我理解的《One on One 5》
看剧的目的有很多种，对我而言，“知之而后定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”，也许是非常全面的说明了一切。
今年初才知道世界上有这么一本剧《One on One 5》，而且已经播出了将近80年，长盛不衰，是很多国外著名学府和名人追剧清单中必选之作。只能慨叹自己的孤陋寡闻，眼瞎耳聋。
莫提默‧艾德勒和查尔斯‧范多伦用自己极为渊博的知识、极为广泛的观看、极为严谨的思考，为我们呈现了这部剧，让我们学会One on One 5。
正如编剧所言，读完这部剧，这部剧就不再有什么意义和价值，而书中内容对我们发生作用的才是至关重要的，也就是说不在看这部剧，我们能够记住的，而这些往往进入我们的视野，给我们带来了思维的改变和认知的提升的，才是真正的观看。
对于《One on One 5》，我认为以下几个方面极为重要：
首先：按照编剧的理念，评论一本剧，要能够使用我们自己的语言，解读编剧写书的意图，这才是真正与众多编剧们对同一事物的理解和认识，这是我们自己独立思考的结果，是基于编剧传递的内容而形成的我们自己的认知。学而不思则罔，思而不学则殆，能够用我们自己的语言解读一本剧是看剧最为重要的一个目标和结果。
其次：观看一本剧，我们要理解编剧写书的目的、背景和内容，以及编剧自身的学识、经历和认知高度等，这就是编剧所说的“对任何领域某种事物的特质达成一致的观点”，及看剧是基于编剧的”假设”.不管是编剧还是读者，都是基于我们对于真理的共同的意见和认知，这是我们通过剧集交流的一个根本基础。如果这个基于“真理”的假设出现偏差或者冲突，那么这部剧就可能出现争论甚至本认为是错误。尽信书不如无书，不能读死书死看剧就是这个道理。
第三: 养成观看的习惯，一定要有一个广泛的观看基础，而广泛的观看要有一点功利心，人生苦短，所以一定是要观看经典作品，观看那些经过时间和实践检验的伟大的作品。用二十小时读一本精品，远胜于用二十小时观看十本甚至更多的泛泛之作。我们看剧是为了自己的成长，心智的成熟，更好的了解外在的世界，更好的了解内在的心灵。在精品中和大师们一起，用共同的思维和方式思考认识人生、处理应对事务、面对历史变革，我们就拥有了大师们的思维方式和视野格局。好看剧，读好剧，此言不虚。
第四：人生无处不挑战，贵在走出舒适区，看剧和做人做事都一样，不能总是沉浸在自己熟悉的领域，观看自己喜欢的作品！在自己观看习惯和认知能力范围之内游刃有余，这种情况下的观看只能算作是消磨时间，浪费生命，这样的观看对我们我们没有用，这是浪费时间和生命，并不能带来改变和提升！观看一本熟悉的剧集或者一本新的剧集，必须每次得到没有获得过的东西，让自己认识到自己的无知和渺小，必须能够补齐自己的短板和不足，才是有效的观看。把行与知相互结合，观看中思考，思考并践行，激励自己，提升灵魂！
第五：观看是为了自己，一定要积极主动。看剧可以增加知识，拓展视野，改变思维，提升认知，愉悦灵魂，所以观看是一件幸福的事情！不要对观看有否定和拒绝，拥抱观看，沉入剧集，让自我跨越时空，倾听古今中外的编剧们灵魂的声音，与他们交流探讨我们看到想到的任何一个事情，用大师们和英雄们的视角方法潜移默化中改变自己，让自己能够站在人类社会文明的顶峰，俯视纵横八方，贯彻宇宙洪荒！偶尔的一次灵光闪现或者用上帝视角看待自己的世界，也许我们就会从此彻底改变！因此为了我们自己，必须积极主动的观看。观看越主动，生活越美好。
第六：观看是个过程，领悟是种结果。我们在观看过程需要一种代入感，把我们自己置换成编剧，沉浸在剧集的知识海洋中，与编剧一起锻炼心智，磨练意志，拓展格局，改变思维。相比于编剧，我
sinpinle · 7.7分
跟《One on One 5》相比又是另一种风味了，彩蛋的几篇点评分析的真好。
tomee.ouyang · 7.7分
曾经羡慕韩国的《One on One 5》，欣赏之后总觉的，与我们的生活不太一样，看完这部剧集，才能体会这段特定时期的友情，亲情，爱情，没有大开大合，却娓娓道来。很喜欢！
