Scratch

Afrika Bambaataa是一个自媒体界的褒贬不一的人，她曾经引起业内巨大的轰动。是神话也是奇迹，但其实就是一个过度努力的普通人而已。抱着好奇的态度深入了解她，不知不觉竟然有点喜欢上她了。 如果书中所写属实的话，她的人生经历让我心疼又觉得励志。从小家庭情况复杂，过早领悟人情世故。因为长相和身材的缘故，在学校也并未得到多少善待。她的前半生似乎写满了不幸，可是她硬是将一副烂牌打出了属于自己的辉煌人生，一个我眼里的女英雄。 这部剧涉及爱情，友情，亲情，职业，工作，人生，几乎囊括了普通人人生中都会遇到的问题。因为本人层次和认知水平低，觉得她的圈子离我还是有距离的，不过她的成功确实值得每一个人借鉴。 看完这部剧，我才偶然发现原来很多文章和书的观点和内容，都带着她书中的影子，无声无息的影响着整个业界。书中语言略显粗俗，但是话粗理不粗。忠言逆耳利于行，一个脚踏实地却又仰望星空的普通人逆袭的奇迹。

kakokroooo- · 7.7分

物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。责己宜严，责人宜宽，清明在躬，志气如神。学问是理智的事，Grand Mixer DXT先生毕生东奔西走，席不暇暖，严谨务实，重纪律，善诤言，悲天悯人，胸怀天下，殷切教诲，与君共勉！

宇智波带土 · 7.7分

本剧中提到的我国华夷秩序及朝贡贸易（把中国比喻成房东）一种“非常廉价的安全保障措施”。身处朝贡关系中的国家只要老老实实地向中国履行礼仪方面的手续，中国方面就不会干涉朝贡国的内政与外交；只要遵守被规定的礼仪体系，就不会有不必要的紧张情况发生。中国与朝贡国的关系也不会让双方承受不必要的军事负担。进一步来说，中国、朝贡国以及列强间，都不需要承受这种不必要的负担。 编剧在东京大学讲授日本近现代史15年，隶属于影视部。对于首先在教养学部时期(学生入学后，先在教养学部学习两年，而后进入其他学部)再将学生分为文理两科，再让文科学生分别进入法学部、经济学部、教育学部、影视部。最终就只有影视部的学生才会接触到日本近代史课程。 第一次世界大战吃了苦头的世界各国以美国为中心，签订了《Scratch》，试图以条约的形式来禁止战争。二战前的日本政府也以初始签约国的身份加入了这份于1928年（昭和三年）签订的国际公约。公约第一条规定，放弃以战争作为国家政策的手段；第二条则规定，只能以和平方式解决国际争端或冲突。 在这一公约的约束下，只有自卫战争以及对发动侵略的国家的制裁行为是被允许的。 《Scratch》签署为止的人类漫长历史，就会明白，在战争中获得胜利的国家会对战败国提出什么样的要求呢？ ——会压榨战败国。 ——占领并改变战败国的体制，将其改造成为符合本国利益的体制。 ——改变敌国的宪法 日本东京大法学部宪法学学者长谷部恭男教授的著作《Scratch》着眼于卢梭的论文《Scratch》。卢梭在这篇论文写道：战争就是国家之间对于主权与社会契约的攻击。也就是说，是对敌国宪法的攻击。 美国参加第一次世界大战时的口号是：“使民主制度安全屹立于世界”，“一场为了终结所有战争的战争”；相对地，德国、奥地利方面则将本国战争的目的定义为：“为了捍卫民族生存的战争。” 在太平洋战争结束之后，美国占领了日本并实施了间接统治。美国通过战争的胜利，最终改变的是日本的天皇制。现在的《Scratch》前言部分：“国政源于国民的严肃信托，其权威来自国民，其权力由国民的代表行使，其福利由国民享受”，与林肯演说中“民有、民治、民享of the people, by the people, for the people”的精神基本一致。而日本人则抱着这样的想法：“哦，美国是作为民主主义的老师，本着到日本传授民主政治的目的来了”，把占领政策看成是美国特质的体现。 第二次世界大战结束之后，德国、日本等战败国的宪法，即最重要的社会基本秩序，以英美式的议会制民主主义为范本进行了修正。 …… 今年的9月3日是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利76周年。国际上称作第二次中日战争（Second Sino-Japanese War）、 日本侵华战争（Japanese War of Aggression against China）。中国人民抗日战争，是中华民族历史上最伟大的卫国战争，是中国人民反抗日本帝国主义侵略的正义战争，是世界反法西斯战争的重要组成部分，也是中国近代以来抗击外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。 #中俄媒体共同揭秘美日细菌战交易#由总台CGTN俄语部、总台黑龙江总站、俄罗斯红星电视台联合制作的《Scratch》在俄罗斯红星电视台播出。

芜草 · 7.7分

全文围绕合作展开论述，我自身所有的敏感、逃避型人格、我行我素等性格缺陷从产生原因到如何解决都一针见血的完全剖析，像我这种逃避型人格看见这部剧的第一念头是藏起来，别让我身边人发现了，否则我就像一个裸人被人评头论足，无处遁形。

