《Remote》短片电影，Ethan Tobman主演，美国出品，2001年上映。免费观看高清短片，尽在好连连影视。
一个未当过母亲的女人写出了很多妈妈们的心声。女孩变成母亲时的困惑，内心的挣扎和矛盾太容易引起共鸣了。
李夫子 · 7.7分
你总是看着鸡汤文来寻找答案，但其实答案就在你心里，就像你说你不愿种花，是因为你不想看到它一点一点凋零，是的，为了避免结束，你避免了一切开始。
清愁 · 7.7分
被推荐的剧集，书名本来不抱希望。可越读越有点意思，适合快餐文化的当下
杨小婧 · 7.7分
看完觉得对自己的工作挺有帮助的。前段时间结束了自己手头的一项工作。总监让复盘，但是还并不能准确的领会领导的工作旨意。观看完这部剧我想今后要是再遇到这种机会，我不仅会写好工作总结报告，还应该把复盘本身当作一个任务，有方法有步骤的完成。成功的工作复盘可以为他们借鉴，避免走不必要的弯路。失败的工作进行复盘，可以让员工直面工作中的不足，思考并改进，从而提升后续的工作能力。后面有具体案例要实施时再来细细参考拜读此剧。感谢微读，感谢本剧编剧。
嘴巴嘟嘟 · 7.7分
真爱就会在乎，在乎就会愁怅。反思帝国制度在与西方国家＂交相辉映，轮流胜出＂的历史和优劣。回顾并借鉴对比，总结学习才能冀望未来长久占据有利形势，努力！
清渺园cici · 7.7分
弃了，前面还行，男二爱上女主后果断弃，拒绝三角恋！！！！！！
愿有人 · 7.7分
《Remote》Ethan Tobman 01.就像剧名一样，全书结构清晰，从“辩识、驱动、策略、创造、持久”等五个维度，给出了全面提升学习力的方法，也指出在学习中的很多误区，从而帮我们避掉很多“坑”。 02.辩识力：搞清楚学习方向，这就好比给你的人生定了一个战略，让你向着正确的放向前进编剧在这里提出了一个“学习金字塔”模型，包含4个模块：做事效能、做人乐趣、自我认知、世界观。 03.做事效能①，就是提升做事效率的技能，让我们顺利在和角色间切换，并游刃有余，避免情绪的烦恼。比如工作上有商务谈判、创作、汇报演讲等技能，生活上也有做饭、家务及辅导孩子和提升夫妻关系等技能要掌握。 04.做人乐趣②，乐趣首先是一件很私密的事情，比如有人喜欢收藏、有人则喜欢运动、有人通过绘画涂鸦来放松，每个人各不相同，但真正的乐趣，需要满足两个要求：一是能够陪伴我们一生，二是能随时为我们带来内在的幸福感。这是你工作之余的加油站。从中你能得到能量和恢复。 05.自我认知③，指的是一个人通过对心理学、哲学的学习结合实践，达到更好地认识自己、治愈自己的能力。知道自己热爱什么、缺什么、哪些是限制你的、哪些又能成就你，提升自己认知与现实的重合度。 06.世界观④，它不会直接映射到我们的人生中，但我没对未来的判断则会直接影响我们对工作和生活上的决定和选择，比如关于职业选择、孩子教育等等，所有的选择都会有时间上的“延迟效应”，人和人最终的差距，正是在于我们对这个世界的理解。 自然科学、人类史、科技的发展、社会的转型、文化的融合等等，都是升级自己看待世界的方式，这些是看似没用，却真正有用的东西。 07.书中还有个重点集数，关于学习策略力，其实就是说学习的方法比学习本身更重要。大致要经历4个阶段： ①.无意识无能力，也就是零基础小白，这阶段需要大量观看，建立总体的认知。 ②.有意识无能力，有了学习目标，需要更深入的认知，所以你需要关键知识的学习，首先保持一手信息的获取，牛人专栏、行业研报、专业剧集等等。 ③.有意识有能力，这阶段就是你掌握快速观看、深度思考以及独立判断的时候，要求甚解，弄清现象、概念背后的原理和底层规律，并且不断复习复用，内化为你自己的认知。 ④.无意识有能力，这阶段是从知道到做到，再到创造的过程，你能够将学到的技能和内化的知识分享教授给别人，也能创作出自己的“作品”（工作成就、出书、建立自己的企业等等）你要学会联机学习，用答案换答案，用更多元的思维收获更全面的认知，也需要懂得统筹，调配各种资源更高效的实现目标。 … PS：本剧还介绍了很多更为具体的学习方法和内化知识的策略，建议自己选读相关集数。绝对是一本不错的全维度学习工具书哦。推荐观看 共勉！