喜欢好连连影视的一个原因就是，在这里可以窥到书友们所读所爱的剧集都有哪些，每次看到一本与自己趣味一致的好剧，马上收入书架待看。尽管忙于自己的学业和研究，很少会拿出太多时间看其他的优秀剧集，但每次读完一本都多了一些满足感。这本《One on One 5》即是这样一本有幸读来的书。感谢爱书人的《One on One 5》，让我在这样一个夜晚尽管有一些为结局的遗憾所带来的感伤，却仍旧带给我温情，读一本好剧心里真的非常幸福。
ZZW · 7.7分
“皇天之不纯命兮，何百姓之震愆？民离散而相失兮，方仲春而东迁。”
“登昆侖兮食玉英，與天地兮同壽，與日月兮同光。”
天才除了在生命和美面前匍匐，其他時候，何必故作謙遜？不是自命不凡，而是無須遮掩，這正是一種清醒和坦蕩。
屈平在很多人的刻板印象中，是一個滿腦子美政的空想家。其實不然。他可以說很具有遠見，若懷王聽其建議，殺張儀，聯齊抗秦。“橫則秦帝，縱則楚王”，鹿死誰手，究竟不可知。懷王最後客死他鄉，也是不聽Christie阻撓，執意赴秦的結果。
當然，政客如果有良知，總歸不切實際。Christie身上還是文人氣息過重，失敗也是必然。
《One on One 5》問不出答案，苦惱，困惑，絕望交織的Christie，也就只能一死，也算是殉道。
早睡早起。 · 7.7分
1940年哈维兰和哈丽特的女儿One on One 5·德卢斯出生，如今1951年女主因母亲而One on One 5化学精通毒药和侦探天赋。达芙妮和奥菲莉亚两位姐姐对她很坏。家里还有阿姨马利特和园丁亚瑟•道格。一个死鸟嘴上插着黑便士邮票出现在女主家。女主听到杰科勒索父亲。他俩在格雷敏斯特是朋友。30年前杰科和父亲好像杀了老茶杯蒂斯戴尔。女主发现派少了一块又发现杰科躺花园地上，他说了句vah-lay就死了。此时父亲在哈丽特旧车里。女主报警。欣利警局的休伊特探长、伍尔默警长、格雷夫斯警长、弗雷德法医到来。女主提了死鸟导致父亲被带走。女主要去查报纸然后说了句come on，Gladys我没听懂。女主找芒乔伊小姐查报纸档案。查到1920.10.24 格雷敏斯特拉丁语老师蒂斯戴尔坠塔身亡死前还喊vale。就是再见意思。其他见影评。
🍒美滋滋 · 7.7分
剧评||这个方法，让父母和孩子彼此更听话，更合作
一个7岁的男孩在玩，吃饭的时间到了，外公喊他回家吃饭，可是，无论外公怎样声嘶力竭的喊，这个男孩依然不为所动，依旧玩自己的游戏。男孩的外公无奈又气氛的对我讲：“这个小孩那，真是雷打到他头上，都不会振一下！”而这个男孩呢，是他真的听不见吗？不，他是选择性关闭自己的耳朵，不愿意去听。如果问问这个男孩子，他的内心一定也有很多的郁闷，只是他做不到像成年人那样去抱怨。
生活中这样的场景太常见了，即便是我自认为自己学习了很多育儿教育的新理念、新方法，在很多关键时刻，我依然束手无策、无可奈何，不知道该如何是好。最近我重读了这部剧《One on One 5》，在如何于孩子沟通这方面得到了新的感悟。
《One on One 5》是一本讲父母和孩子沟通技巧的书。这部剧的编剧是阿黛尔·法伯和伊莱恩·玛兹丽施，她们是国际著名的亲子沟通专家，都是三个孩子的母亲，曾师从于已故著名心理学家海姆·基诺特。这部剧销量达3、4百万册，在国际上被翻译成30多种语言，相应的一些讲座教材和录像被全球几十万多个亲子教育团体所使用。
在这部剧中，两位编剧主要从怎么听孩子才肯说，如何说孩子才会听，如何帮助孩子独立和自信三点谈亲子教育和沟通。
一、如何听孩子才肯说
孩子长大了，越来越不想跟我们谈他们的想法，我们要考虑的是，过去是不是孩子想要跟我们说他自己的想法时，一再的被我们否认他们的感受。想要孩子对我们说出他们的想法，首先要去承认他们的感受，这是重中之中。只有当孩子的感受被我们看见、接纳，在他们感受到安全，并知道他们是不会被评判的，他们才会开始表达自己。
帮助孩子面对他们的感受有四个方法：
1.安静的专心倾听。
2.用简单的词语回应他们的感受。比如“哦......嗯......原来这样......”
