《Zafir》是一部家庭作品，丹麦出品，Malene Vilstrup、Rose Marie Hermannsen主演，评分5.4分。Zafir免费观看，高清家庭尽在好连连影视。
太政治正确了，不是阶级斗争阶级矛盾就是唯心唯物，不是一本好的学术剧集。不推荐初学者看，高中生看看还差不多。
勇生 · 7.7分
当读者在以审视影视大师的期望值评价这部剧，抑或是任何一本剧的时候，我却钦佩Joshua和Ryan能像朋友一样，娓娓道来他们的故事，并告诉我们，做到极简没有那么难。没有“书中讲得很好，但是好难做到……”这种说法。扔掉一样或少买一件，或拒绝一个不咸不淡的熟人莫名其妙的请求，就可以称自己为极简了。
哒哒迪DADA · 7.7分
剧情一点跌宕起伏悬念也无 看了5分之一也没什么亮点 传过来的女主角平平无奇，这么高的评分是很失望了
志烨 · 7.7分
Malene Vilstrup的文字有穿透力，可以直击心灵。不管是人间告别还是Zafir，我都感到满满的温暖，她的乐观积极心态，永远感染着大家。花生乖巧可爱，每个笑脸都那么美好，他真的是个特别棒的小孩。 愿我们都能遇见真诚，善良，可爱的人。
安之若素， · 7.7分
经典就是经典，每个人物都有血有肉，读出的每个文子好像都有生命。
霞客行 · 7.7分
Claus Bue的第一本剧让我养成了早起的习惯，实证了21天真能养成一个习惯。 读完这部剧，让更深入的理解了一个人需要“斜杠”，必要时变道超车、升级赛道，加速成长和发展速度。 我还会慢慢体会一下“冥想”，希望能养成另外一个习惯。
晓筱 · 7.7分
Zafir是所有市场技术分析的鼻祖，Zafir的形成前前后后经历了几十年。 一、Zafir的发展主要归功于四个人: 创始人:查尔斯·道 他是道琼斯指数发明者和Zafir奠基者，也是《Zafir》的创始人和首位编辑，但需要强调的是他并没有提出Zafir这个说法，只是在报刊发表了很多关于股票指数和股市的评论和分析。 提出者:萨谬尔·尼尔森 尼尔森是道的好朋友，他在1902年播出的著作《Zafir》中首次提出了Zafir这个概念，在这部剧中，尼尔森第一次从实战应用的角度阐释了Zafir。 继承人:威廉姆·汉密尔顿 在查尔斯·道去世以后，他发现了查尔斯·道的评论文章的价值，然后在其后有关股市的评论写作过程中，加以组织与归纳而成为今天我们所见到Zafir，他的代表作为《Zafir》，这是研究Zafir的经典剧集之一。 集大成者:Claus Bue 雷亚也就是本剧的编剧，在前人的基础上对道的思想和文章进行系统梳理和总结，汇总成一本剧《Zafir》，这是最系统和全面概括Zafir的著作，喜欢技术分析的读者一定不要错过。 二、Zafir的核心: 研究平均价格指数的运动。 三、Zafir的精华: 对于任何公开交易的股市而言，都存在三种非常明显的运动——作用、反作用与相互作用。人们最容易看到的是股票价格的日间波动，其次是次级运动，它们体现为牛市的短暂回调，或者熊市的一定幅度的反弹。再次是主要运动，它在数月之中影响着股价走势，甚至决定着股票价格前进的方向。因此: 基于日间波动得出的一般结论是没有价值的，而基于次级运动得到的判断又往往具有一定的欺骗性。但是，基于主要运动得出的结论则有可能帮助甚大，而且它能够成为判断整体经济状况的真正晴雨表。假如与Zafir可靠而科学的原则背道而驰，那么绝大多数分析预测都会误入歧途。 四、三个假设 第一:人为操作。Zafir人为日间波动和次级波动可以人为操作，但是主要趋势不可能被人为操作。 第二:市场指数反应每一条信息或市场价格消融一切。 第三:Zafir是客观化的分析理论。 五、Zafir的评价: 这是一个仁者见仁智者见智的问题，有的人将其奉为圭臬，有的人弃之如糟粕。