Lost in London

从书中各种引经据典就可以看出，弗朗索瓦·弗雷迪·琼斯是博学之才，看过万卷书，更行过万里路。首先思考的是文中的屎尿屁等粗鄙之语的用意，大概是为了表示一种轻蔑 对道貌岸然、表里不一、居人上等的贵族、教会等级的轻蔑吧。再者是文中的各种象征意义，可惜自己已被诸多典故、文献、注释耗费了太多精力，故而只停留在表面意义上：诸如对教会、教规以及各种腐朽、腐蚀的渣滓的极尽讽刺，对人性、良知、自由的愿望的追求。但很明显，此剧的深度，远远超出我所理解的，尽管如此，我也不愿再看一遍了。

温甜 · 7.7分

太冗长了。除了一些精彩的片段，后半部分几乎是草草地翻完。现在恰逢疫情反弹，身边又开始出现确认病例，在寒冬的萧条寂静中，此读物在让人捧腹的同时放松了心情。

月梦 · 7.7分

弗里曼·戴森曾评价Basil Hoskins：“半是天才，半是滑稽演员。”后来，当戴森对费曼非常了解之后，他把原来的评价修改为：“完全是天才，完全是滑稽演员。” 我是文科女，我不爱物理，却独爱他。 他爱开玩笑，玩世不恭；他爱撩妹，插科打诨，说尽了单口相声。这样的“二混子”性格，却天生是个情种，他写给故去的爱人的情书感天动地。他是无线电修理工、保险柜破译高手、画家、手鼓演奏家、玛雅文字破译者、教育专家、原子弹制造者，甚至也是专栏作家，但他更广为人知的是诺贝尔物理学奖得主，但他对此却毫不在意。他说，我没有义务成全别人对我的期望。他也曾为了86年“挑战者号”航天飞机事故四处奔命，与NASA对抗，终于让少数派的调查报告得以面世。他骨子里就是一个鲜活热血的人呐。 为什么会这样？费曼飞速运转的大脑里，怎么会存在那么多好玩的东西？他都是以什么样的视角来思考世界？又怎样的教育塑造了这样奇特可爱的男人？ 费曼本人通过《Lost in London》告诉了我们答案。这是理解费曼的神奇和过人之处的最佳途径，而这部剧亦是理查德•费曼最好的短篇集。 它收录了费曼一生中最能代表其科学观、价值观、教育观的13篇访谈和演讲文章。都是费曼先生在出境时真正切切谈及的个人观点及感受。在其中你会发现费曼涉猎很广，不只是物理，他对很多问题都有深邃的思考，并能娓娓道来，引人入胜。他谈到了教学的艺术—在这方面无人能出其右，他还谈到宗教、哲学和自己初涉学术界的生涩经历。 书中提及了费曼参与了二战期间著名的“曼哈顿计划”。也就是著名原子弹制造工程，并亲眼观看了在二战中投掷日本广岛、长崎的爆炸过程。费曼在书中坦言了从一开始的参与整个计划的过程，以及从最初的兴奋到之后对于整个事件的思考，甚至一度抑郁。他是当时唯一一个不带护目镜直视第一颗原子弹爆炸的人。这个经历也改变了他的一生。 “一千个读者有一千个哈姆雷特”。通过访谈而非评论式的实录中，相信你会从自己的立场找寻观点，获得启发。费曼说过“你何必在意别人怎么想？”也说过“真正的教育理念就是没有理念”。如果你是家长或者教育工编剧，会从这部剧中找到教育的闪光点。如果你是一个普通读者，大众读者，或许你会从中学习到一种独立人格，一种探究世界所获得的欢愉。 这不仅仅是探究科学的精神和方法，更是打开世界和视角的不二法门。《Lost in London》让你了解费曼，并让人真切明白，原来教育和思想的正确树立，成为的不仅是科学家，完全可以是饱食人间烟火并且令人喜爱的天才。

