本剧的编剧是大名鼎鼎的Larry D. Mann女士,蒙氏幼儿园、蒙氏早教中心及其他线上线下早教,很多都是以Larry D. Mann的研究为基础。这部剧便是蒙氏的基础,关于儿童本身。
新生儿有特定的心理规律:
(1)敏感期
敏感期是指生物在其初期发育阶段所具有的一种特殊敏感性。这是一种灵光乍现的禀性,并且只在获得某种特性时闪现出来,一旦获得了这种特性之后,敏感性就会消失。儿童在其敏感期能学会自我调节和掌握某种东西,正是这种敏感性,使儿童以一种独特的、强烈的方式来对待外界事物。在这一时期,他们对一切都充满了活力和激情,能轻松学会每件事情。但如果儿童在敏感期里遭遇了障碍而无法正常发育,他们的心理就会紊乱甚至扭曲。
(2)秩序感
儿童有一个对秩序极其敏感的时期,这种敏感从儿童出生的第一年就开始了,并一直持续到第二年。当儿童看到一些东西放在恰当的位置上时,他就会兴奋和高兴;而一件东西放错了地方,则会严重打乱这个孩子物放有序的记忆方式,孩子就会很焦虑。
(3)智力发展
我们强调儿童内在的敏感性。儿童有一个能一直持续到5岁的敏感期,这个时期,儿童以惊人的速度从环境中感知印象。让孩子做一个积极的观察者,他有内在的冲动,要找到一种特殊的兴趣,来挑战他的感官。在这个过程中,婴儿正处于构建自己内部模式,并通过识别图像把他们固定在记忆中,并由此高兴和平静地进行着内部构建工作。在这个过程中我们成人不要粗暴地打断他。
在与儿童打交道的过程中,成年人会慢慢变得自私自利,或者以自我为中心,只从自己的角度出发来看待与孩子有关的一切,结果只能使误解越来越多。成年人把儿童看作心灵里空无一物、有待于他们尽力填满的某种东西而已。因为把儿童看作是脆弱的和没有自理能力的某种东西,因而觉得需要不断地给予指导。成年人把自己看作儿童的造物主,以自己为标尺衡量儿童的善恶,他们认为自己是完美无缺的,儿童必须以他们为样板来塑造。儿童的任何举动一旦偏离了成年人的方式,就会被认为是邪恶的并必须马上纠正。
儿童和成人都在“工作”。对我们来说,需要了解儿童工作的特征是什么。当儿童工作时,他并不是为了实现一个外部目的而这样做的。他的工作目的就是工作本身。当他重复一项练习使自己的活动达到一个目的时,这个目的是不受一些外界因素支配的。就儿童个人的反应而言,他结束工作与劳累的影响没有联系,因为他从自己的工作中得到更新,充满精力地工作是儿童的特征。我们可以说,儿童的工作是对一种内部需要的满足。举例来说,儿童走路的目的与成年人截然不同,成人走路是为了某种外在的目的,所以他会径直走向目的地,而儿童走路就是为了完善他自己的能力,所以他走得很慢,步伐也不像成人一样有节奏感。他并不是要去某一个最终的目的地,他朝前走,仅仅是因为突然有什么东西吸引了他。如果孩子想自己爬楼梯,而母亲抱起了他,那么孩子会焦躁不安,因为他想自己爬上爬下得到锻炼。
成人所遵循的行为方式应该是放弃自己的优势,使自己更适应儿童发展的需要。
父母们一定要意识到,你不是他的创造者、所有者,你只是他的监护人。所有的父母都有一个伟大的使命,他们必须保护和关怀儿童,他们是唯一能够和必须拯救自己孩子的人。
读完这部剧收获挺大的。虽然具体的实施措施还是一头雾水,但大的方针大概稍有头绪。推荐给所有还木有读过的婴幼儿家长观看。
PS:十分不喜欢这个版本的翻译。或许其他版本观看体验更佳。
ANNECY. · 7.7分
其实,结局我希望是圆满的,但是这只是我希望,现实是残酷的,Larry D. Mann先生的书,结局是悲伤的,就像是云边的小卖部,但是,现实,好像就是如此。