蓝桉未遇释槐鸟 · 7.7分
嗯。简单来说，极端分子与恐怖分子在没有成为极端恐怖分子(疯子)之前都是失足"儿童"，他们破坏了社会秩序，却是受人利用。他们参与分裂暴力是被人蛊惑。他们可恨最后悲哀。他们破坏了自己的未来，可是被伤害的社会却需要回过头来帮助这些失足"儿童"，这就是xg问题的现实
Yue🌙Yue · 7.7分
养生说：从头到脚，讲解细致，鞭辟入里，受益。感谢分享。学到了
A加轩广告 · 7.7分
居然有那么多人喜欢东野的东西！写得太浅，故事不够曲折，案情也比较简单，本来乱停致使小孩失去抢救时间，前村的报复虽然跌宕，但是总觉得.....也许短篇就该如此！
草原牧马 · 7.7分
强行翻转，剧情感偏弱，就是靠大段对白推动情节，看得好累………结局也不见得有多巧妙。
慧平 · 7.7分
#每天速读一本剧# 20190710 book054 6473字/分钟 【关键对话】 一句话概括这部剧，在进行对你重要的对话时，你需要注意谈话气氛，时刻提醒自己沟通目标，找到共同目标。 关键对话的双核 1.对话氛围是对话沟通下去的前提 2.对话目标的达成是在双方共同目标一致的情况下。 （如果对话氛围不理想，需要先调节气氛，寻找共同目标，来缓和气氛；或者表达感受，提出请求） 对话安全性： 共同目标 相互尊重 利用对比法消除理解障碍 （这就是为什么两个职场人见面，聊一下“加班”话题，会让话题打开的原因了orz） ABC理论 A是事件 B是我的感受，认知 C是结果。 80%的事情是C的结果不好，让的感受不好，从而归咎于A事件和相关的人。 实际上我们在没办法改变C的情况下，归咎于A,并不能让我们的状态变好，调整自己的认知，和主观能动性才是解决的方法。（比如用这样的句式，xxx这样也不错啊，下次我就知道了；这个结果对我的好处是×××）
浅浅~ · 7.7分
吃饭看健身看躺床上看，一天煲完20集。最成功的地方：职场不悬浮，生活接地气，节奏轻松同时不忘性别为本。 三女性塑造得很成功，喜欢程度难分轩轾，男性角色的话宋超>陆斌>姜山木=黄宇，其余随意...
Wingwingwing🍥 · 7.7分
每一场婚姻都会有花团锦簇的想象与琐碎平淡的现实，但走过去会发现，所谓相濡以沫，不是皆大欢喜的结局，而是携手挣扎的过程。
风落天霜 · 7.7分
但笑书中人，仿如走一遭。但遇一相知，此生无怨悔。Ethan Tobman，往事匆匆，新老更迭，又是一年花开时，仿佛那人那事在眼前……
小朋友 我的 · 7.7分
初遇到Ethan Tobman的第一本《Remote》时，就有相见恨晚之感，读到《Remote》时，感受更为深刻。 想起初为人母时的信心满怀，到现在面对孩子身上诸多问题时的那份无力感，深感教育是一门大学问。看了《Remote》，才终于明白，孩子身上的问题都源于我们家长自以为是的“讲道理”。 我们家长，可以为孩子付出生命，却不肯在孩子面前放下自己的想法，想想也真是可笑😂😂。接纳自己的不完美，接纳家人、接纳孩子的不完美，多身教，少言传……让我们改变套路，一起共同成长吧。 看剧笔记分享一下，希望能激发出大家的潜质💪💪。 首先保卫孩子有纯真童年。尽可能让孩子有一个无拘无束的童年，如果能培养出“体质好，心理健康，有求知欲，开朗友善，自信平和”的孩子就很圆满啦。 其次净化育儿观念。不要有培养完美孩子的想法。越是文化程度高的家长，越可能对孩子的教育非常认真；越是认真，则越是细腻，过分“细腻”，就有可能开始苛刻，不知不觉陷入“求完美”的泥淖；要接纳孩子的与众不同。 第三，家庭生活中要戒断严厉和专横。在家长或教师两方面，只要有一方能为孩子提供良性引导，孩子的潜能往往就不至于被磨灭，甚至有可能被刺激得更有张力。尽量让孩子学业和游戏双兼顾。孩子能做到“大致齐”就已经很好，允许平时安排得不理想，甚至哪几天或哪段时间特别不理想，只要总体上能兼顾好玩耍和学业即可。