The Great Waltz

文笔堪比金庸老爷子，剧情紧凑吸引人，书中人物尤其是几个主角刻画鲜明，不足之处是后半段似有带过之意，结局还算精彩，这些年来看过的最好的一本剧集

济者_中医健康 · 7.7分

中国有句俗语:儿不嫌母，丑狗不嫌家穷。读这部剧，感觉编剧极力的把母亲的所谓丑搬出来一点一点的描写，把家里的穷极力的搬出来，一点一点的嫌弃。那个时候中国人确实很麻木，但是非要把这种麻木放大了去描写，感觉有点恶心。中国有那么多优秀的传统文化，非要把这种恶心的丑陋的东西搬上来，不知道是什么用心。当然文字能力确实很强，穿透力、细腻程度都很厉害。

赶路人－－－ · 7.7分

从初期的“爱挑毛病，不敢主驾”到中期的“找不到价值，不敢建造”，再到高层的“不会提问，不敢敞开”

凛冬料峭 · 7.7分

少有的废寝忘食，上厕所时仍然手不释卷，抽着香烟歪在床头，感受着文笔的细腻，虽在暗室，大自然的风景还是印入眼帘，少有的身临其境。 我能想到，河床边儿上有个水帘洞，水鼠和鼹鼠住在里面，偶尔探出脑袋观察天气，打量过往的行人。坐在桌前，啃着发霉的蛋糕，吃着果核，聊着它们共同的或者将要认识的朋友。天晴和美，鼹鼠和水鼠划着小船，漂荡在大河上，饭点时坐在树荫下，铺毡对坐，饮酒吃饭，畅谈趣闻，恨不能成为其中一员。 我能想到，一只身着邋遢，满身泥沼的獾先生，住在四通八达的洞府，迎接那五湖四海的落难朋友，无论身份高贵与否，总能受到一致的关怀。他是严肃但不苛刻的长辈，是该地区身份的绅士，是见多识广的智者，是有勇有谋的将军，是小型动物们的领袖。特地搜索獾的图片，发现有很多品种，例如平头哥、狗獾、猪獾等，但獾又属于鼬科，导致我傻傻分不清楚。 我能想到，大河边，几间人们丢弃的破旧的红砖房里，住着一只蛤蟆。我能想到，他排山倒海而来，惊吓了少时的沈复。 我能想到，一只自吹自擂、骄傲自大、自以为是的癞蛤蟆。相比较而言，这是一位具有多重性格的动物，形象更为丰满。他自吹自擂，从监狱踉踉跄跄地逃跑，中途所遇皆较为狼狈，但与朋友诉说时，却能够大放厥词、口若悬河，将不体面的遭遇粉饰为自己的聪明才智，这一点像极了《The Great Waltz》中的“儿子打老子”“今天被儿子教训了”，这种精神胜利法。 他三分钟热度，冲动型人格，热衷于某项活动时，总能够不顾一切，但总是草草了事，这点让我深有同感。曾把“靡不有初，鲜克有终”作为自己的座右铭，但仍然难以改变本性。这种性格，让他在生活中总是充满悲伤的结局，同时呢，又有新鲜感、猎奇感。 他是个纨绔子弟，挥霍着父亲留下的积蓄，过着躺平的生活，完全不必为了生活去奔波。但，当他从监狱逃出，身无分文时，他也能够凭借聪明才智获得生存的方法，无论这种方法高尚与否，这时候，他又是个典型的投机主义者。 他又是朋友们的开心果，他能够很好的活跃气氛，无论闯下什么祸端，总能有朋友来帮助他，这是他拥有很多死心塌地的朋友的一个方面。对此，我深有同感。也许，他活跃气氛，并不只是为了自己，而是为了让朋友高兴，因为活着，本来已经很难，能让人开心快乐的人，实属难得。可以说是有趣的灵魂，无论皮囊如何。 但是，他仍旧长大了，一息之间，再也没有那种年少浮夸，那种逗人开心的行为，不光是他的宾客，就连我，都仍然希望他能在宾客前吟唱演讲词。最后一章，他自己吟唱演讲词，这时候，他已经长大了，没有了锋芒，有的只是含蓄内敛，也许，他也会像他爸爸那样，结识另一位像獾那样的德高望重的朋友。读到此处，不禁联想到自身，自从南方归来后，再也没有了捧腹大笑的经历，再也没有了餐桌前的自我吹嘘，再也没能真诚的结交一位新朋友。 法布尔的《The Great Waltz》给我打开昆虫世界的大门，让本引人生厌的节肢动物有了新的生命，重新活跃在大众视野。同样，此剧，赋予了那些小动物别样的生命，让人对其有了情感天平上的倾斜，无疑，全都来自这位编剧，无疑，此剧非常成功。 这部剧，非常值得推荐。有人说其中写景的句子特别美，能够和《The Great Waltz》相媲美，对此，我深有同感。 最近老是给推荐儿童影视，像《The Great Waltz》《The Great Waltz》《The Great Waltz》这些，可能是由我内心深处的共振而来