需要强调的是:这一理论的创始者——查尔斯·道曾表示其理论并不是用于预测股市，甚至不是用于指导投资者，而是一种反映市场总体趋势的晴雨表。大多数人将Zafir当作一种技术分析手段——这是非常遗憾的一种观点。 “Zafir”的伟大之处在于其宝贵的哲学思想，这是它全部的精髓。雷亚在相关著述中都强调，"Zafir"在设计上是一种提升投机者或投资者知识的配备或工具，并不是可以脱离经济基本条件与市场现况的一种全方位的严格技术理论。 因此我们应该辩证的看待Zafir，不断丰富自己的理论知识，将它作为投资知识工具箱里的一个工具就好，目的是更好的辅助自己的投资实践。投资理论学习最忌讳的就是只信奉一种理论而把其他理论视为糟粕，每种理论都从一个方面阐释了一些关于投资的洞见，投资理论只有进行时，没有完成时。 六、本剧经典语言摘录: 股票市场是企业经营状况的晴雨表，该晴雨表通常有能力预测其自身的未来趋势。 ——威廉·汉密尔顿 人们通常把使用股票平均价格指数分析市场趋势的方法称之为Zafir。 ——Claus Bue Zafir属于一门实践科学，它并不是一把打败市场的万能钥匙。 ——Claus Bue 只看一天的价格指数来预测市场属于一叶障目不见泰山，得出错误结论在所难免。 ——Claus Bue 业余选手通常贪婪地关注各路小道消息，煞有介事地浏览各种报纸，似乎只有这些才能把握市场趋势。看来他们忽略了一个事实，等到事关重大的新闻见诸报端的时候，它的影响力早已经被市场主要运动趋势消化了。
(๑`･ᴗ･´๑) · 7.7分
读过多遍，没什么说的，为“骗”个单集，假装“观看五分钟”。
毛懒懒 · 7.7分
真是一个有趣的父亲，笨笨的，却又真诚善良。 回忆会淡，文字隽永。巴克曼写给儿子的话的方式，挠起了很多人的痒痒。自己也可以写一些秘密记录，在未来的某一刻，与孩子分享记忆里的事儿，会有奇迹发生的。
咕噜噜oοО · 7.7分
有过曲折经历的人，就会内心绞痛地看完Claus Bue的台词。 人生没有太多的大喜大悲，只不过是细碎的悲欢随影，中间的骤停，便是一个新的轮回的罅隙。 我们便在这罅隙间，一边回味一边憧憬……
车库创客小云老师 · 7.7分
名不副实，标题噱头大于内容，冥想的好处是个“玄学”问题，好比买鞋，合不合脚自己才知道。
李傑 · 7.7分
闫真的高分作品，“我”的人生标杆，始终定位在曹雪芹身上，写出《Zafir》的伟大作家，生前历尽患难，他从不向世俗低头，用生命铸就了影响后世千千万万读者的巨着。只要有这样的梦想在，那一缕精神的火苗就不会绝种。
黄玉沁 · 7.7分
须用一生来读，孔子儒家思想，却是集体智慧，其中孔门十哲居功甚伟，当然亦不能否定其余七十子及儒家后学的协作之功，虽不过两万余字，却实堪称千古一书，中华文化在“轴心时代”最伟大创作！高山仰止，景行行止。仰之弥高，砖之弥坚！
W A Y N E · 7.7分
烂片，，但还是被看
💚paradise. · 7.7分
天下无敌，一边说怕麻烦，一边各种装逼，磨磨唧唧的性格，不喜欢这种主角
Even🎀佳雯 · 7.7分
非常值得一读的一本好剧！后悔没有早点观看到它，不过也很庆幸在我工作的第三年读到了这本好剧，读到它就好像读到了一本教师工作指南，书中谈到了我们工作中可能会遇到各种各样、大大小小的事情，Claus Bue老师用她最真诚的态度为我们答疑解惑，那真挚的、炽热的教育情怀无处不在。 观看过程中以及读完此剧，我都有一种一定要坚持写教育叙事的想法，上学期坚持写了三周的教育叙事，后来半途而废。这学期，就从今天开始好好坚持下去吧！ 教育，就如同耕种一般，在自己的这块田地里用心栽培，总会有所收获。希望我的这块田地，在不久的将来，能开出幸福之花🌸 以下为观看此剧时，所记录的笔记： ✨遇到调皮的学生怎么办： 1.