学习是件需要智力和情绪双轨并行来发展的事，成绩和孩子的情绪、情感完全呈正相关。如果孩子玩耍不足，其情绪和智力都会处于糟糕的状态，他的成绩也将会处于正常水平线下，出现磨洋工、不专注、理解力差等问题。在不跟孩子形成对抗和冲突的基础上，想办法发展孩子的正面潜能。 第四，赢在教育细节。潜台词是最重要的台词，要不断观察孩子，经常反思自己，从观念上提升自己。因为潜台词经常不是理性思考的一个结果，而是下意识的表达。意识提升了，话语自然也就到位了。孩子总能敏锐地捕捉到成人话语中的弦外之音。 孩子将来能在某种才艺上有成就，这固然是件好事，但纯粹地玩，也不是件坏事，快乐就是最大价值；做家务方面，让他体验为主，而不让他感觉被家务劳役。 第五，完善家长自身。面对孩子的一些问题时，经常脱不了这样的套路：先讲道理，讲道理不行就去批评，再不行就通过发脾气来征服。许多家长，可以为孩子付出生命，却不肯在孩子面前放下自己的想法。家长发三分脾气，会对孩子形成七分损害。在和孩子的“较量”中，家长要时时记住，只要发火，就输了。家长若不和孩子斗狠比强，遇到事情有定力，有变通力，那么孩子学到的正是这些。脾气这个东西，不发就不发了，你不纵容它，它就不会张牙舞爪。 习惯的“养成”必须是件自然发生的事，许多好习惯往往不容易总结，甚至不会被意识到。家长在这方面不需要太有作为，对孩子体恤些、宽容些、信任些，允许他做得不好，不过分指导和控制，让他有机会慢慢练习和调整自己。 病来如山倒，病去如抽丝，坏毛病也是病，必须假以时日慢慢修复。家长如果不从根本上改变自己的认识，用“忍耐”的心态来对待孩子的调整，很可能忍不了几天就又要去唠叨或管控孩子，那么孩子的自我调整会立即中止，心态会陷入更差的地步，甚至会完全失去自我调整的力量。只有用不焦虑不蔑视的心态全然接纳，把信任还给孩子，他才会慢慢获得改善的力量。十年树木百年树人，谁能把眼光放到10年，20年后，谁才是教育的胜出者。
吃了吗？ · 7.7分
影评讨论
一个未当过母亲的女人写出了很多妈妈们的心声。女孩变成母亲时的困惑，内心的挣扎和矛盾太容易引起共鸣了。
李夫子 · 7.7分
你总是看着鸡汤文来寻找答案，但其实答案就在你心里，就像你说你不愿种花，是因为你不想看到它一点一点凋零，是的，为了避免结束，你避免了一切开始。
清愁 · 7.7分
被推荐的剧集，书名本来不抱希望。可越读越有点意思，适合快餐文化的当下
杨小婧 · 7.7分
看完觉得对自己的工作挺有帮助的。前段时间结束了自己手头的一项工作。总监让复盘，但是还并不能准确的领会领导的工作旨意。观看完这部剧我想今后要是再遇到这种机会，我不仅会写好工作总结报告，还应该把复盘本身当作一个任务，有方法有步骤的完成。成功的工作复盘可以为他们借鉴，避免走不必要的弯路。失败的工作进行复盘，可以让员工直面工作中的不足，思考并改进，从而提升后续的工作能力。后面有具体案例要实施时再来细细参考拜读此剧。感谢微读，感谢本剧编剧。
嘴巴嘟嘟 · 7.7分
真爱就会在乎，在乎就会愁怅。反思帝国制度在与西方国家＂交相辉映，轮流胜出＂的历史和优劣。回顾并借鉴对比，总结学习才能冀望未来长久占据有利形势，努力！
清渺园cici · 7.7分
弃了，前面还行，男二爱上女主后果断弃，拒绝三角恋！！！！！！
愿有人 · 7.7分
《Remote》Ethan Tobman 01.就像剧名一样，全书结构清晰，从“辩识、驱动、策略、创造、持久”等五个维度，给出了全面提升学习力的方法，也指出在学习中的很多误区，从而帮我们避掉很多“坑”。 02.辩识力：搞清楚学习方向，这就好比给你的人生定了一个战略，让你向着正确的放向前进编剧在这里提出了一个“学习金字塔”模型，包含4个模块：做事效能、做人乐趣、自我认知、世界观。 03.做事效能①，就是提升做事效率的技能，让我们顺利在和角色间切换，并游刃有余，避免情绪的烦恼。比如工作上有商务谈判、创作、汇报演讲等技能，生活上也有做饭、家务及辅导孩子和提升夫妻关系等技能要掌握。 04.