The Times They Are A-Changing

活在苦中，也活在乐里； 活在盛放，也活在凋谢； 活在烦恼，也活在智慧； 活在不安，也活在止息。

冯志鹏 · 7.7分

你所做的所有选择的总和决定了你是谁，遗憾常有，但重新选择之后还面临着更多选择才能到达理想状态的彼岸，珍惜所有的一切吧

叹 · 7.7分

在过去的1 000年间，有一个人是证明两个半脑协同工作的绝好例子，他就是列奥纳多·达·芬奇。在达·芬奇的时代，有足够的证据表明他在下列每一个领域当中都是最有成就的人：艺术、雕刻、生理学、基础科学、建筑、机械学、解剖学、物理学、发明、天影视、地质学、工程学及航空学。在欧洲的宫廷，随便给他找一把弦乐器，他就可以即兴作曲、演奏、演唱。他并没有把这些不同的潜能区域分开，反而把它们综合在一起使用。他的科学笔记里满是三维的草图和图像。同样令人感兴趣的是，他的油画杰作的最终设计图常常看起来像建筑草图：直线条、角、曲线和数字，融合了数学、逻辑和精确的测量。

。优雅 🌙 · 7.7分

不得不说，编剧是非凡人物。大局有，细节全。人心，算计，莫不真切，写到这个份上真是难得。

疯狂de麦克斯 · 7.7分

童年科幻启蒙

光头老太婆 · 7.7分

这个七生七世十里海棠剧情太搞了，他们真的好认真地在拍屎。看下去的唯一动力，是弄清三万年前到底是发生了什么，结果就这，把最重要的剧情当一世真的又造bug又寡然无味。整体像是备了各种奇珍食材但是叫俩学徒做个西红柿炒蛋的感觉。最让人厌烦的不是故意拍屎，而是无意拍屎，一个是敷衍一个是蠢。

Sparrow安生 · 7.7分

PS：前几天下班好累想看点脑残剧又打开了，2倍速花了两天时间看完了这部剧，直观感受真是太浪费钱了。

杨霞 · 7.7分

看了这篇人物分析，原来读着很别扭的地方突然就畅通了。（切忌以自己三观去理解那个时代的人） 水浒传——抛开控诉黑暗时代这个层面（在早期观看理解教学中，似乎有控诉、斗争、褒贬的导向，现在更多见人性、讲关怀、寻根底）——仅针对其中人设分析，都是极有收获的。诸多形形色色、复杂斑驳的性格呈现，并非通过直白的叙述、定义，更多是通过描写主人公的言行或衬托。有时候，寥寥数笔都能让人冷汗直冒或会心一笑！ 当读者结合人物身份背景、行为经历，将其性格摸透后，再综合全篇就能理解他们扭曲的生命价值观：为什么死人不能引起悲悯？因为，人命如草芥，死亡见怪不怪。为什么灭门仇人能成拜把兄弟？因为想活！他们无路可走，他们习惯在各种压迫下苟活，包括，“替天行道”这个大义（我愿称之为“108大盗遮羞布”）。 今人对那个时代没有经历，无法想象和还原，唯有通过对众角色的分析探究，才能模糊窥见众生所处那个时代的颜色。

赵春林 · 7.7分

人生三境:第一境 昨夜西风凋碧树，独上西楼，望尽天涯路的迷茫. 第二境 衣带渐宽终不悔 为伊消得人憔悴的执着. 第三境 众里寻她千百度 蓦然回首 那人却在灯火阑珊处的开悟。时刻要有使命感，拥有 为往圣继绝学 的崇高，怀抱 为万世开太平 的志向.

