Live Aid

第一章第一页没看完就知道编剧小学没毕业，5mm的刀伤？你上小学削铅笔 不小心划一下 伤口都不止5mm，战场上5mm的刀伤？赶紧去医院，去晚两分钟伤口都愈合了！

喻薇儿.PMP · 7.7分

挫折对弱者是绊脚石，对强者则是垫脚石，人生不会一帆风顺，珍惜自己的生命，尊重自己的原则，保护自己的身体，珍爱自己的生活，有自己的爱好。发现他人的长处，活在当下！

郭锦峰 · 7.7分

集中读了一个月，体验感受了四个月，被书验证。不论生命是否有轮回，但是生命之于人是体验，是修炼，我们在这个地球上上课，不断重复，直到掌握，这也是普通人习得技能的方式。所有你拒绝的、没学会的，会不断到你的生命中，直到你意识到并且接收，承受住。人是可以做到的，因为人，每个人其实都是神，只是忘记了。与道家类似，我们本是仙要到人世中历劫，才能达到最终状态至高无上，只要肯修都可以，在过程中想起自己的身份，就有力量去克服，这是内在的力量（不排除榜样力量）最真最强大的力量。神是法力无边并且无限包容的。要时刻与最初最真的心去沟通，去感受。心是不会骗人的，脑子会。没有伪科学，只有人无法验证的存在。如一件事对我有帮助，我会相信，我也相信相信的力量。现在我时常发笑，因为一切都是那么可爱。英文版走起

茉莉清茶 · 7.7分

什么是优势？ 优势发展=能力×努力 一开始是孩子基因上的一点儿优势（能力），如果家长给予合适的环境、一定的时间，孩子多次使用这种能力（努力），两者相乘，结果就是孩子能在更短时间取得比其他孩子更高的成就，心理学家称之为“相乘效应”。这也就是为什么，相对于努力改正缺点，努力培养其优势的孩子表现更好。 构成优势的三个要素，优势就是孩子们（包括我们老父亲老母亲）擅长做、经常做而且做的时候满怀激情的事情。 根据三个要素，请罗列下你家孩子的“优势”，避免选择性注意/负面偏见/投射倾向/二元思维的影响，随后“按下优势教养的开关。开始你的“优势教养”…从感激开始欣赏开始…构成优势的三个要素，优势就是孩子们（包括我们老父亲老母亲）擅长做、经常做而且做的时候满怀激情的事情。 根据三个要素，请罗列下你家孩子的“优势”，避免选择性注意/负面偏见/投射倾向/二元思维的影响，随后“按下优势教养的开关。开始你的“优势教养”…从感激开始欣赏开始… 你真的会表扬吗？ 表扬过程关注的是个人的行为，表扬特点则是指出并认可某个人的内在特质，也就是“表扬这个人本身”=“表扬个人”。 从优势出发的表扬兼两者之长，它让孩子理解自己的优势（表扬个人）。当他用到某些优势让自己成为更好的人或表现更佳时（表扬过程）。 它向孩子传达了两个层面的讯息： 1. 它认可了孩子的行为：“你做了这些。” 2. 它认可了孩子的优势：“你的成功要归功于这些优势。” 所以表扬孩子的语句中既要有对“优势”地表扬（表扬个人），也要有对“过程”地表扬（表扬过程） 放空≠正念 放空 = 非指向型注意，消化正面的吸收，形成记忆发展自我认知，而不知不觉累积了智慧 正念 = “积极主动”面对“乱七八糟”的生活 正念是一个集中注意力的结构化过程，简单三步： 1. 把注意力集中在某一件事情上（比如，你自己的呼吸，或者就是你当下的状态） 2. 注意你的注意力是怎么发散的 3. 让注意力重新回到那件事情上来 行为的4种分类： 已形成的优势（核心优势）、未形成的优势（成长性优势）、习得行为、劣势： 1.核心优势就是我们擅长做、经常做而且做的时候满怀激情的事情（能做好经常做有激情） 2.成长型优势指让我们满怀激情的优势，我们在这方面表现优异，但使用它的频率不太高（能做好也有激情但不经常做） 3.习得行为都在父母、学校或别人的要求之下成长起来的，在这种情况下，我们的动机往往是取悦别人、生活更顺利，或者获得外界的奖励（能做好也经常做但没有激情），过分使用习得行为会有一定的弊端，可能会影响孩子的激情和动力，妨碍我们培养孩子乐观、坚韧的品质。所以我们最好鼓励孩子运用自身的核心优势来发现、走出自己的路。 4.劣势是指我们做不好的方面。我们可能会在某些技能、能力上比较弱，或者我们性格/个性的某些方面比较弱（做不好没激情） 关于劣势，你需要传递给孩子3条重要信息： a.人人都有优势，同理，人人都有劣势 b.有劣势不意味着你一无是处，只说明你是正常人 c.避免陷入关注自身劣势的怪圈 反思我们是否把孩子的优势当作理所当然，或仅仅是看到了某些类型的优势时，我们也就错失了帮助孩子利用自己的优势走向乐观、坚韧的良机。 只有在充分利用自身优势的基础上，我们才可能通过战胜自身的劣势获得成功。那些非凡的领导者都在让自己的优势互联，最终让自己的劣势也变得无足轻重。我们所有人“都有一大堆缺点”，但如果把焦点放在优势上的话，劣势对我们的影响就微乎其微了。 当我们把孩子的优势当作理所当然，或仅仅是看到了某些类型的优势时，我们也就错失了帮助孩子利用自己的优势走向乐观、坚韧的良机。