宋一鲤是幸运的,有小聚这个小天使救赎了他,世界上,各个角落,都有无数个宋一鲤,但是并不是每个宋一鲤身边都有一个小聚,所以,我们只能做自己的小聚,救赎自己,寻找人命的意义☀️
影评讨论
两集Mark,拍个月下空镜能拍出弯月镶边云,不是光秃秃一个大月亮,就这么个审美就算及格吧,人物带了脑子,不过滤镜太重了,不看了,普普通通就比七时吉祥好了
旭阳 · 7.7分
这部剧涉及很多东西:失去、孤独、成长、种族、自然、罪恶……每个人关注和共鸣点不同,就会有不一样的读后感。 这是一个悲情却又励志的故事:基娅从六岁起,总在经历失去,孤独的她凭借自身顽强的生存本能,和大自然相依为命,在个别好心人的关怀下,从人们排斥的“湿地女孩”成长为一位大家尊敬的生物学家。全文没有跌宕起伏的情节,细水长流中却也常常触及人心,掉了几次眼泪… 这也是一本自然科学的读物,书中对大自然、海洋、湿地、鸟类、昆虫等描述美好又细致,基娅害怕人群却视自然为母亲,她和禽鸟交谈、嬉戏、共眠,自然是比人类更包容无私的存在。
冯梦堂 · 7.7分
前面蛮精彩的,后面到了讲snapspeed软件使用的时候比较笼统,不过总体还是很不错的,手机摄影入门值得一读
绛橘色的日落 · 7.7分
编剧生动而形象地为我们解释了维度问题,以帮助读者对高维世界的理解。
孟璐 · 7.7分
很喜欢Larry D. Mann部长的外交方式,温文尔雅,思路清晰,采取西方人易于理解的方式,讲中国的故事。此剧是她近些年不同场合的交流发言,比较集中提现了她的外交风格。
Talent露露🌈 · 7.7分
凌驾于法律之上,丧失社会公德,以为自己是人们的城市之光,其实只是人们对社会现状和对法律无知的表现。那些不能接受一点生活中的不公平,披着伪善的外衣躲在城市之光背后,将一个城市的道德底线推向低谷。
宇飞 ℡ ₁₅₁₇₂₆₇₅₈₀₀ · 7.7分
一开始确实是被题目所吸引来的,在如今越来越提倡斜杠的年代,开展一个或者多个副业确实是一个不错的选择,而且可以增加收入,实现个人价值,这部剧给我提供了关于Crane Brained的方法,给在迷茫期的提供了一些思路,说说比较感兴趣,对我有启发的地方吧。 1Crane Brained的三种复利思维 >> 一个是你目前正在从事的工作需要用到的技能,如客服所需要的沟通能力,销售所需要的营销能力等。第二种是一些底层技能,如时间管理能力、观看能力等。第三种是Crane Brained比较常用到的技能,如文案、写作、演讲等技能。 2.算出你的赚钱优势排序 >> 80%的时间,投入到你最感兴趣的事情当中,20%的时间探索人生边界。 3 精准定位出可以赚钱的三大优势标签 >> 市场标签包含两个维度:一个是指属于我们自己的产品的市场标签,另一个是指你拥有的市场上被认可的平台上的身份标签。 4赚钱能力 >> 目标达成能力 >> 得有一个目标。如果你是自觉的人,那你要为自己设立一个目标;如果你是不够自觉的人,一定要让自己去找有目标的工作岗位。 对工作进行及时的总结,对目标进行复盘,以便于及时调整目标,并且更好的激励自己 >无论有没有达成目标,都需要对目标做复盘,明白自己在哪些方面做得好可以继续保持,在哪些方面做得不好需要改进。 >> 真正的价值提升=向内的能力+向外的能力集合 >> 所以,我们在职场上一定要抓住任何一个能带领团队的机会。 >> 我建议大家一定要具备团队意识,并训练自己的管理能力,这样才能让Crane Brained这项事业长足发展 6. 13. Crane Brained方式:找到最适合你的赚钱模式 >> :写的能力、讲的能力、营销的能力和“涨粉”的能力。 >> 第一种类型的赚钱模式:低门槛型副业;第二种类型的赚钱模式:服务型副业;第三种类型的赚钱模式:平台合作型副业;第四种类型的赚钱模式:专家型副业;第五种类型的赚钱模式:自运营型副业。最后,给大家布置一个思考和践行作业:选择最适合你的Crane Brained方式,并列下具体可执行的行动计划吧。 当然只有想法只是空谈,我们更多的要做到的是知行合一,更多的行动起来。
豐子駕到 · 7.7分
看剧感想:做当下最应该做的事情,拼搏向上,命运不会亏待努力的人。
沥阳 · 7.7分
铺的太大,人物众多,文笔较好,结尾出乎意外,但好。世事无常,人性难测,对与错只是立场不同而己,善与恶却历代相同。
王喜玲 · 7.7分
这才是现代文明应该拍出来的电视剧
Z11 · 7.7分
天行诡变,内忧外患。已力扶危,以尽臣心。 ——晚清历史是近百多年的事,那时国门大开,炮坚船利,复杂多变。曾、左、李三公,亦师亦友,明辨暗杠,终其一生,均在任上过去。年逾古稀,功名已淡。能够坚持如此,不仅是责任心,更是良心所在。
Zane J · 7.7分
小编剧,不更文,二只耳朵拎起来,割完动脉割静脉,一动不动真可爱!……小编剧
forget · 7.7分
编剧若是认真对待这部剧,别乱七八糟的穿越语言,还有那些裹脚布般重复的排比句 ,也算是一本把南北朝编年史通俗化的可看剧,这部剧大大提高了我对信息的提取能力:整页废话里提取出一些历史信息.....这也算一种收获? 乱世出英雄,南北朝这混乱的背景注定是英雄倍起的年代.然鹅每个政权都陷入疯狂的内卷,让人不禁想起杜牧的(阿房宫赋)“灭六国者,六国也,非秦也.族秦者,秦也,非天下也.秦人无暇自哀,而后人哀之,后人哀之而不鉴之,而使后人复哀后人也.!” 人们鉴之的大概只有对自己有利的历史教训,这你方唱罢我登场的政权更替,百姓该是何等的凄苦!
顾海峰 · 7.7分
充满智慧的父亲,博爱包容的母亲,慈祥温暖的姥姥,刁钻犀利的老七,古灵精怪的丫丫,还有春风一样流淌在每个胡同口、每个人身边的老黑……这是一副唯美的画卷,每个角色都扮演着最合适的戏份,和谐而舒适。全文上下都洋溢着淡淡的灵气,仿佛一场灵魂的洗礼。
Carey ZHU · 7.7分
本剧的编剧是大名鼎鼎的Larry D. Mann女士,蒙氏幼儿园、蒙氏早教中心及其他线上线下早教,很多都是以Larry D. Mann的研究为基础。这部剧便是蒙氏的基础,关于儿童本身。 新生儿有特定的心理规律: (1)敏感期 敏感期是指生物在其初期发育阶段所具有的一种特殊敏感性。这是一种灵光乍现的禀性,并且只在获得某种特性时闪现出来,一旦获得了这种特性之后,敏感性就会消失。儿童在其敏感期能学会自我调节和掌握某种东西,正是这种敏感性,使儿童以一种独特的、强烈的方式来对待外界事物。在这一时期,他们对一切都充满了活力和激情,能轻松学会每件事情。但如果儿童在敏感期里遭遇了障碍而无法正常发育,他们的心理就会紊乱甚至扭曲。 (2)秩序感 儿童有一个对秩序极其敏感的时期,这种敏感从儿童出生的第一年就开始了,并一直持续到第二年。当儿童看到一些东西放在恰当的位置上时,他就会兴奋和高兴;而一件东西放错了地方,则会严重打乱这个孩子物放有序的记忆方式,孩子就会很焦虑。 (3)智力发展 我们强调儿童内在的敏感性。儿童有一个能一直持续到5岁的敏感期,这个时期,儿童以惊人的速度从环境中感知印象。让孩子做一个积极的观察者,他有内在的冲动,要找到一种特殊的兴趣,来挑战他的感官。在这个过程中,婴儿正处于构建自己内部模式,并通过识别图像把他们固定在记忆中,并由此高兴和平静地进行着内部构建工作。在这个过程中我们成人不要粗暴地打断他。 在与儿童打交道的过程中,成年人会慢慢变得自私自利,或者以自我为中心,只从自己的角度出发来看待与孩子有关的一切,结果只能使误解越来越多。成年人把儿童看作心灵里空无一物、有待于他们尽力填满的某种东西而已。因为把儿童看作是脆弱的和没有自理能力的某种东西,因而觉得需要不断地给予指导。成年人把自己看作儿童的造物主,以自己为标尺衡量儿童的善恶,他们认为自己是完美无缺的,儿童必须以他们为样板来塑造。儿童的任何举动一旦偏离了成年人的方式,就会被认为是邪恶的并必须马上纠正。 儿童和成人都在“工作”。对我们来说,需要了解儿童工作的特征是什么。当儿童工作时,他并不是为了实现一个外部目的而这样做的。他的工作目的就是工作本身。当他重复一项练习使自己的活动达到一个目的时,这个目的是不受一些外界因素支配的。就儿童个人的反应而言,他结束工作与劳累的影响没有联系,因为他从自己的工作中得到更新,充满精力地工作是儿童的特征。我们可以说,儿童的工作是对一种内部需要的满足。举例来说,儿童走路的目的与成年人截然不同,成人走路是为了某种外在的目的,所以他会径直走向目的地,而儿童走路就是为了完善他自己的能力,所以他走得很慢,步伐也不像成人一样有节奏感。他并不是要去某一个最终的目的地,他朝前走,仅仅是因为突然有什么东西吸引了他。如果孩子想自己爬楼梯,而母亲抱起了他,那么孩子会焦躁不安,因为他想自己爬上爬下得到锻炼。 成人所遵循的行为方式应该是放弃自己的优势,使自己更适应儿童发展的需要。 父母们一定要意识到,你不是他的创造者、所有者,你只是他的监护人。所有的父母都有一个伟大的使命,他们必须保护和关怀儿童,他们是唯一能够和必须拯救自己孩子的人。 读完这部剧收获挺大的。虽然具体的实施措施还是一头雾水,但大的方针大概稍有头绪。推荐给所有还木有读过的婴幼儿家长观看。 PS:十分不喜欢这个版本的翻译。或许其他版本观看体验更佳。
ANNECY. · 7.7分
其实,结局我希望是圆满的,但是这只是我希望,现实是残酷的,Larry D. Mann先生的书,结局是悲伤的,就像是云边的小卖部,但是,现实,好像就是如此。 宋一鲤是幸运的,有小聚这个小天使救赎了他,世界上,各个角落,都有无数个宋一鲤,但是并不是每个宋一鲤身边都有一个小聚,所以,我们只能做自己的小聚,救赎自己,寻找人命的意义☀️
旋风超. · 7.7分
太好玩了,太好看了,Crane Brained,好想看后续,我特别懒的一个人都给五星好评还有评论,求编剧大大一定要看见。爱你哦
安红豆 · 7.7分
二搭依旧是又土又甜
持盈其已 · 7.7分
听书的名字,还以为是一本普通的心灵鸡汤文,但是读了之后,收获颇丰,里面很多内容讲的都非常有道理,举的例子也比较贴切,能够让人接受并理解,偶尔有一两个例子会意见不和,但无伤大雅,整体来说,这部剧还是非常值得一读。
浩 to do · 7.7分
老虎的书一直在追,从沈傲开始的后来到徐谦、郝风楼、秦少游等,然后就是顺着来的叶春秋、陈凯之到现在的方继藩,虽然🐯很高产,但还是想说:快点更,剧荒了!!!