醋坛子 · 7.7分

先吐槽一下这个客栈吧，没有什么晚点，然后没有电梯，推车，每次看他们布草，搬东西都特别特别的辛苦。浪费时间。再说节目问题，节目定位不清晰，有一点点中餐厅一点点桃花坞，还有就是内容输出，做得不好，不知道要输出什么，唯二亮点就是秦岚和徐志胜吧，但是他俩都缺少搭子，没有出现更好的综艺效果。

归德书生 · 7.7分

拥有经济学（当然是正确的经济学）有助于我们安排好自己的生活，有助于我们更好的理解这个世界。经济学应该是最重要的学科，因为人做的大部分选择都是考虑对自己有利的一面，世界也因此是靠利益驱使的。经济学对我们的关系太大，上到国家的政策、法律、运动、补贴，小到我们消费、理财，如果这个社会有很多人学习了正确的经济学理论，那么国家不会制定或少制定坏的政策，个人方面也会更加理智，少受经济诈骗，不会有那么多愤青，能够理解社会种种现象背后的原理。

a琢磨先生 · 7.7分

总结就是。。上层阶级有钱有闲，越是在没有实际用途的爱好上精雕细琢越有逼格。底层阶级在生计中奔波度日，只能从短平快的娱乐中获得慰藉。这两个阶层心无旁骛，而中产阶级在附庸风雅和不出差错中左右为难，受尽自我折磨。

惜取此时心 · 7.7分

年轻的Daryl Duke还真是大胆，虽然对一些事缺少敬畏心，批判偏激，有些地方感觉有点尬黑。。。但是确实反应了很多学校教育方面的问题，我国教育似乎走歪了，学生高中前各项潜能、兴趣、个性被打压太甚，应试教育没有培养出来全面人才，培养出来的只是没有什么实践能力却很会考试的全面庸才。然而素质教育要如何实施，城市和乡村教育资源本来差距就大，乡村孩子的兴趣爱好特长难以发挥（除了孩子喜欢考试这种可能性），另一方面废除了高考，要以什么方式选拔人才才能选到有能力者而不是有关系的和有钱的。上有政策下有对策，选拔的公正性怎么去保证等等都是问题，只能寄希望于教育管理者能真心去改革吧。 故事内容很真实，没有其他校园剧集那种让人只会越看越傻越天真的爱情故事，也没有男主屌丝逆袭的狗血剧情。是个另类。主人公感觉就是你我，没有各种主角光环，有成功有失落有遗憾，内心愤懑又大多时候很怂，主人公就是一个典型的全面庸才，什么都懂一点，却都是半瓶子晃荡，拿所谓影视当做炫耀资本。让我们看到自己的同时也认识到自己的可笑。

厄会尔恼累知 · 7.7分

终于看完了，看了好几天，无限卡都用了好几次，中间还跳了几章，终于看完了

远方上 · 7.7分

分了三天时间读完了这部剧 不知道泪目了多少次 上课的时候都在想书里的故事 编剧的话 药剂课因为这部剧的存在而变得渺小无用 编剧把细腻的感情 化为言语 我从未被如此震撼 因为那样的感情 我有 我能体会 我经历过 父母在 人生尚有来处 父母去 人生只剩归途 珍惜时间 珍惜生命 珍惜每个瞬间 人不可能没有遗憾 但至少 可以降低遗憾 莫待无花空折枝 珍惜啊 感恩！ 感恩我的父母 感恩！

月个半 · 7.7分

小朋友的戏好可爱，张开宙我再信你一次

木子格格 · 7.7分

一本生活的碎碎念。创作的很幽默，但字里行间都能感受到编剧高薪的优越感，作为穷人，有点小受伤。

孙凌 · 7.7分

本剧提到的知识面比较广，如果以前有一定基础，读起来很舒服，能把知识点由点到线的串起来

胡莹 · 7.7分

这部剧碎碎叨叨，通过解剖“西南联大”这个只是“麻雀”，触摸到中国社会的各个角落，提出的观点十分尖锐。可以肯定的是，就大学教育和学术而言，如果做不到“兼容并包，思想自由”，做不到“独立之思想，自由之精神”，做不到“百花齐放 百家争鸣”，大抵就培养不出优秀的人才，从而也就产生不了顶尖的学问。 学术必须是自由的！