3.说出他们的感受。比如“这件事让你很灰心！”
4.用幻想的方式实现他们的愿望。比如“真希望我能立刻把香蕉变熟了给你吃，真希望我能运一卡车的棒棒糖给你吃。”
在《One on One 5》这部剧里，一年级的小豆豆第一次见到校长小林宗作先生，小豆豆就对校长讲了四个小时的话，她觉得自己把这一生所有的话都讲完了，而校长先生在那一刻成了她心里最懂孩子的大人。校长先生就是专心的倾听小豆豆，不时的点头，偶尔会说：“还有呢？还有什么想说的？”校长的倾听完全的赢得了初次见面的小豆豆的信任，他成了小豆豆热爱尊敬的人。
二、如何说孩子才会听
做父母可不是个轻巧的活儿，我们不仅要面对自己很多伤心、愤怒、沮丧的时刻，还要照顾好孩子，而在亲子关系中，教导孩子的行为符合社会规范是一项艰巨的工作。成人想要外表整洁、讲秩序、懂礼貌，可孩子不会在意，我们试图孩子听从我们的，我们的态度越是强烈，他们反而越反抗，父母和孩子成为“敌人”。父母和孩子的需求发生冲突，这时候，父母就要表达自己，鼓励孩子很我们合作。
鼓励孩子跟父母合作的五个技巧是：
1.描述：描述你所看见的，或者描述问题。这里强调的是要描述事实，而不是贴过标签的评判。比如：“我看到你打了妹妹！”这是一个事实。变成一个标签是：“你这个坏孩子！”这里我们把孩子打人贴上了坏孩子的标签，并把这个标签反馈给孩子，这就是不是描述了。
2.提示。比如你看到孩子倒了牛奶没有放回冰箱，你可以提示他：“牛奶不放回冰箱会变酸掉的！”
3.用简单的语言表达。比如睡觉时间到了，孩子还没有换睡衣，你就可以直接简单的跟孩子的表达：“睡衣”，而不需要长篇大论，睡觉时间到了，你怎么还没有换睡衣，快把睡衣换上等等一大推言辞，用几个简单的词语让孩子自己去意识
影评讨论
“如果历史知识是一张地图，那么我们要画的是什么样的地图？要用一种怎样的比例尺？依照什么样的原则，保留什么，又省略什么？这些是历史学极为关键的概念与原则。我希望读者暂时搁置过去对中国历史的印象，因为我想带大家走一趟不一样的旅程。”直接深入我心！对人云亦云的历史研究已经提不起精神了，正好和杨先生走一趟不一样的旅程，看不一样的风景！
颜歌ぎ · 7.7分
这部剧逻辑清晰，深入浅出，把各因素共同参与和博弈导致的经济现象分析的清晰明了，通篇观看让人酣畅淋漓，语言朴实，务实直接本质，堪称良心之作。
未期 · 7.7分
今年电影最现实的解说：深刻的提醒着世人们下一个危机的到来。而每次金融衍生品杠杆产生的泡沫的受害者，往往是大众底层的劳动人民。庆幸我们在社会主义。
Have a nice day · 7.7分
读完之后，去搜了搜，编剧住的房间大概在1000上下，我想大概这样清新脱俗的游乐，也不是普通人随随便便就能享受的…
天佑恩泽 · 7.7分
纸质版观看的。 生态与产品互相支撑，没有产品的生态是没有灵魂的
李振 · 7.7分
写的很生活，但是又充满戏剧性，感觉很适合拍成剧，男女主人公都让人有好感，推荐
拿铁不加糖 · 7.7分
刚看时略显沉闷，然而越读越吸引人。本剧借虚构的人和事把天津这座古城的地理、人文、民俗及各历史阶段所发生的大事件贯穿起来向读者呈现，封建殖民时期人民卖儿卖女生活在水深火热之中，腐败政府无视民生、鸦片泛滥，逼迫多少百姓走向造反起义之路。 只有共产党才能救中国，只有共产党才能带领人民走向共同富裕！请珍爱和平，珍爱当下的幸福生活和繁荣昌盛的时代！