讲清楚规则； 2.学习上有所要求； 3.因势利导，化负为正； 4.找适当的机会，家访一次； 5.关了门开了窗； ✨对学生永远保持一颗好奇心： 一切刚开始，还有漫长的路要走； ✨撕掉对学生的标签： 1.重建规矩； 2.撕掉标签； 3.改变方式； 4.他山之石； ✨攻坚战与持久战在教育中是常态 ✨要做有效的教育： 教师要说就说有效的话，要做就做有效的事。 少说话，多干事。 ✨身心发展不配套是这一代学生的常态 ✨不放弃每个学生 ✨面对焦虑的家长： 和焦虑的家长打交道，教师需要专业性。 焦虑型的家长有以下三种类型： 1.家长本人受过良好的教育； 2.家长本人自身成长过程中经历过学业上的欠缺； 3.虚荣心过强，攀比心很重。 面对这样的家长，老师该怎么办？ 1.多角度客观评价学生，矫正家长眼中孩子单一的模样； 2.召开小型家长会； 3.教师要告诉家长，教育需要温柔的坚持； 4.提醒父亲抽出更多时间和孩子待在一起； 5.教会家长如何与孩子沟通； ✨当师生拥有同一个秘密 ✨成绩不好真的是因为懒惰吗（学习习惯） ✨学生的学习一直原地踏步，怎么办 答：竭尽全力直到无能为力 ✨学生的学习和兴趣爱好发生冲突怎么引导 一个老师，和一个学生的谈话内容，不能永远是重默重默重默。 ✨不要一直夸学生“聪明” 成功的人往往不是起初看上去很聪明的人，而是走到最后的人。 ✨讲台边上的“特殊座位” 愿师生彼此心意相通； ✨什么是真正的学习 静待花开里的茫然 真正的学习是“听说读写辩”五结合 横戌点戍戊中空 ✨为学生量身定做优秀卡 第1步：找他谈心 第2步：告诉别人 第3步：奖励制度 第4步：赶走消极 第5步：不断练习 第6步：允许崩溃 第7步：听听反馈 ✨班上有爱耍小聪明的孩子，怎么办 防微杜渐很有必要 ✨如何改变学生的行为习惯 1.有了信仰才能有改变 2.谁能给小坤信仰的力量（老师，朋友，器重） ✨好学上进成绩却不好的学生，怎么办 看到认真的背后 （周春红） 1.小杨内心深处当然是有进取心的，但是老师在学校里看到的“认真”却不一定是百分百的。 2.教育是慢的艺术，要学会等待。 3.“好的方法是成功的一半”，帮助孩子寻找适合他的学习方法。 4.挫折教育非常必要。 ✨用这种笨方法，走进学生的内心世界 “熟”才能生“巧术” ✨从不调皮，就是学不好的学生怎么办 不是每个小孩都一教就会。 ✨遇到不自律的学优生怎么办 宁静以致远。 ✨遇到偏科的学生怎么办 不给自己和学生下负面暗示 1.老师不要再有负面暗示 2.认真分析试卷，找出问题所在 3.设定小目标，每次进步一点点 4.教师本人备好课，上好课 5.新教师的底气是从备课这一环开始的。备好了课，就上好了课，师生之间就能慢慢心有灵犀。 ✨遇到恋爱的女生怎么办 做一根救命稻草给她捞 ✨三个方法帮孩子度过叛逆期 不和叛逆期学生针锋相对，不用盛气凌人显示“师道尊严”，不在大庭广众之下
冰芊躲 · 7.7分
编剧的一句口头语：没人知道为什么？ 也就是科学对于认知生物生存的能力极其有限、不要幻想科学会有什么生命的意义、即使遥远的星球有生命又能怎样、 对于生命、我们只能从内反思自我去认知、去做自己热爱的事情、才能实现自我生命的完成、 实话说、这部剧干货不多、编剧调查的也都是发达国家的经验、对于中国从未涉及、 实际借鉴意义和参考价值不多、 现在我倒很想了解中医的理论、 西医无非是先拿死亡的人体做解剖、然后动物身上做实验、然后人类身上做实验、对于一些意外损伤、西医价值很大，但对于一些慢性疾病、也鉴于现在医生的态度和负荷、实际意义真的不大、
方旭 · 7.7分
感觉每个集数都太拖沓，有时集数名和集数内容关联不大，有时会感觉写的很繁琐，本来集数是写这个主题莫名其妙又换了主题。。 读到后面就没有多大兴趣了。 （读了6年这种剧集了，看的比较多，容易比较）
