooks in Cloisters》 我把这书定义为跟政治有关的，也是我看的第一本关于政治的书。编剧Davy Kaye，曾经的中国驻外大使，而且是个女士。书里收录了很多她的被访问稿和演讲稿，通过她的文字，可以试着去理解在国际上的中国是被怎样看待的，中国又想在国际上担当什么样的角色。   刚好今年因为疫情全球爆发，中美关系从去年整年的外贸战后又迎来“疫情政治化”的矛盾，还有华为的问题，香港的问题等等，我是前所未有的关注国际时事。   书里涉及的国家和事件比较多，有些我也曾听说一二，但即使追剧了也仍然有点似懂非懂。我认为我看懂的主要是“秩序”的问题。按书里的说法：就是中国认可的是国际秩序，是指以联合国框架下全球共同遵守的一系列机制；而美国认同的则是美国领导下的世界秩序。而我认为，现在所有的中美矛盾，或者甚至欧美矛盾乃至全球各国的矛盾，都是因为这个“共同遵守的秩序”的争议而引发的。   这个秩序问题，我的理解是： 全世界就像一个学校，各个国家就是里面的各个班。有的班成绩好，有的班成绩差，有的班人高马大，有的班弱小落后……。每个班有自己的班长（就相当于自己的国王总统等），各管各的班。但毕竟学校里有着很多公共的资源，像水电供应，环境卫生，安全保障等等，于是呢就成立了一个学生会，每个班都排代表参加，大家为公共管理问题一起制定规则并一起参与执行。中国这个循规蹈矩的班，就是按照这个理念，只认同学生会制定的一系列规则。但美国呢，由于他是整个学校建立的早期参与者和主导者，也是学校里能力最强的班，于是不知道出于什么原因（我认为这个要研究一下美国最近几十年的发展史才能有相对客观的答案），不再认可学生会，而是要以自己为主导以自己的规则来要求其他各个班去执行，并凭借自己的强大来野蛮的破坏规则。这个思路我也不知道对不对，但就是这样去解读的。   这个秩序问题被破坏，引发的一系列的其他问题就不难理解了。该美国去打扫卫生的时候，他不做还指责前一天的没搞干净；美国原来答应辅导差生（其他落后的班）的，现在也因为差生不听话，他也不辅导了；有些勤奋的班，学习追上来了，美国也开始搞小动作不给教案文具配给，或栽赃作弊，挑拨离间等等……乱子就开始出现了。   文明时代，武力战争的爆发毕竟是少数了，科技太强大，杀伤力太强，而且恢复的速度太慢了。于是，经济战争必将是未来世界战争的焦点。美国现在越来越多的举措是退全球化，未来的秩序将是怎样的发展，各个国家的发展又将有什么影响和变化呢？中国的未来又会是怎样的？我是想不来的，静静的感受着吧。   2020-5-31  1120

Lulei · 7.7分