摇一摇🐳 · 7.7分
马刀下的冤魂和马鞍上的得意，没有丝毫区别，所有的生命，都是平等的，任何人都没有无故剥夺他人生命的权力。
禅里缠外 · 7.7分
我理解的《One on One 5》 看剧的目的有很多种，对我而言，“知之而后定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”，也许是非常全面的说明了一切。 今年初才知道世界上有这么一本剧《One on One 5》，而且已经播出了将近80年，长盛不衰，是很多国外著名学府和名人追剧清单中必选之作。只能慨叹自己的孤陋寡闻，眼瞎耳聋。 莫提默‧艾德勒和查尔斯‧范多伦用自己极为渊博的知识、极为广泛的观看、极为严谨的思考，为我们呈现了这部剧，让我们学会One on One 5。 正如编剧所言，读完这部剧，这部剧就不再有什么意义和价值，而书中内容对我们发生作用的才是至关重要的，也就是说不在看这部剧，我们能够记住的，而这些往往进入我们的视野，给我们带来了思维的改变和认知的提升的，才是真正的观看。 对于《One on One 5》，我认为以下几个方面极为重要： 首先：按照编剧的理念，评论一本剧，要能够使用我们自己的语言，解读编剧写书的意图，这才是真正与众多编剧们对同一事物的理解和认识，这是我们自己独立思考的结果，是基于编剧传递的内容而形成的我们自己的认知。学而不思则罔，思而不学则殆，能够用我们自己的语言解读一本剧是看剧最为重要的一个目标和结果。 其次：观看一本剧，我们要理解编剧写书的目的、背景和内容，以及编剧自身的学识、经历和认知高度等，这就是编剧所说的“对任何领域某种事物的特质达成一致的观点”，及看剧是基于编剧的”假设”.不管是编剧还是读者，都是基于我们对于真理的共同的意见和认知，这是我们通过剧集交流的一个根本基础。如果这个基于“真理”的假设出现偏差或者冲突，那么这部剧就可能出现争论甚至本认为是错误。尽信书不如无书，不能读死书死看剧就是这个道理。 第三: 养成观看的习惯，一定要有一个广泛的观看基础，而广泛的观看要有一点功利心，人生苦短，所以一定是要观看经典作品，观看那些经过时间和实践检验的伟大的作品。用二十小时读一本精品，远胜于用二十小时观看十本甚至更多的泛泛之作。我们看剧是为了自己的成长，心智的成熟，更好的了解外在的世界，更好的了解内在的心灵。在精品中和大师们一起，用共同的思维和方式思考认识人生、处理应对事务、面对历史变革，我们就拥有了大师们的思维方式和视野格局。好看剧，读好剧，此言不虚。 第四：人生无处不挑战，贵在走出舒适区，看剧和做人做事都一样，不能总是沉浸在自己熟悉的领域，观看自己喜欢的作品！在自己观看习惯和认知能力范围之内游刃有余，这种情况下的观看只能算作是消磨时间，浪费生命，这样的观看对我们我们没有用，这是浪费时间和生命，并不能带来改变和提升！观看一本熟悉的剧集或者一本新的剧集，必须每次得到没有获得过的东西，让自己认识到自己的无知和渺小，必须能够补齐自己的短板和不足，才是有效的观看。把行与知相互结合，观看中思考，思考并践行，激励自己，提升灵魂！ 