做人乐趣②，乐趣首先是一件很私密的事情，比如有人喜欢收藏、有人则喜欢运动、有人通过绘画涂鸦来放松，每个人各不相同，但真正的乐趣，需要满足两个要求：一是能够陪伴我们一生，二是能随时为我们带来内在的幸福感。这是你工作之余的加油站。从中你能得到能量和恢复。 05.自我认知③，指的是一个人通过对心理学、哲学的学习结合实践，达到更好地认识自己、治愈自己的能力。知道自己热爱什么、缺什么、哪些是限制你的、哪些又能成就你，提升自己认知与现实的重合度。 06.世界观④，它不会直接映射到我们的人生中，但我没对未来的判断则会直接影响我们对工作和生活上的决定和选择，比如关于职业选择、孩子教育等等，所有的选择都会有时间上的“延迟效应”，人和人最终的差距，正是在于我们对这个世界的理解。 自然科学、人类史、科技的发展、社会的转型、文化的融合等等，都是升级自己看待世界的方式，这些是看似没用，却真正有用的东西。 07.书中还有个重点集数，关于学习策略力，其实就是说学习的方法比学习本身更重要。大致要经历4个阶段： ①.无意识无能力，也就是零基础小白，这阶段需要大量观看，建立总体的认知。 ②.有意识无能力，有了学习目标，需要更深入的认知，所以你需要关键知识的学习，首先保持一手信息的获取，牛人专栏、行业研报、专业剧集等等。 ③.有意识有能力，这阶段就是你掌握快速观看、深度思考以及独立判断的时候，要求甚解，弄清现象、概念背后的原理和底层规律，并且不断复习复用，内化为你自己的认知。 ④.无意识有能力，这阶段是从知道到做到，再到创造的过程，你能够将学到的技能和内化的知识分享教授给别人，也能创作出自己的“作品”（工作成就、出书、建立自己的企业等等）你要学会联机学习，用答案换答案，用更多元的思维收获更全面的认知，也需要懂得统筹，调配各种资源更高效的实现目标。 … PS：本剧还介绍了很多更为具体的学习方法和内化知识的策略，建议自己选读相关集数。绝对是一本不错的全维度学习工具书哦。推荐观看 共勉！
蓝桉未遇释槐鸟 · 7.7分
嗯。简单来说，极端分子与恐怖分子在没有成为极端恐怖分子(疯子)之前都是失足"儿童"，他们破坏了社会秩序，却是受人利用。他们参与分裂暴力是被人蛊惑。他们可恨最后悲哀。他们破坏了自己的未来，可是被伤害的社会却需要回过头来帮助这些失足"儿童"，这就是xg问题的现实
Yue🌙Yue · 7.7分
养生说：从头到脚，讲解细致，鞭辟入里，受益。感谢分享。学到了
A加轩广告 · 7.7分
居然有那么多人喜欢东野的东西！写得太浅，故事不够曲折，案情也比较简单，本来乱停致使小孩失去抢救时间，前村的报复虽然跌宕，但是总觉得.....也许短篇就该如此！
草原牧马 · 7.7分
强行翻转，剧情感偏弱，就是靠大段对白推动情节，看得好累………结局也不见得有多巧妙。
慧平 · 7.7分
#每天速读一本剧# 20190710 book054 6473字/分钟 【关键对话】 一句话概括这部剧，在进行对你重要的对话时，你需要注意谈话气氛，时刻提醒自己沟通目标，找到共同目标。 关键对话的双核 1.对话氛围是对话沟通下去的前提 2.对话目标的达成是在双方共同目标一致的情况下。 （如果对话氛围不理想，需要先调节气氛，寻找共同目标，来缓和气氛；或者表达感受，提出请求） 对话安全性： 共同目标 相互尊重 利用对比法消除理解障碍 （这就是为什么两个职场人见面，聊一下“加班”话题，会让话题打开的原因了orz） ABC理论 A是事件 B是我的感受，认知 C是结果。 80%的事情是C的结果不好，让的感受不好，从而归咎于A事件和相关的人。 实际上我们在没办法改变C的情况下，归咎于A,并不能让我们的状态变好，调整自己的认知，和主观能动性才是解决的方法。（比如用这样的句式，xxx这样也不错啊，下次我就知道了；这个结果对我的好处是×××）
浅浅~ · 7.7分
吃饭看健身看躺床上看，一天煲完20集。最成功的地方：职场不悬浮，生活接地气，节奏轻松同时不忘性别为本。 三女性塑造得很成功，喜欢程度难分轩轾，男性角色的话宋超>陆斌>姜山木=黄宇，其余随意...