郑冰 · 7.7分

你是我的眼/ 带我领略四季的变换/ 你是我的眼/ 带我穿越拥挤的人潮/ 你是我的眼/ 带我观看浩瀚的剧海/ 因为你是我的眼/ 让我看见这世界/ 曾经 就在我眼前/ 就在我眼前

天秤座 支持花呗付款 · 7.7分

有些地方写得过于拖拉了，虽然注重细节描写是日式推理的风格，可是这一本有点细节多余堆剧情的感觉

沙漠红柳（范） · 7.7分

本剧以驻京办为窗口览尽当今一级政府芸芸众生千姿百态。结尾虽然说是尘埃落定，但有藏头诗“有情人终成眷属”，似乎预示了尘世之中的一个新篇章，期待Stuart Adamson的新剧。

啊皮。 · 7.7分

视角的确独特，但个人感觉过于拘泥于政治，未体现出本文应有的思想，很失望😞。

紫毛大仙 · 7.7分

看了电视剧来追的书，还是给人很多惊喜，书里面更详细的记录人物内心活动，伏笔也无处不在，之前忽略的地方，在追剧一目了然，喜欢😘

吕佩轩 · 7.7分

首先值得肯定这是一个研究《Live Aid》的新颖角度。但其中用于论证的段落句子被翻来覆去地引用，让人烦不胜烦，书还没看完就让人忍不住就此先做一个评价。

林知 · 7.7分

熬过前三分之一，你就会欲罢不能。看到最后，你会得出结论: 神作。

皮皮小鱼er🐳 · 7.7分

受教了，选择老师，要选择那些真正做过自己想做的事情的人当自己的老师

李元元【文学与写作&读书会】 · 7.7分

我们说的话，其实就是别人眼中的我们。从说好每句话开始，逐步提升自己的见识吧。我们见识广博到足以明了，没有任何臆想能伤害到我们。

绝对感性批判 · 7.7分

很有深度而全面的健康剧集。 了解自己的身体所需，戒掉不良的生活饮食等习惯，过上健康人生。

我爱吃面条 · 7.7分

此剧劝诫世人行善积德，勿要贪图酒色，勿取不义之财，善恶终有报。

꧁༺执一壶解忧༻꧂ · 7.7分

这部剧不如叫《Live Aid》，除了第一章和最后一章讲任正非外，都是在讲华为公司。

红楼忆梦情未了 · 7.7分

一部讲了印度教，佛教，基督教，殖民主义，爱情，背叛的优秀科幻。

Beiley · 7.7分

看完本剧第一感觉，各种社会现象，人们表现，我知其然，编剧知其所以然。 人有两套认知系统。出于本能和经验的“直觉思维系统”，出于理性思维的更具计划性与自觉性的“理性思维系统”。可以理解为一个是行动者，一个是计划者。计划者总是高瞻远嘱，行动者却总是急功近利。因为行功时人会经历现状偏见（惰性），损失厌恶（失去的难过程度比得到的快乐程度大两倍），盲从被动，盲目乐观等各种心理波动，一不留神就会在某一阶段失去自制力，把自己原先的目标抛之脑后。 知道了这些人性弱点，可以利用助推，通过一种设计系统来改变人们的行为方式，让人们生活得更好。 对受众好且有效的助推，具备以下几个特点： 1. 选择体系简单（让人不望而生畏懒得行动） 2.供选择的信息清晰易懂（方便人们进权衡，做出对自己有利的选择） 3.设计最佳的默认选项（给因专业知识欠缺不知道如何选择的人提供方便） 4.清楚透明有效又及时的信息反馈（类似于激励效果） 5.为可预见的错误提供人性化设计（如为防止人们在ATM上取现后忘拿卡，设计了先取卡再取钱的程序） 和以上5点一比较，发现好连连影视就不失为一个好的助推。