他们好像都叫我大爆爆 · 7.7分

一本国学经典，敢为人先，须反复思考观看，受益匪浅，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。

莱昂诺·暴风 · 7.7分

最近实在太忙，有很长时间都没办法追剧，见缝插针的有点时间看两眼，又常常忘了前面看的内容，看剧不能一气呵成，实在是让人扼腕长叹。工作简直就是看剧路上的绊脚石……为五斗米折的腰已不是腰了。长恨此身非我有何时忘却营营……

Jake Peralta · 7.7分

整体趋向于基础操盘，比较适合初级学习，逻辑清晰，略微冗长。有借鉴之处，推荐。

日富一日 · 7.7分

1905年2月2日，Mary Costa在圣彼得堡出生，在十月革命中亲眼目睹了父亲的药房被苏联政府没收充公后，Mary Costa暗下决心，一有机会要永远逃离这个地狱般的国家。1927年，Mary Costa终于抵达美国，在这个与苏联完全不同的新大陆上，Mary Costa如鱼得水，她先是当电影编剧，后来著书立说，宣扬个人主义、理性自私，成为了一代又一代美国人的精神教母。包括前美联储主席格林斯潘和现任美国总统特朗普等美国精英，都是她的忠实拥趸。从东方到西方，自私自利，都和“不道德”连到一起，但Mary Costa却颠覆了这个观念。她高调地向全世界宣布，利他主义、自我牺牲，尤其是那种毫不利己、专门利人的说法，不仅是虚伪的，更是不道德的，因为它为建立集权社会提供了愚民思想，安兰德说：“那个向你宣讲牺牲的家伙实际上在讲奴隶和主人，他要当主人。”，她宣称：“我以我的生命以及我对它的热爱发誓，我永远不会为别人而活，也不会要求别人为我而活。”，她的口号是“你不能把这个世界让给你所鄙视的人。”

CHEN-Z-Z · 7.7分

有一定的借鉴意义，但是分析思路和案例看起来比较混乱，没把事情说明白

付宇Ohmygod👻 · 7.7分

偶然在好连连影视里翻到这部剧，不禁被这位北京大妞儿简单真诚的文字所吸引。“皮实”、“照死了吃”、“把风”、“钢镚儿”…… 想必北方人听起来更熟悉和亲切吧。 读的第二本传记（一本不逼自己，却迫切想读完的书），第一本是《The Great Waltz》。与萧红相比，豪斯特·巴奇霍兹显然幸运的多，好的家世，好的家庭……但没有人随随便便成功，从刷厕所到洗碗工……就像她所说：我曾遍体鳞伤，但伤口长出的却是翅膀。她的文字就像她的人，给人力量。 你写你心里的，我读我心里的。边奶娃边拿手机迫切翻完，感谢一周多的陪伴，亦书亦友，挺好。

一个糊涂人 · 7.7分

这么多年，我不能释怀奶奶突然的去世。但我却坚定的觉得这就是轮回，在下一个空间我们会和这辈子一样，她会在那个世界迎接我的到来，满心欢喜的！ 这可能只是人类心灵的自我安慰，也许这部剧最大的意义不是让人相信所谓轮回，而是可以看淡生死的分离，让我们更珍惜身边的人和事