第五：观看是为了自己，一定要积极主动。看剧可以增加知识，拓展视野，改变思维，提升认知，愉悦灵魂，所以观看是一件幸福的事情！不要对观看有否定和拒绝，拥抱观看，沉入剧集，让自我跨越时空，倾听古今中外的编剧们灵魂的声音，与他们交流探讨我们看到想到的任何一个事情，用大师们和英雄们的视角方法潜移默化中改变自己，让自己能够站在人类社会文明的顶峰，俯视纵横八方，贯彻宇宙洪荒！偶尔的一次灵光闪现或者用上帝视角看待自己的世界，也许我们就会从此彻底改变！因此为了我们自己，必须积极主动的观看。观看越主动，生活越美好。 第六：观看是个过程，领悟是种结果。我们在观看过程需要一种代入感，把我们自己置换成编剧，沉浸在剧集的知识海洋中，与编剧一起锻炼心智，磨练意志，拓展格局，改变思维。相比于编剧，我
sinpinle · 7.7分
跟《One on One 5》相比又是另一种风味了，彩蛋的几篇点评分析的真好。
tomee.ouyang · 7.7分
曾经羡慕韩国的《One on One 5》，欣赏之后总觉的，与我们的生活不太一样，看完这部剧集，才能体会这段特定时期的友情，亲情，爱情，没有大开大合，却娓娓道来。很喜欢！
Annie小红 · 7.7分
妈呀，我这才突然意识到文中的“人与次人”是在映射城乡二元体质，你这就是蹬鼻子上脸地说仲国这几十年的发展靠的是剥削次人了。
朱鹏飞 · 7.7分
喜欢好连连影视的一个原因就是，在这里可以窥到书友们所读所爱的剧集都有哪些，每次看到一本与自己趣味一致的好剧，马上收入书架待看。尽管忙于自己的学业和研究，很少会拿出太多时间看其他的优秀剧集，但每次读完一本都多了一些满足感。这本《One on One 5》即是这样一本有幸读来的书。感谢爱书人的《One on One 5》，让我在这样一个夜晚尽管有一些为结局的遗憾所带来的感伤，却仍旧带给我温情，读一本好剧心里真的非常幸福。
ZZW · 7.7分
“皇天之不纯命兮，何百姓之震愆？民离散而相失兮，方仲春而东迁。” “登昆侖兮食玉英，與天地兮同壽，與日月兮同光。” 天才除了在生命和美面前匍匐，其他時候，何必故作謙遜？不是自命不凡，而是無須遮掩，這正是一種清醒和坦蕩。 屈平在很多人的刻板印象中，是一個滿腦子美政的空想家。其實不然。他可以說很具有遠見，若懷王聽其建議，殺張儀，聯齊抗秦。“橫則秦帝，縱則楚王”，鹿死誰手，究竟不可知。懷王最後客死他鄉，也是不聽Christie阻撓，執意赴秦的結果。 當然，政客如果有良知，總歸不切實際。Christie身上還是文人氣息過重，失敗也是必然。 《One on One 5》問不出答案，苦惱，困惑，絕望交織的Christie，也就只能一死，也算是殉道。
早睡早起。 · 7.7分
1940年哈维兰和哈丽特的女儿One on One 5·德卢斯出生，如今1951年女主因母亲而One on One 5化学精通毒药和侦探天赋。达芙妮和奥菲莉亚两位姐姐对她很坏。家里还有阿姨马利特和园丁亚瑟•道格。一个死鸟嘴上插着黑便士邮票出现在女主家。女主听到杰科勒索父亲。他俩在格雷敏斯特是朋友。30年前杰科和父亲好像杀了老茶杯蒂斯戴尔。女主发现派少了一块又发现杰科躺花园地上，他说了句vah-lay就死了。此时父亲在哈丽特旧车里。女主报警。欣利警局的休伊特探长、伍尔默警长、格雷夫斯警长、弗雷德法医到来。女主提了死鸟导致父亲被带走。女主要去查报纸然后说了句come on，Gladys我没听懂。女主找芒乔伊小姐查报纸档案。查到1920.10.24 格雷敏斯特拉丁语老师蒂斯戴尔坠塔身亡死前还喊vale。就是再见意思。其他见影评。