耿鹏 · 7.7分

《The Times They Are A-Changing》苏霍姆霖斯基 每一位新教师必看剧目之一，苏霍姆林斯基本人是一名中学、小学老师，写这部剧的时候，拥有20多年一线教学经历，教过几乎所有小学和中学的所有科目。 这部剧中，全书反复的教育智慧点： 1强调用真心对待学生，热爱教育。最好的教育是不刻意的教育。学会用孩子的语言与学生交流，用孩子的眼光对待孩子的“错误”，当面对孩子的不良行为，不要进行批判，自己知道就好。 2重视观看。他认为观看是孩子发展智力，提高成绩的最重要的方法，他一再主张让孩子观看孩子最新的科学数学杂志。主张 3⚠️⚠️做一名勤于记录的老师。 给孩子准备一本“成长笔记本”，同时在电脑上创建一个“成长文件夹”，每年元旦给孩子量身高，记录孩子每年身高的变化。每个年级开学前，和学年结束，问孩子同样几个字是问题，记录孩子的智力成长。这会是一件很有意义的事情。 4把你的孩子安排在其他教师的班里，最好不要在你教的班里。这样会更好一些：你作为一个父亲、母亲，与自己孩子的距离会更近。 6拥有同情心、能真心关怀别人，就是教师才能的血与肉。 7注意健康。有良方的体魄才能更好的工作。 8具有幽默感。学生喜欢有幽默感的老师（管建刚也一直强调这一点，他本身就是一名非常幽默的老师），另外，幽默还可以缓和那些可能会引发长期愤怒情绪的紧张情况。 8保持乐观。每位教师都应该使孩子的每一个小小闪光点发光发亮，而不是去熄灭它们。 9乐观主义和对人的信赖，是教育者和被教育者的创造力、神经力量和健康的不竭源泉。 10满怀对人的信赖，这是一种相信人的一切美好，并使人变得完美的强大力量。 11友善是一种危险的精神疾病，既会反映在心脏上，也会反映在神经上。 11保持善意！像对待自己儿子和女儿一样对待学生。 教师能感受到学生的善意，学生也能感受到教师的善意。 12不要用一个标准来衡量学生。每个孩子只和自己比。 有经验的教师在上一节课时会给一些学生提出两三道，甚至是四道题，而给另外的学生只有一道。给有的学生的题更难一些，给有的学生的更简单一些。有的学生是书面的语言创作，比如写作文，而有的学生则是学习影视作品。 13观看，每天不间断地观看，一生都与书为伴。潺潺的小溪流动，从不停歇，注入思想的河流。 14想办法扩大孩子的观看。推荐数学故事，生活中数学、数学家，数学史等剧集给学生。而不是只是给学困生补课上的知识！ 观看教会他思考，而思考则会激发智力。剧集和由剧集所激发的鲜活思想，是预防死记硬背这种阻碍理智的大敌的最有力手段。学生思考得越多，他在周围世界中看到的不懂的东西就越多，对知识就越敏感，而你，作为教师的工作也就更轻松。 15不要让学生在第一次学习知识点的时候，仅仅表面肤浅地理解事例、现象和规律，不要在第一次学习语法规则的时候就犯错，不要在第一次学习数学规律的时候就解错例题和习题。 16不要对孩子某一次的考试成绩，某一次的家庭作业急于评价。要分阶段给学生进行全方面的评价。对于不及格的学生，就不要评价了，因为这会打击孩子积极性。 永远不要急于打出不及格分数。 成功的喜悦是促使孩子变得更好的强大情感力量。请注意，永远不要让孩子内心的这种力量消失。如果没有这种力量，任何教育技巧都无济于事。 17教会学生观察和发现。如果说复习是学习之母，那么观察就是理解和记忆知识之母。善于观察的学生永远不会学习不好或者是读写能力差。 18观看就是最重要的学习补救的手段。孩子的智力水平和观看量正相关，读得越多，越聪明。学困生要大量观看。观看启人智慧。 19搜集和分析事例是一种特殊的能力，借助这种能力，知识可以不断发展，而这种发展也有自己的特性：