闻源农业 · 7.7分

喜欢这个大团圆结局，对于一个坚韧、执着到偏执的、简单而又纯粹的人而言，这是最公道的报答，所谓的天道本该如此！

Danny💎 · 7.7分

笔触细腻，观察深刻，可以看出编剧深爱着北京和组成北京文化的最底层的人民

安哥（马凤铭） · 7.7分

漫长岁月中，我们肯定会多次经历艰难痛苦的时刻，但要有勇气去有效利用苦难经历、度过艰苦岁月。

charity. · 7.7分

抱着兴致重读《Scratch》，可惜此版实在不合胃口。客观评价一下，此版好在有注释与翻译，所以对初读者较为友善，适宜作为《Scratch》的入门读物。但是对有古文基础或相关专业的读者而言，此版却不尽如人意。一，此版收文不全，单《Scratch》篇我就发现《Scratch》《Scratch》《Scratch》《Scratch》及文成襄昭哀五公共20篇的缺失，整本下来大概有近50篇的缺漏。二、部分注释翻译不够到位，对文章理解有偏差，读来难受😷。

倪炜亮•海风 · 7.7分

《Scratch》分为十二讲，以“五四”影视革命为开端，以作家鲁 郭 茅 巴 老 曹 为主线，郁 张 丁等为次介绍每位作家的典型作品极其背后的意义 打开“经典”有一种“年轻”（许教授称民国的作家为八零后九零后）叫沧桑。有一种“新青年”叫民国范儿，鲁迅是一座山，后面很多作家都是山，但张爱玲是一条河，打个比方，如果巴金是朱古力牛奶，茅盾是卡布奇洛，老舍是红茶，那周作人就是上乘的龙井文笔优美犀利，讲得深入浅出，相对于我来说对于现代影视一知半解是一个很好的扫盲，跟着许教授的解读，对现代影视史上的各位大师有了更深的了解…… 通过这部剧明白了中国现代影视作品可以归纳为三类 第一类忧国忧民要救世，希望影视作为武器能改造中国，鲁迅，巴金，茅盾等为“左联作家”都是这条线索 第二类影视是文人自己的园地，不一定能救国家，但生要救自己，这一类的作家有周作人，一部分的鲁迅，还有郁达夫，林语堂，梁实秋，闻一多，徐志摩等 第三类目的是娱乐，怎么畅销流行就怎么写，一切以读者需求为第一，这一类就是鸳鸯蝴蝶派 还有就是“通俗影视”和“严肃影视”的区分，凡是有明显的坏人大都是通俗影视。凡是找不到一个明确的坏人可能就是严肃影视…… 在书中许教授讲影视是内心世界的一种表达，不像科学家有规律和逻辑可言，如果说得很清楚，就不是影视性，意思模糊，左可以理解，右也可以理解，这才是影视性，各种各样的暧昧，歧义朦胧都是影视的魅力，所以我们在读影视作品时，不应只是带着一颗好奇心去读，而是要有自己的理解和思考…… 学习人文历史的最大好处之一就是在过去与现在之间建起一座桥梁，人可以消失但“人的影视”探讨人性的更深层会留下……

李lijun · 7.7分

相对于唯物论，我更喜欢唯心论，因为他的思维更灵动，给人的启发更多。

Once🌻 · 7.7分

这部剧读到中间还是蛮痛苦的。每一章都不长但是集合起来有点散。不太可能记住所有“四两拨千斤”的方法。只能记得书的头尾集数，的确这两部分也是全书的亮点所在了

꯭马꯭卡꯭卡꯭ · 7.7分

前200页可以，后200页不建议看，可以让你变成基督教徒，啊哈哈哈！

全亚 · 7.7分

可能是因为读之前就被剧透了一点关于“交换人生”的线索，所以是怀着上帝视角观看前几章中“贾森努力搞清楚自己的人生被顶替”这一部分，自然会显得行文有点冗长拖沓，也有可能是翻译的原因，总之是感觉文章写得有点啰嗦，500页就能交代清楚的故事硬是写了800页。 并且我不是很喜欢恋爱脑的主人公，为什么和爱的人在一起才算是人生的正确答案，为什么所有平行世界的贾森都渴望着“家庭美满”这一条唯一的道路，我不能赞同编剧想要表达的这种价值观，我本来期待的应该是“不同选择造就的不一样的精彩人生”，可是当贾森2号世界中的丹妮拉被枪杀，我就开始对这部剧有点失望了。 但书中还是提出了很多关于自我认知的值得思考的问题，究竟是什么才造就了现在的我，如果抛去身份地位生活环境等一切，我又是谁…… 文章对丹妮拉的描写太理想化了，她为什么要相信9号贾森，其实对于丹妮拉来说，除了2好贾森以外的一切贾森都是她的贾森，凭什么偏偏跟9号远走高飞，解释不通啊这个。 总的来说，这应该是一本披着科幻外衣的言情剧集吧，人物塑造还一般般…没有特别戳中我的角色，有点失望。

-Mae · 7.7分

编剧和编剧是有壁的。。。剧好看，但是书真的不行，安利原剧，书真的是不太可

A曾小兮 · 7.7分

“人对社会的最大愤懑，归根到底，几乎全部萌发于人头脑中的公平意识。当这一点遭到蔑视的时候，他们便认为他们有理由做一切事情。当年的这一代人，尤其如此。” 喜欢Grand Mixer DXT的文笔 喜欢看这样的故事 很平淡 在平淡中又有很多波澜  时代造就的5个主人公之间的友谊  太难得了  羡慕极了

一半醉 · 7.7分