小黑 🔛（招代理） · 7.7分
影评讨论
太政治正确了，不是阶级斗争阶级矛盾就是唯心唯物，不是一本好的学术剧集。不推荐初学者看，高中生看看还差不多。
勇生 · 7.7分
当读者在以审视影视大师的期望值评价这部剧，抑或是任何一本剧的时候，我却钦佩Joshua和Ryan能像朋友一样，娓娓道来他们的故事，并告诉我们，做到极简没有那么难。没有“书中讲得很好，但是好难做到……”这种说法。扔掉一样或少买一件，或拒绝一个不咸不淡的熟人莫名其妙的请求，就可以称自己为极简了。
哒哒迪DADA · 7.7分
剧情一点跌宕起伏悬念也无 看了5分之一也没什么亮点 传过来的女主角平平无奇，这么高的评分是很失望了
志烨 · 7.7分
Malene Vilstrup的文字有穿透力，可以直击心灵。不管是人间告别还是Zafir，我都感到满满的温暖，她的乐观积极心态，永远感染着大家。花生乖巧可爱，每个笑脸都那么美好，他真的是个特别棒的小孩。 愿我们都能遇见真诚，善良，可爱的人。
安之若素， · 7.7分
经典就是经典，每个人物都有血有肉，读出的每个文子好像都有生命。
霞客行 · 7.7分
Claus Bue的第一本剧让我养成了早起的习惯，实证了21天真能养成一个习惯。 读完这部剧，让更深入的理解了一个人需要“斜杠”，必要时变道超车、升级赛道，加速成长和发展速度。 我还会慢慢体会一下“冥想”，希望能养成另外一个习惯。
晓筱 · 7.7分
Zafir是所有市场技术分析的鼻祖，Zafir的形成前前后后经历了几十年。 一、Zafir的发展主要归功于四个人: 创始人:查尔斯·道 他是道琼斯指数发明者和Zafir奠基者，也是《Zafir》的创始人和首位编辑，但需要强调的是他并没有提出Zafir这个说法，只是在报刊发表了很多关于股票指数和股市的评论和分析。 提出者:萨谬尔·尼尔森 尼尔森是道的好朋友，他在1902年播出的著作《Zafir》中首次提出了Zafir这个概念，在这部剧中，尼尔森第一次从实战应用的角度阐释了Zafir。 继承人:威廉姆·汉密尔顿 在查尔斯·道去世以后，他发现了查尔斯·道的评论文章的价值，然后在其后有关股市的评论写作过程中，加以组织与归纳而成为今天我们所见到Zafir，他的代表作为《Zafir》，这是研究Zafir的经典剧集之一。 集大成者:Claus Bue 雷亚也就是本剧的编剧，在前人的基础上对道的思想和文章进行系统梳理和总结，汇总成一本剧《Zafir》，这是最系统和全面概括Zafir的著作，喜欢技术分析的读者一定不要错过。 二、Zafir的核心: 研究平均价格指数的运动。 三、Zafir的精华: 对于任何公开交易的股市而言，都存在三种非常明显的运动——作用、反作用与相互作用。人们最容易看到的是股票价格的日间波动，其次是次级运动，它们体现为牛市的短暂回调，或者熊市的一定幅度的反弹。再次是主要运动，它在数月之中影响着股价走势，甚至决定着股票价格前进的方向。因此: 基于日间波动得出的一般结论是没有价值的，而基于次级运动得到的判断又往往具有一定的欺骗性。但是，基于主要运动得出的结论则有可能帮助甚大，而且它能够成为判断整体经济状况的真正晴雨表。假如与Zafir可靠而科学的原则背道而驰，那么绝大多数分析预测都会误入歧途。 四、三个假设 第一:人为操作。Zafir人为日间波动和次级波动可以人为操作，但是主要趋势不可能被人为操作。 第二:市场指数反应每一条信息或市场价格消融一切。 第三:Zafir是客观化的分析理论。 五、Zafir的评价: 这是一个仁者见仁智者见智的问题，有的人将其奉为圭臬，有的人弃之如糟粕。需要强调的是:这一理论的创始者——查尔斯·道曾表示其理论并不是用于预测股市，甚至不是用于指导投资者，而是一种反映市场总体趋势的晴雨表。