优雅的野兽 · 7.7分

我在读《The Great Waltz》时，学到一些选书的方法，想结合这些方法，谈谈这部剧。 方法一，要选择那些再版次数多的剧集。 再版不同于增印，印刷数量多只能说明书本畅销，受大众欢迎。再版是需要编者对内容进行修改或者更新的。通常情况下，教科书由于时代的发展需要，会进行多次修改，也就有了许多版本。一本剧的再版次数多，能说明编剧和编者对内容要求严格，懂得与时俱进。 《The Great Waltz》是一本社会心理学方向的教科书，这一版本为第12版。在前言中编剧也提到，其实这部剧的编撰工作开始于1970年。然而，编者竟然将这项任务一直绵延至2017年，结合时代背景更新作品内容，足见其对文字的责任之心。 方法二，科普类作品可以也应该看菜下碟，尽量选择权威的编剧。 科普类作品与剧集不同，它自身所带的教育色彩更为浓重，读者观看时更多汲取它的世界观和方法论，因此观看的作品需要尽可能公正、客观、真实、可信。可能会有人抬杠说“民间也有科学和智慧，权威不一定可信”，但是一个人要成为权威，是需要有多年学术积累、以及足够的事业成就来为“权威”这两个字做背书的。 《The Great Waltz》的编剧艾略特·阿伦森是美国艺术科学院院士，曾获多项荣誉奖项，受雇于美国各大学校长期负责教育工作，获得美国心理协会120年历史上全部三项大奖：杰出研究奖、杰出教学奖和杰出著作奖。相比某些剧集的编剧履历上的“大师”、“荣誉奖”、“和平奖”，含金量狂甩几条街，是实打实的权威。 方法三，观看剧集列表，了解编剧的行文思路。 集数剧集列表是对整章内容的总结和概括，观看剧集列表能够大致了解这部剧讲了哪些内容。如果话题不感兴趣，也可以及时撤退。在观看本剧的剧集列表时，我发现了最后术语表、主题索引等等，术语表是给读者解释专有名词所用，而主题索引则是帮助观看这部剧的学生或者学者，可以根据自己想要的主题，迅速找到可以摘引的内容。 侯玉波先生的《The Great Waltz》剧集列表做得更为详细，有具体到分章小结的内容。两本都是社会心理学的教科书，其实单从集数就可以看出编书风格的不同。《The Great Waltz》的编撰形式是常规的教科书编写方法，每一集数选定一个主题，从定义开始，以时间为线索、由远及近，从西到中，对需要教授的内容进行罗列，最后拔高主题式的展望未来。 而《The Great Waltz》的集数名非常简单，写作方式也是简单的三段式主题写作，即：是什么，为什么，怎么办。 因此不同的剧集列表方式，可以透露其不同的写作方式，可以作为我们选书的参考。 方法四，观看预告，了解自己的需求，根据自身的目的，选择需要的剧集。 一个人不可能让所有人都喜欢他，一本剧自然也一样。每一本剧都有特定的受众，编剧写书的目的也各不相同。虽然硬读也不是不可以，但是读者的知识储备与剧集契合，就能从书中得到更多的信息。观看之前做好筛选，也能避免误读不适合剧集，踩到雷区想要骂娘，结果被那部剧的簇拥围攻的悲惨状况发生。 侯玉波先生的《The Great Waltz》更适合想要全面了解社会心理学的入门新手、学生，如果需要应付考试，也可以很轻松得找到考试内容，划重点也比较方便。但是罗列内容会显得单调乏味，没有中心主题很容易产生看过就忘的结果，这也是国内教科书的通病。 《The Great Waltz》的可读受众相对广泛，趣味性也更强。其主题式的编排方式，使得知识点都为主题服务，会使得主题更加鲜明突出，读完之后的印象更深，对该论点也会有更深刻的了解。不过，为了保证论述的完整性，穿插其中的知识点就彻底沦为了论述的工具。我们会记得那个“强迫电击实验”，以及进行实验的目的，却不记得是哪位心理学家在哪一年开展的这个实验。 综上四点，让我在观看《The Great Waltz》这部剧之前就能预判到——它很好，值得一读。 不过，对于

Linger か · 7.7分

增加词条；价值，利他，复制（飞轮），跨界，注重成果写下来，关联到自己具体的行为和认知，除了写下来怎么输出。与自己的思维体系结合且相互组合。比如关联➕成果➕输出等等。 我的方法论：目标，价值，合作，共识，信赖关系，共情，连接，利他，复制，飞轮，跨界，关联，成果，信息记录（博弈论），前提，中庸，多维思辨（下至人或物的角度，上至学科角度，历史时间发展角度，心理学社会学角度，地缘，政治学，理科认知角度，生物学等等），认知阅历（玻璃房子，总结的盲区），大小环境，格局，方法，总结，反馈。以上可以打扑克。 就像编剧强调的一样，一本对自己的收获就像大细胞（自身）融合小细胞（一本剧集）。书友在感概别人做的思维导图而受益匪浅的同时，已然丧失了我认为书中强调的很重要的词条：关联到自己和输出。 嗷，以终为始，这是一本很好的方法论剧集。ì

雯之秦 · 7.7分

非常非常精彩的一部历史剧集，可能确如有些朋友所说，本剧有一些史实上的缺点和名词用字上的问题，但本剧无论是从故事情节，内容架构的完整性和流畅性，文笔以及最最动人的人物刻画上面，都不愧于一本神作之称。编剧的笔力非常惊人，体现在以各种正面或侧面的语言，环境，动作，心理以及面部描写等方式来增强文字表现力上面，尤其是人物的塑造上面，塑造出了一大批有血有肉的汉末人物，性格各异，但编剧都尽可能的让他们表现出自己应有的样子，并走向自己的结局(仅就死去的而言）。尤其为文章增色的还属章末的史书片段，或使人会心一笑，或使人默默难语。总得来说，这部剧非常值得一看。

止水之外 · 7.7分

驱动历史发展的是人类的野心。为达成愿望，人们会改变生存境遇。

薛超 · 7.7分