tinyo（新年肥胖限定版) · 7.7分

好看好看

蓝荷花 · 7.7分

我觉得挺好的，女主穿越回去十岁，难道十岁就要斗死嫡母，斗死所有不喜之人，如果没有隐忍，，她的势力培养不起来，还不是分分钟就大结局，有些人一位的诋毁，不觉得这样一点不尊重编剧嘛？前久看评论，有人说没有看到男主，只看到基佬跟百合，真不懂没有没有认真追剧，反而一味diss编剧的人是怎么想的，如果现在还没有找到男主，请你回去一篇一篇的好好观看，虽然更得慢，但没有你们说的那么差，说差的，你们怎么不自己写写看，，请不要只一味的做键盘侠，，谢谢 。。不喜勿喷，辣眼睛勿喷。

黄小莫 · 7.7分

写文章跟写作文一样，详略要得当，重点要突出。证明人物一个特征，不必处处讲，时时讲。而且尽量不参入个人理想期待

李全 · 7.7分

The Times They Are A-Changing适用于: 懂得看剧的乐趣，却不满意自己目前的观看量和观看速度的人的。 对于已经养成观看习惯并从中获得了大量知识的读者来说，本剧介绍的方法可能并无裨益。此方法的宣传对象也并非这些观看达人。 主要适用于商务类剧集或时下的一些新剧，其内容多为论述事实、阐明主张，不会有像剧集类剧集那样的故事情节。 一、看剧理念的转变:从存储式观看到流水式观看 无论多么仔细地研读，还是会忘记大部分的内容。观看速度与理解程度、记忆效果并不成正比。 观看速度缓慢的原因，归根结底，并非能力的问题，而是对看剧的认识欠妥。 二、如何养成每月观看20本剧的习惯 * 多读规律”的三个步骤 1. 在“每天同一时间”看剧:固定“时间段以及情境”，让大脑产生“习惯的错觉” 2. 首选“可以快速观看”的书:剧评人观看的书，九成都是可以快速观看的书。可以快速观看的书占九成，无法快速观看的书占一成。在选择看剧目的时候，请注意“9∶1”这个原则 3. 今天观看的书要与昨天的不同:集中观看一本剧的时间不应该超过10天，这是一个原则。与其拖拖拉拉地读10天，不如全神贯注地读60分钟。如果花费较长时间仔细观看，那么单位时间的观看密度就降低了，而且不容易把握住书的全貌。 “夜晚看剧”难以形成习惯: 早晨睁开眼后，不要马上起来，继续躺在床上读10分钟书。在培养观看习惯的初期，这样的时间安排，更有利于集中精力。 不要记忆，而要记录 三、留住观看体验的秘诀 1. 要改变观看的理念，不是仅仅单纯地读，而是“为了创作而读”。 2. 通过“摘录”，将剧集内容简明扼要地概括并呈现出来 一行采集A4DISCOVER DIARY 准备好A4纸，看到佳处随时摘录。遇到想记住的内容，就摘抄下来。开头标明进度，之后是文章内容，如此不断累积。另外，摘录的时候，最好不要原封不动地抄创作整个段落，而是尽量短小精悍，将摘录的内容控制在几行之内。 一行精华 在以“一行采集”的方式摘抄下来的观看集录中，找到能让自己一眼相中的最钟爱的一行，并做出标记，这一行摘录，就是我所谓的“一行精华”。 一行评论A5 也只是对于上节所述“一行精华”的一句感想。“为什么会对这一行台词产生共鸣呢？”从这个角度简单记录下来即可。 我们需要在记录“一行采集”的笔记本之外，再准备一个笔记本，用来记录“一行精华”和“一行评论”。先记下日期、剧名、编剧，然后摘抄“一行精华”，在此之后，用30~40字左右的篇幅，创作下“一行评论”。 3.建议大家以12本剧为单位，定期回顾自己记录下来的摘抄与感想。 另外，在回顾短评的时候，请思考以下问题： • 哪一类剧集比较容易引起自己的共鸣？ • 哪一类意见主张是自己赞赏的？ • 哪一类剧集是自己今后还想要观看的？ 在这12本剧中，甄选出最佳的一本，让它成为自己近期观看的剧集中最精彩的一本。到了年终，再从这一年历次选出的“最佳”中，选出一本“最佳中的最佳”。 规则 跳读，以小标题为单位 即使是跳读，也能看懂联系 技巧 鉴定跳读内容的三个标志 - 为了区别其他同类剧集而加入的编剧自述 - 印证理论或主张的特殊事例、经历 - 渲染期待和危机情绪的夸张表达 提高观看速度 步骤一：仔细观看预告和剧集列表。 决定观看速度，可通过预告进行判断 剧集列表就好像一张明示剧集内容的结构图，因此，通过剧集列表，即可选出自己需要观看的集数 步骤二：仅读开头和结尾的5行。 掌握了标题结构，就可以决定跳读单位 难以决定是否跳读的集数，只读最初5行和最后5行 步骤三：确定了关键词之后再观看。 考虑清楚“我究竟想获得什么”，只获取自己需要的信息。按关键词搜索观看 步骤四：使用