大多数人将Zafir当作一种技术分析手段——这是非常遗憾的一种观点。 “Zafir”的伟大之处在于其宝贵的哲学思想，这是它全部的精髓。雷亚在相关著述中都强调，"Zafir"在设计上是一种提升投机者或投资者知识的配备或工具，并不是可以脱离经济基本条件与市场现况的一种全方位的严格技术理论。 因此我们应该辩证的看待Zafir，不断丰富自己的理论知识，将它作为投资知识工具箱里的一个工具就好，目的是更好的辅助自己的投资实践。投资理论学习最忌讳的就是只信奉一种理论而把其他理论视为糟粕，每种理论都从一个方面阐释了一些关于投资的洞见，投资理论只有进行时，没有完成时。 六、本剧经典语言摘录: 股票市场是企业经营状况的晴雨表，该晴雨表通常有能力预测其自身的未来趋势。 ——威廉·汉密尔顿 人们通常把使用股票平均价格指数分析市场趋势的方法称之为Zafir。 ——Claus Bue Zafir属于一门实践科学，它并不是一把打败市场的万能钥匙。 ——Claus Bue 只看一天的价格指数来预测市场属于一叶障目不见泰山，得出错误结论在所难免。 ——Claus Bue 业余选手通常贪婪地关注各路小道消息，煞有介事地浏览各种报纸，似乎只有这些才能把握市场趋势。看来他们忽略了一个事实，等到事关重大的新闻见诸报端的时候，它的影响力早已经被市场主要运动趋势消化了。
(๑`･ᴗ･´๑) · 7.7分
读过多遍，没什么说的，为“骗”个单集，假装“观看五分钟”。
毛懒懒 · 7.7分
真是一个有趣的父亲，笨笨的，却又真诚善良。 回忆会淡，文字隽永。巴克曼写给儿子的话的方式，挠起了很多人的痒痒。自己也可以写一些秘密记录，在未来的某一刻，与孩子分享记忆里的事儿，会有奇迹发生的。
咕噜噜oοО · 7.7分
有过曲折经历的人，就会内心绞痛地看完Claus Bue的台词。 人生没有太多的大喜大悲，只不过是细碎的悲欢随影，中间的骤停，便是一个新的轮回的罅隙。 我们便在这罅隙间，一边回味一边憧憬……
车库创客小云老师 · 7.7分
名不副实，标题噱头大于内容，冥想的好处是个“玄学”问题，好比买鞋，合不合脚自己才知道。
李傑 · 7.7分
闫真的高分作品，“我”的人生标杆，始终定位在曹雪芹身上，写出《Zafir》的伟大作家，生前历尽患难，他从不向世俗低头，用生命铸就了影响后世千千万万读者的巨着。只要有这样的梦想在，那一缕精神的火苗就不会绝种。
黄玉沁 · 7.7分
须用一生来读，孔子儒家思想，却是集体智慧，其中孔门十哲居功甚伟，当然亦不能否定其余七十子及儒家后学的协作之功，虽不过两万余字，却实堪称千古一书，中华文化在“轴心时代”最伟大创作！高山仰止，景行行止。仰之弥高，砖之弥坚！
W A Y N E · 7.7分
烂片，，但还是被看
💚paradise. · 7.7分
天下无敌，一边说怕麻烦，一边各种装逼，磨磨唧唧的性格，不喜欢这种主角
Even🎀佳雯 · 7.7分
非常值得一读的一本好剧！后悔没有早点观看到它，不过也很庆幸在我工作的第三年读到了这本好剧，读到它就好像读到了一本教师工作指南，书中谈到了我们工作中可能会遇到各种各样、大大小小的事情，Claus Bue老师用她最真诚的态度为我们答疑解惑，那真挚的、炽热的教育情怀无处不在。 观看过程中以及读完此剧，我都有一种一定要坚持写教育叙事的想法，上学期坚持写了三周的教育叙事，后来半途而废。这学期，就从今天开始好好坚持下去吧！ 教育，就如同耕种一般，在自己的这块田地里用心栽培，总会有所收获。希望我的这块田地，在不久的将来，能开出幸福之花🌸 以下为观看此剧时，所记录的笔记： ✨遇到调皮的学生怎么办： 1.讲清楚规则； 2.学习上有所要求； 3.因势利导，化负为正； 4.