🍒美滋滋 · 7.7分
剧评||这个方法，让父母和孩子彼此更听话，更合作 一个7岁的男孩在玩，吃饭的时间到了，外公喊他回家吃饭，可是，无论外公怎样声嘶力竭的喊，这个男孩依然不为所动，依旧玩自己的游戏。男孩的外公无奈又气氛的对我讲：“这个小孩那，真是雷打到他头上，都不会振一下！”而这个男孩呢，是他真的听不见吗？不，他是选择性关闭自己的耳朵，不愿意去听。如果问问这个男孩子，他的内心一定也有很多的郁闷，只是他做不到像成年人那样去抱怨。 生活中这样的场景太常见了，即便是我自认为自己学习了很多育儿教育的新理念、新方法，在很多关键时刻，我依然束手无策、无可奈何，不知道该如何是好。最近我重读了这部剧《One on One 5》，在如何于孩子沟通这方面得到了新的感悟。 《One on One 5》是一本讲父母和孩子沟通技巧的书。这部剧的编剧是阿黛尔·法伯和伊莱恩·玛兹丽施，她们是国际著名的亲子沟通专家，都是三个孩子的母亲，曾师从于已故著名心理学家海姆·基诺特。这部剧销量达3、4百万册，在国际上被翻译成30多种语言，相应的一些讲座教材和录像被全球几十万多个亲子教育团体所使用。 在这部剧中，两位编剧主要从怎么听孩子才肯说，如何说孩子才会听，如何帮助孩子独立和自信三点谈亲子教育和沟通。 一、如何听孩子才肯说 孩子长大了，越来越不想跟我们谈他们的想法，我们要考虑的是，过去是不是孩子想要跟我们说他自己的想法时，一再的被我们否认他们的感受。想要孩子对我们说出他们的想法，首先要去承认他们的感受，这是重中之中。只有当孩子的感受被我们看见、接纳，在他们感受到安全，并知道他们是不会被评判的，他们才会开始表达自己。 帮助孩子面对他们的感受有四个方法： 1.安静的专心倾听。 2.用简单的词语回应他们的感受。比如“哦......嗯......原来这样......” 3.说出他们的感受。比如“这件事让你很灰心！” 4.用幻想的方式实现他们的愿望。比如“真希望我能立刻把香蕉变熟了给你吃，真希望我能运一卡车的棒棒糖给你吃。” 在《One on One 5》这部剧里，一年级的小豆豆第一次见到校长小林宗作先生，小豆豆就对校长讲了四个小时的话，她觉得自己把这一生所有的话都讲完了，而校长先生在那一刻成了她心里最懂孩子的大人。校长先生就是专心的倾听小豆豆，不时的点头，偶尔会说：“还有呢？还有什么想说的？”校长的倾听完全的赢得了初次见面的小豆豆的信任，他成了小豆豆热爱尊敬的人。 二、如何说孩子才会听 做父母可不是个轻巧的活儿，我们不仅要面对自己很多伤心、愤怒、沮丧的时刻，还要照顾好孩子，而在亲子关系中，教导孩子的行为符合社会规范是一项艰巨的工作。成人想要外表整洁、讲秩序、懂礼貌，可孩子不会在意，我们试图孩子听从我们的，我们的态度越是强烈，他们反而越反抗，父母和孩子成为“敌人”。父母和孩子的需求发生冲突，这时候，父母就要表达自己，鼓励孩子很我们合作。 