Wingwingwing🍥 · 7.7分
每一场婚姻都会有花团锦簇的想象与琐碎平淡的现实，但走过去会发现，所谓相濡以沫，不是皆大欢喜的结局，而是携手挣扎的过程。
风落天霜 · 7.7分
但笑书中人，仿如走一遭。但遇一相知，此生无怨悔。Ethan Tobman，往事匆匆，新老更迭，又是一年花开时，仿佛那人那事在眼前……
小朋友 我的 · 7.7分
初遇到Ethan Tobman的第一本《Remote》时，就有相见恨晚之感，读到《Remote》时，感受更为深刻。 想起初为人母时的信心满怀，到现在面对孩子身上诸多问题时的那份无力感，深感教育是一门大学问。看了《Remote》，才终于明白，孩子身上的问题都源于我们家长自以为是的“讲道理”。 我们家长，可以为孩子付出生命，却不肯在孩子面前放下自己的想法，想想也真是可笑😂😂。接纳自己的不完美，接纳家人、接纳孩子的不完美，多身教，少言传……让我们改变套路，一起共同成长吧。 看剧笔记分享一下，希望能激发出大家的潜质💪💪。 首先保卫孩子有纯真童年。尽可能让孩子有一个无拘无束的童年，如果能培养出“体质好，心理健康，有求知欲，开朗友善，自信平和”的孩子就很圆满啦。 其次净化育儿观念。不要有培养完美孩子的想法。越是文化程度高的家长，越可能对孩子的教育非常认真；越是认真，则越是细腻，过分“细腻”，就有可能开始苛刻，不知不觉陷入“求完美”的泥淖；要接纳孩子的与众不同。 第三，家庭生活中要戒断严厉和专横。在家长或教师两方面，只要有一方能为孩子提供良性引导，孩子的潜能往往就不至于被磨灭，甚至有可能被刺激得更有张力。尽量让孩子学业和游戏双兼顾。孩子能做到“大致齐”就已经很好，允许平时安排得不理想，甚至哪几天或哪段时间特别不理想，只要总体上能兼顾好玩耍和学业即可。学习是件需要智力和情绪双轨并行来发展的事，成绩和孩子的情绪、情感完全呈正相关。如果孩子玩耍不足，其情绪和智力都会处于糟糕的状态，他的成绩也将会处于正常水平线下，出现磨洋工、不专注、理解力差等问题。在不跟孩子形成对抗和冲突的基础上，想办法发展孩子的正面潜能。 第四，赢在教育细节。潜台词是最重要的台词，要不断观察孩子，经常反思自己，从观念上提升自己。因为潜台词经常不是理性思考的一个结果，而是下意识的表达。意识提升了，话语自然也就到位了。孩子总能敏锐地捕捉到成人话语中的弦外之音。 孩子将来能在某种才艺上有成就，这固然是件好事，但纯粹地玩，也不是件坏事，快乐就是最大价值；做家务方面，让他体验为主，而不让他感觉被家务劳役。 第五，完善家长自身。面对孩子的一些问题时，经常脱不了这样的套路：先讲道理，讲道理不行就去批评，再不行就通过发脾气来征服。许多家长，可以为孩子付出生命，却不肯在孩子面前放下自己的想法。家长发三分脾气，会对孩子形成七分损害。在和孩子的“较量”中，家长要时时记住，只要发火，就输了。家长若不和孩子斗狠比强，遇到事情有定力，有变通力，那么孩子学到的正是这些。脾气这个东西，不发就不发了，你不纵容它，它就不会张牙舞爪。 习惯的“养成”必须是件自然发生的事，许多好习惯往往不容易总结，甚至不会被意识到。家长在这方面不需要太有作为，对孩子体恤些、宽容些、信任些，允许他做得不好，不过分指导和控制，让他有机会慢慢练习和调整自己。 病来如山倒，病去如抽丝，坏毛病也是病，必须假以时日慢慢修复。家长如果不从根本上改变自己的认识，用“忍耐”的心态来对待孩子的调整，很可能忍不了几天就又要去唠叨或管控孩子，那么孩子的自我调整会立即中止，心态会陷入更差的地步，甚至会完全失去自我调整的力量。只有用不焦虑不蔑视的心态全然接纳，把信任还给孩子，他才会慢慢获得改善的力量。十年树木百年树人，谁能把眼光放到10年，20年后，谁才是教育的胜出者。
吃了吗？ · 7.7分