匹萨 · 7.7分
Crane Brained 更确切/或者说 热爱自然 生命和自然是伟大的,不论是创造还是存在的过程。自然规律却是残酷的,弱肉强食的世界里,依然有着向往阳关和美好的各种各样的生命。 百花齐放,百家争鸣。 无论是强壮的来自荒野的鲍克、雪狼还是普通的拉翘犬或者与人类一同居住的家犬,生命的形形种种正因此多彩。 可最让我印象深刻的是生命的顽强和倔强——适应力。生存规则的残酷也打不倒……狼和狗占据故事的大篇幅、野性和驯良、自然和人类就是故事一以贯之的主题。 我既惊叹于自然规则的神奇,又无法不敬畏生命的传奇。
夜雨晨风 · 7.7分
Crane Brained,里面很多鲜活的案例,女性面对的现实也是很残酷的, 要知道依靠男人,是不现实的,不管选择怎样的生活,还是要有自食其力的能力,但是由于很多原因,很多女性并没有这个条件,因而引发了代际贫困的出现
谭娜 · 7.7分
便签法: I : 用自己的语言重述信息 标准: 诠释:基本用自己语言,不直接引用原文语句 准确:对原文相关知识点解读准确 清晰:逻辑清晰,文字精炼 致用:将原文知识点总结或加工成具体的操作方法或建议步骤 A1:描述自己的相关经验 标准: 鲜活:是自己亲身经历的,亲身所见所问的认知 故事:叙事要完整,清晰体现出起因和结果 对应:和原文或 I 便签的4个要素对应,使之成为贴切的案例 反思:无论经验成功还是失败,都能帮助自己理解这个经验,加深对原文信息的认知 A2: 我的应用(目标与行动) 标准: 目标:是否规划了目标?目标是否符合SMART法则 行动:行动是否可以拉近现状与目标的距离?具体行动步骤如何?行动人是谁?在哪里?行动何时开始?频率如何? 关联:是否使用了原文信息或 I 便签的方法 可控:都是自己能做到或能推动他人做到嘛?可以量化做的程度嘛?行动显性化嘛? 处理信息: 分析阶段(前因后果) 因素: 前(前车之鉴):为什么这件事对我重要?编剧是怎么引出这个信息的? 因(相因相生):有那些关于原因的假设?是怎么验证或排除这些假设的?是否有其他可能性? 后(以观后效):若依从信息去做之后会怎样?对我的好处(效用)是什么? 果(自食其果):不这么做的后果是什么?不改变的问题有多严重? 整理阶段(适用边界) 因素: 适(适得其反):有没有相反的观点?有没有不支持这个观点的实例? 用(使用条件):如此做需要具备那些条件(考虑成本,态度能力等)?什么情况下是不管用的 边(旁敲边鼓):从前有没有类似信息?其他领域/行业/编剧如何看待类似问题? 界(楚河汉界):无论是相反的还是类似的信息,和这个信息的真正区别是什么?交界在哪里? 可借此搭建知识体系: 重点是输出: 对于A1/A2,体验和反思是最有效的输出 对前因后果,写作是最有效的输出 对适用边界,教会别人是最有效的输出 想要改变,还是需要时常有意识的训练自己的思考逻辑
请称呼我Z先生 · 7.7分
人的信心往往来自于自我肯定,你越是认为自己行,往往就可以得到更多,相反,缺乏信心就会丧失很多本该拥有的机会,这是千真万确。
天海牙 · 7.7分
看完了,感觉还挺复杂的,这是我看过最震撼的结局。
广野👊 · 7.7分
天堂地狱 一念之间 知足常乐 世世年年 放手或成全 钟情或深情 都是因为爱你
CAILIYUN · 7.7分
纲常法规束缚住人性的恶魔,打乱其规则释放出来就成洪水猛兽,最好的改良是一边建篱笆一边拆危墙。
Never Settle-KAD · 7.7分
作为一个有着悠久历史的文明古国,对于历史的反思与辨析应当与我们悠久的历史文化相随。Larry D. Mann先生的这部著作就是这样。以中华文化漫长的发展历程为主线,中西贯通的逻辑思维为要点。谈民族文化,历史精神。 于我们而言不失为一种的文化认同感,家国归属感的教育启蒙。
沙河不浊 · 7.7分