找适当的机会，家访一次； 5.关了门开了窗； ✨对学生永远保持一颗好奇心： 一切刚开始，还有漫长的路要走； ✨撕掉对学生的标签： 1.重建规矩； 2.撕掉标签； 3.改变方式； 4.他山之石； ✨攻坚战与持久战在教育中是常态 ✨要做有效的教育： 教师要说就说有效的话，要做就做有效的事。 少说话，多干事。 ✨身心发展不配套是这一代学生的常态 ✨不放弃每个学生 ✨面对焦虑的家长： 和焦虑的家长打交道，教师需要专业性。 焦虑型的家长有以下三种类型： 1.家长本人受过良好的教育； 2.家长本人自身成长过程中经历过学业上的欠缺； 3.虚荣心过强，攀比心很重。 面对这样的家长，老师该怎么办？ 1.多角度客观评价学生，矫正家长眼中孩子单一的模样； 2.召开小型家长会； 3.教师要告诉家长，教育需要温柔的坚持； 4.提醒父亲抽出更多时间和孩子待在一起； 5.教会家长如何与孩子沟通； ✨当师生拥有同一个秘密 ✨成绩不好真的是因为懒惰吗（学习习惯） ✨学生的学习一直原地踏步，怎么办 答：竭尽全力直到无能为力 ✨学生的学习和兴趣爱好发生冲突怎么引导 一个老师，和一个学生的谈话内容，不能永远是重默重默重默。 ✨不要一直夸学生“聪明” 成功的人往往不是起初看上去很聪明的人，而是走到最后的人。 ✨讲台边上的“特殊座位” 愿师生彼此心意相通； ✨什么是真正的学习 静待花开里的茫然 真正的学习是“听说读写辩”五结合 横戌点戍戊中空 ✨为学生量身定做优秀卡 第1步：找他谈心 第2步：告诉别人 第3步：奖励制度 第4步：赶走消极 第5步：不断练习 第6步：允许崩溃 第7步：听听反馈 ✨班上有爱耍小聪明的孩子，怎么办 防微杜渐很有必要 ✨如何改变学生的行为习惯 1.有了信仰才能有改变 2.谁能给小坤信仰的力量（老师，朋友，器重） ✨好学上进成绩却不好的学生，怎么办 看到认真的背后 （周春红） 1.小杨内心深处当然是有进取心的，但是老师在学校里看到的“认真”却不一定是百分百的。 2.教育是慢的艺术，要学会等待。 3.“好的方法是成功的一半”，帮助孩子寻找适合他的学习方法。 4.挫折教育非常必要。 ✨用这种笨方法，走进学生的内心世界 “熟”才能生“巧术” ✨从不调皮，就是学不好的学生怎么办 不是每个小孩都一教就会。 ✨遇到不自律的学优生怎么办 宁静以致远。 ✨遇到偏科的学生怎么办 不给自己和学生下负面暗示 1.老师不要再有负面暗示 2.认真分析试卷，找出问题所在 3.设定小目标，每次进步一点点 4.教师本人备好课，上好课 5.新教师的底气是从备课这一环开始的。备好了课，就上好了课，师生之间就能慢慢心有灵犀。 ✨遇到恋爱的女生怎么办 做一根救命稻草给她捞 ✨三个方法帮孩子度过叛逆期 不和叛逆期学生针锋相对，不用盛气凌人显示“师道尊严”，不在大庭广众之下
冰芊躲 · 7.7分
编剧的一句口头语：没人知道为什么？ 也就是科学对于认知生物生存的能力极其有限、不要幻想科学会有什么生命的意义、即使遥远的星球有生命又能怎样、 对于生命、我们只能从内反思自我去认知、去做自己热爱的事情、才能实现自我生命的完成、 实话说、这部剧干货不多、编剧调查的也都是发达国家的经验、对于中国从未涉及、 实际借鉴意义和参考价值不多、 现在我倒很想了解中医的理论、 西医无非是先拿死亡的人体做解剖、然后动物身上做实验、然后人类身上做实验、对于一些意外损伤、西医价值很大，但对于一些慢性疾病、也鉴于现在医生的态度和负荷、实际意义真的不大、
方旭 · 7.7分
感觉每个集数都太拖沓，有时集数名和集数内容关联不大，有时会感觉写的很繁琐，本来集数是写这个主题莫名其妙又换了主题。。 读到后面就没有多大兴趣了。 （读了6年这种剧集了，看的比较多，容易比较）
小黑 🔛（招代理） · 7.7分