小志儿🍑 · 7.7分

很完美的结局，挺好。 生活不易，不管是一地鸡毛，还是平平淡淡，都可以怀揣希望地走下去，足矣。

刘玉龙 · 7.7分

废死只是一个切入社会议题的视角，结局破坏了一些东西。也不提供心灵抚慰，甚而可能让观众觉得不舒服。没有我们想象的正义战胜邪恶，甚至到最后连“真相”也失去了。坏人没有得到恶报，好人继续受苦，底层弱势的人做好人又是多么艰难，油腻的人高高在上。但它也没有放弃守护一些东西，最朴素最柔软的一些东西，是最容易被牺牲的对象，但也是最值得珍惜与呵护的。

YfovikL9 · 7.7分

推荐指数：90% 喜欢的书，不是学院派的哲学史学剧集、就是研究类的科学技术心理学了，唐诗宋词元曲没事倒也经常看看，能背的估计不下两百首。为了不让自己因为工作和追剧的倾向性总是囿在理性与逻辑的世界里，每隔一段时间总让自己去读读现代诗歌。 上一本是木心先生的《The Times They Are A-Changing》，因为那一句“岁月不饶人/我亦未曾绕过岁月”，这次选择鲍勃·迪伦先生的《The Times They Are A-Changing》，则是因为写李白的那句“酒入豪肠/七分酿成了月光/余下的三分啸成剑气/绣口一吐/就半个盛唐”。 后现代的诗歌，可能是从小至今理科训练多了，我总是找不到其中逻辑，也很难明白编剧的情感。或许是境界不够吧，读起来累，也不觉得多好。感觉那些后现代诗对我，算是“对牛弹琴”，我看它们呢，也觉得是“无病呻吟”，哈哈！ 木心先生和鲍勃·迪伦先生的诗，刚刚好！ 不过说实在话，意境美和韵律美，还得是古诗词。 一家之言，不接受反驳，我以后改变想法也有可能。

邹潇（晓舟） · 7.7分

微信📖📚里最长的一本，太曲折，编剧你是腹黑的事儿遇多了，还是怎么着，还好结局欢喜还是相当好心情的

SHADDU · 7.7分

编剧本身就是个传奇。仅是70年代末单人从金门泅渡至厦门投共一事就足以令人瞠目结舌。后北大看剧、美国留学、回国任职，直至获任世界银行首席经济学家。其人生抉择之明智以及所做出的分析判断之准确，不禁令人怀疑他是从未来穿越回来的，或者至少是从穿越者那里获得了未来的信息。本剧中编剧对诸多经济现象的解释和分析并不深奥，很多内容浅显易懂，是适合普通人观看的普及类经济剧集。

幸运🍀 之鹿 · 7.7分