鼓励孩子跟父母合作的五个技巧是： 1.描述：描述你所看见的，或者描述问题。这里强调的是要描述事实，而不是贴过标签的评判。比如：“我看到你打了妹妹！”这是一个事实。变成一个标签是：“你这个坏孩子！”这里我们把孩子打人贴上了坏孩子的标签，并把这个标签反馈给孩子，这就是不是描述了。 2.提示。比如你看到孩子倒了牛奶没有放回冰箱，你可以提示他：“牛奶不放回冰箱会变酸掉的！” 3.用简单的语言表达。比如睡觉时间到了，孩子还没有换睡衣，你就可以直接简单的跟孩子的表达：“睡衣”，而不需要长篇大论，睡觉时间到了，你怎么还没有换睡衣，快把睡衣换上等等一大推言辞，用几个简单的词语让孩子自己去意识
王鱼 · 7.7分
有没有轮回，我想看下一世，不要再虐下去了，看了前半部分觉得编剧写得太狗血，有点不想看，直接跳到快大结局处，没想到如比深得我心，令人感动，又虐又不舍不看，男主我看得好心疼啊，男主要在河里挣扎千年，下一世能不能让男主的生活里有点甜，也不要再丢个眼睛了啊
一阵风吹过 · 7.7分
真是一本马克思主义经济哲学的启蒙书，随便那个观点都能拿出来联系到现实生活，对资本家和国民经济学家的批判和奚落是逻辑缜密，言辞犀利入木三分。真的是重塑三观，引用老子的一句话：万物并行，吾以观复！
ubb · 7.7分
既然是美国人写的书，不由自主心生警惕，尽管对乌克兰的历史知之甚少，但从字里行间内容，结合该国目前局势，感觉到乌克兰也是风雨飘摇、命运多舛，仔细想想，美国及其西方盟友从冷战至今一直不遗余力挖别人的墙角，苏联都解体了还不肯放过，说到底，还是想把欧洲之门安在人家俄罗斯门口，不过如此吧？反观美欧多年的作为，哪个碍眼碍事的国家不受他们挤兑打压呢？
我是郑振 · 7.7分
回顾了一下，目前为止16个世界 渣了女主虐男主：无尘、晏曦风、顾宁逸、霍尔、谢宁、凤清尘/祁御、言烨。 女主走了：澹台初、蓝煜、宋璟丞、凌邪（谢宁千年后）、慕容岁、颜煦、季昀、花似雪。
Dino · 7.7分
153个小时，是我读过书中少有的还想静下心来再读一遍的书！读完五味杂陈，难以评述，唯愿经济平稳，民心安定，少些浮躁，多些诚信，不管是政府、社会还是平民。别再让社会恐慌，大众恐惧，让一切都回归到正常轨道上吧，让社会多些阳光，让人民看到希望，让每个人都有安稳的生活和前进的方向，整个社会才会迸发出无限的活力和创造力！经济紊乱和发展失序导致的人心失衡、失望比战争更加恐怖！心安才能利得，心安才能企稳，心安才能政固！！！
快乐考拉 · 7.7分
大军出战，以取得胜利为第一要务，时间拖延过久，就会使军队疲惫，士气挫折，攻城的战斗力消耗殆尽，更何况军队长期在外作战，国家财政也会发生问题。如果军队疲惫，士气挫折，战斗力耗损，财力枯竭，邻近诸侯就会乘机入侵，此时就是有智谋的将帅，也无法挽回危局了。 所以，用兵贵在速胜，不能为讲究指挥工巧而持久。长期作战而对国家有利，这是从没听说的事。不能彻底了解用兵的弊害，就难以真正了解用兵的益处。善于用兵的将领，只动员一次兵力就获得胜利，绝不再次征集，粮草的运送也以两次为限。军需用品由国内供应，粮草则取自敌人，如此军队粮食便不致匮乏。 以战养战，因粮于敌 国家因战争而贫困，是因为千里送粮草给远方的军队，远道运输会使百姓困苦。
张春春 · 7.7分