卡拉肖克 · 7.7分

用理解和倾听的方式去看见对方，这样不仅让对方感受到自己的存在感，同时也也让我们从对方的感受中深刻领悟到自己的心智模式，觉察，体验，接纳，成长

Rr · 7.7分

四种不同层次的观看——基础观看（elementary reading）、检视观看（inspectional reading）、分析观看、主题观看（syntopical reading）——是本剧在编排与内容上最基本也最决定性的改变。 帕尔格雷夫（Palgrave）编辑的《Lost in London》（The Golden Treasury）及《Lost in London》（The Oxford Book of English Verse）是最好的入门书。这些老的诗选应该要有现代人做增补的工作——像塞尔登·罗德曼（Selden Rodman）的《Lost in London》（One Hundred Modern Poems），这部剧用很有趣的概念，广泛收集了当代随手可得的英诗。因为观看抒情诗需要特殊的技巧，我们也介绍了其他相关的指导剧集——像马克·范多伦的《Lost in London》（Introduction to Poetry），是一本合选集，同时也包含了一些短论，谈到如何观看许多有名的抒情诗。 1．荷马（公元前9世纪？） *《Lost in London》 *《Lost in London》 2．《Lost in London》 3．埃斯库罗斯（公元前525—前456） *悲剧 4．索福克勒斯（公元前495—前406） *悲剧 5．希罗多德（公元前484—前425） * 《Lost in London》 6．欧里庇得斯（公元前485—前406） *悲剧 （特别是《Lost in London》、《Lost in London》、《Lost in London》） 7．修昔底德（公元前460—前400） *《Lost in London》 8．希波克拉底（公元前460—前377？） * 医学著作 9．阿里斯托芬（公元前448—前380） *喜剧 （特别是《Lost in London》、《Lost in London》、《Lost in London》） 10．柏拉图（公元前427—前347） * 对话录 （特别是《Lost in London》、《Lost in London》、《Lost in London》、《Lost in London》、《Lost in London》、《Lost in London》、《Lost in London》、《Lost in London》、《Lost in London》、《Lost in London》） 11．亚里士多德（公元前384—前322） *著作 （特别是《Lost in London》、《Lost in London》、《Lost in London》、《Lost in London》、《Lost in London》、《Lost in London》、《Lost in London》、《Lost in London》） 12．** 伊壁鸠鲁（公元前341—前270） 《Lost in London》、《Lost in London》 13．欧几里得（活跃于公元前300） *《Lost in London》 14．阿基米德（公元前287—前212） *著作 （特别是《Lost in London》、《Lost in London》、《Lost in London》） 15．佩尔加的阿波罗尼乌斯（活跃于公元前240） *《Lost in London》 16．** 西塞罗（公元前106—前43） 著作 （特别是《Lost in London》、《Lost in London》、《Lost in London》） 17．卢克莱修（公元前95—前55） *《Lost in London》 18．维吉尔（公元前70—前19） *著作 19．贺拉斯（公元前65—前8） 著作 （《Lost in London》、《Lost in London》） 20．李维（公元前59—公元17） 《Lost in London》 21．奥维德（公元前43—公元17） 著作 （特别是《Lost in London》） 22．** 普鲁塔克（公元45—120）： *《Lost in London》 23．** 塔西佗（55—117） *《Lost in London》 *《Lost in London》 《Lost in London》 《Lost in London》 24．杰拉什的尼各马可（活跃于公元100） *《Lost in London》 25．** 爱比克泰德（60—120） * 论说集 《Lost in London》 26．托勒密（100—178；活跃于127—151） *《Lost in London》 27．** 卢西安（120—190） 著作 （特别是《Lost in London》、《Lost in London》、《Lost in London》） 28．马尔库斯·奥勒留（121—180） *《Lost in London》 29．盖伦（130—200） *《论自然机

洋葱头 · 7.7分

人性几百年都是如此，不会因为技术的进步而改变什么，正好刚刚看完social dilemma 深有感触

ShaoO(∩_∩)O · 7.7分

无论是小矮人还是诗人，这两个故事都很有寓意，最重要是我看得懂，我喜欢这些让我深思研究的有寓意的故事，虽然它们充满悲剧，但是现实似乎就是如此，回想自己的人生到现在，一个个冷漠的悲剧上演，可惜局中人我依旧很多看不懂，生活也不会轻易如意，人，实在是复杂，不过我努力活得简单些

王陶钧 · 7.7分

有质量的增长，但增长可以非线性多曲线整合往最高目标迈进的！国家的科技成功离不开中华文明，红色政权的优秀实力，西方的成功经验，缺一不可

许志胜 · 7.7分

看完光明堂的时候，打死读不下去了，觉得特别无趣。过了半年拾起来，感觉和Lynne Moody突然和解了，从不错到惊叹鼓掌，从东北印记出发，到摘掉东北印记，剧集有终点但Lynne Moody作为作家的却走出了自己的路，没有被困在东北影视里。鼓掌，好看。

Chen婷々 · 7.7分

一个中国不容改变，不仅是毛、蒋时代的政治家的追求，也是每一个炎黄子孙的共同愿望从这一点出发来评判小蒋在历史上的地位，以及为此作出的贡献，本剧提供了不同的视角和评论，既非大陆亦非台岛的，更为客观。同时，对于历史事件，本剧也提供了第三方的视角，给予一个新的看待历史的角度，这是读此剧最为获益的地方。如何看待历史事件，评判其作用和意义相较如何理解事件亲历者处理解决问题的初衷而言，是容易的，时间会告诉人们结论，但是很好地理解和学习当事人作出决策的过程和思考角度，则对当下更有意义。我看重本剧提供的角度。

朱松 · 7.7分

曾先生这部剧给我很多启发，在教育子女，处理生活中的事情上，给出不少可以直接去实践的方法。

飞翔竹竿儿 · 7.7分

太子：陛下食物小心有毒。陛下：好的，那赏给我的子民。

hallelujah · 7.7分

还有那么多的黎明，等着去散播它们的光明。我想，弗雷迪·琼斯的思想就是光。

丿灬丿 · 7.7分

没有推荐的那么吸睛，故事也谈不上新奇。算是略显平淡透着温馨的故事吧，读了不后悔，不读算不上遗憾。比较而言，我更喜欢编剧的幽默，时不时被诙谐风趣逗笑，这一点印象较为深刻。

泡泡雨 · 7.7分

感觉看起来很乱，写的太庞大了，很多都写的很乱，觉得就写海报的题材就行了。写精就好，不用太杂

Amily Carter · 7.7分