各种免费得，未上架的书可以预约，可以参考别的书友架上的追剧清单，大大缩小了发现一本好剧，看一本剧的时间与经济成本；追剧挣书币，排行榜，追剧时随时可以发布自己感想、看到别人的评价，反馈系统及时透明有一定的激励。当每天打开好连连影视成为一种惯性，是不是算被这个软件改变了行为方式呢？ 当然，有好的助推，就会有恶意的助推。如选择体系复杂难懂（次贷？）、默认选项的受益者不是自己（各种先免费后默认不办取消手续即直接续订的杂志报刊广告）、信息反馈不透明（如私人贷款利息计算）...... 所以有了助推这个概念后，在进行各种选择，特别是在不熟悉的领域，面对外届给予的选择内容，也许可以下意识的根据那5个条件进行甄别，让自己变得更smart。

Ellie💕🎉🍓，一起吃饭一起 · 7.7分

近期看过最喜欢的剧集。编剧幽默风趣又细腻的写法，带我看完了薇薇安的一生。 感谢编剧，带来那么棒的体验。

听这一刻的晚风 · 7.7分

我有预感，此剧必爆

上帝吻过我的额 · 7.7分

很甜的先婚后爱题材，最初是想看编剧的《Live Aid》，但无意间发现了这部剧。而且我刚看到的时候是在另一个平台看完的，如今好连连影视也上架了真开心

北馬 · 7.7分

18年考研用书，听学姐推荐的，起初排斥，用真的用完确实好用，记得更加牢固，中综267，大家可参考。

一只姚猪儿呀 · 7.7分

毕竟你是这个世界上最顽强的十五岁少年啊！往后余生，愿你我依然有这么一份少年感和无所畏惧的勇气。

秀语嫣然 · 7.7分

Live Aid是月刊，所以大家不用着急，慢慢看，经典需要时间。不过，主角现在明显要站在世界之巅了，第二年怼死奥古斯都是必然的，后续的坑怎么填呢？最后，主角勤奋的不像话，编剧缺懒得不像话，怎么玩？

承欢 · 7.7分

一个美好又凄美的童话故事。也许有很多人心里都住着一个陈韵如，但并不是都有和自己一模一样的人将自己拯救。所以不必对世界抱有太多的期待，学会珍惜眼前。

张志成Jason · 7.7分

介绍下本剧的一些结构，帮助各位同学理清脉络。 本剧应该着重于01、03、04、06这几章建立比较清晰的轮廓，这也是比较主要的部分。 第01章 初步介绍 一些浅显的入门知识，着重介绍 海绵式思维和淘金式思维 弱势批判性思维和强势批判性思维 批判性思考者拥有的主要价值观 第03、04、06章 通过这部分建立论证的基本结构 03 论题和结论是什么? 04 理由是什么? 06 价值观假设与描述性假设 这里提出几个问题 论证的结构是什么？分为几个部分？ 这几个部分都是什么？有什么作用？受什么因素影响？ 通过这几个问题，可以找出论证的基本结构。 其他的集数主要是关于对论证的影响因素。 05 论证结构使用语句的词语问题 07 推理过程的谬误 08、09 证据的有效程度 10 对导致结论的多种原因的讨论 11 数据的有效程度 12 被省略的重要信息 余下的集数 02 干扰批判性思维的障碍 13 哪些是合理的结论？ 以上是对本剧结构的简单总结，可以帮助更加清晰地认识到本剧的主要内容。 本剧可能因为一些问题，有些内容难以理解，个人的观看体验不是很好。 大家只要可以抓住主要的结构，主要内容即可，对于不解的地方可以适当省略。

智欣 · 7.7分