Sunday in New York

刚开始被开头充满诗意的语言吸引，由于整本剧的时间线是“现在与过去”穿插着，又是弱情节的，所以读到三分之一处，凌乱了，放弃了一段时间，后来又因为强迫症，继续读。读到后面，果然没有令人失望…… 阿里祖父母爱情刚开始伟大又美好，仿佛拥有爱情，就拥有了一切，但后来祖母被琐碎真实的生活囚禁，失去了自我，不过，她没有就此麻木，而是选择清醒，痛苦地反抗…… 阿里继母的委屈，作为女性，拯救了另一位女性——西加，从小就遭受过暴力的女孩，长大后用文字为女性发声，也正是如此，阿里才知道了关于自己年少时所爱女孩的真相…… 读完整本剧，有种意犹未尽之感，发现编剧的结构能力非常强，无形之间织了一张人物关系网，故事里的人都会或多或少有所交集？ 最后摘录，剧集接近结尾处，那句由阿里道出的祖母玛格丽特对于爱情的态度——“爱是最明亮的星系，永远不会被摧毁！但世上最痛苦的事一定是从来不曾尽力去爱，这肯定是不可饶恕的。” 愿我们每个人都会遇到自己想尽力爱的人，然后真的尽力去爱……

不吃西红柿 · 7.7分

本来想学习一下如何教育孩子，读起来发现好多观点更多的是影响我们父母自己。

茵仔 · 7.7分

挺好看的。最后结局HE，让四部书揪心的情绪全部释然。以簪为线索，不仅是破案线索，也是李舒白最后点出的“中心藏之，何日忘之”所蕴含的二人情感线索。毕竟五年前的书了，虽然有些人物、性格刻画比较陈旧，但万变不离其宗，人性本来就包含了这么多种因素，值得推荐！

李晓丰 · 7.7分

文风还行，不错女主为什么总有一个恶毒妹妹，感觉未免太过于套路了一些。大大的书还是许你万丈光芒好最好，其他的书都不如许你，感觉编剧大大在瓶颈，没有突破。

张少东 · 7.7分

有很多优美的部分和现实的部分，一小节一小节，读起来很有感觉。

L宏刚 · 7.7分

伟人的风雨人生路，心系民族国家，一生鞠躬尽瘁，为了人民的利益国家的命运前途，呕心沥血砥砺前行。丰功伟绩永载史册。

程安 · 7.7分

生命的张力，顺势而行是这部剧带给我的感悟。整篇下来没有什么过多的细节刻画，将时间放在二十年代初的上海，母女两代人随时局而变动，却不曾有过怨言与绝望，平淡琐碎真实。此时刚结束一段感情，就像何民伟，不经意被吸引成朋友，交心了以后开始计较，逐渐生厌而远离。恍惚中遥想多年以后，故地重游，物是人非，不知是否会后悔。

杄*桪欐 · 7.7分

共8册，取自己所需，选择性看。第一册因看过纸质书，相对一册的内容可反复多看，后边内容差不了多少，让我一路可以说是翻阅

梁甫军 · 7.7分

一个暑假和孩子在一起，从开始的甜甜蜜蜜到现在的互生嫌弃，逍遥丸也无法疏解我内心的郁闷，现状似乎无药可解，只有追剧才能让我焦灼的心稍稍平复一下。这部剧对为人父母者很友好，他说做父母就是一件头痛加心痛的事情。这让我产生强烈的共鸣，感到自己不是一个人，每个做父母的都不轻松，也不容易。 编剧作为著名的教育家、ted演讲家，本剧既有理论高度，又有非常实际的实践之道。一方面能开拓你的视野，提高你的格局；另一方面又能给你许多具体细致的指导。这点非常难得。他在书中提到欧美国家的教育趋势和就业趋势，有很高的参考价值。。 到底Sunday in New York？综合起来应该就是：父母改变狭隘的教育观，创造条件，让孩子发现自己的天赋；帮助孩子选择适合他的学校上学；拥有将来安身立命的资本。要用教育将人生的路拓宽。

林兰如 · 7.7分

一入宫门深似海，小江湖比大江湖更深。前面比后面精彩，帝王无情爱，人物也刻画的淋漓尽致，后期有点美中不足

谦宫灵羽-抖音企业号服务商 · 7.7分

本剧多数是教育方法和沟通技巧，在实际应用中，会受家长的情绪影响！

UNIQUENESS · 7.7分

枯燥无味的实验，得出一句话的结论。却用大部分篇幅讲个苛刻条件下的实验的过程，以证明他们的结论是科学严谨的。事实上，生活当中条件复杂的就像原子弹。所以，他们的结论也就是忽悠，当然这么讲可能过于刻薄。但起码除了小部分适用外，其它大部分就是扯闲篇。

Mengxi · 7.7分

最近正好在重读《Sunday in New York》，搭配看这部剧。一本从西方，一本从东方，科学与心学，不同的角度理解“空”这个概念。非常的有帮助。 特别有价值的一本剧，计划把编剧其他基本也搜索来读读。

汤嫚 · 7.7分

万千智慧始于记忆。 ——埃斯库罗斯，《Sunday in New York》 generative learning interleaved practice desirable difficulties 知识与技能在脑子里随时待命，遇到问题时，思路清晰，抓住解决问题的机会。 学习是一项可以获得的技能 耗费心血的学习才是深层次的，效果也更持久。不花力气的学习就像在沙子上写字，今天写上，明天字就消失了。 与反复观看这种复习方法相比，回想事实、概念或事件会更有效。 细化就是用自己的语言把新知识表达出来，把它和已知联系起来。越是能把新知识和已知关联起来，越是能诠释这两者之间的关联，就越能牢固地掌握新知识。 学习更吃力时，记忆才更为长久、牢固。 反复观看课本往往是白费力气。 元认知假象 创造力比知识更重要 从记忆中检索知识 反思会涉及多种认知活动，这些活动可以带来更好的学习效果：从记忆中检索知识或是早期的训练内容，把这些和新体验联系起来，借助观察和思考，预先演练你下次可能采取的不同做法。 检索——练习效应 练习独创性与想象力 主动学习 平面结构与立体结构 积累的滚雪球 学习模型和风格 坚持终身学习 制定学习策略

Sun Yinglin · 7.7分

五星推荐！ 编剧严格的理科科研思维和训练让本剧像展开的巨大的文献。清晰的观点、丰富的论据、大量的事实、合理的归纳和总结，读起来清晰有逻辑，简直太友好了。让我感受到研究生阶段严格的科研训练果然是能终身受益的，编剧竟然把它完美地应用在了社科写作中，值得借鉴。 在当下这个巨大的全球危机下读这部剧是非常应景的。感觉编剧可以写个续集了，用当前的框架来分析各国的抗疫政策和表现，一定很有趣，编剧估计也没想到最后一章一笔带过的全球性危机就突然轰轰烈烈的来了。而且编剧预测的米国的潜在危机就赤裸裸的出现了。 读每个国家的历史传记也很有意思，像读一个个浓缩的各不相同的人，在应对突发性或渐进性内外危机时的做法和反应都强烈反应者不同的“国家人格”。芬兰和德国是令我非常敬佩的，尤其德国，也展现了诚实的自我认知和勇于承担责任带来的长远益处。撕裂伤疤时巨痛的，但带来的成长可能也是巨大的。 同时，纵观各国的历史，也让我猛然清晰的意识到，真的不是所有个人/国家的三观都很正，都希望人类历史是滚滚向前的，也帮助我更好的了解现在的局势。个人在处理各种危机时已经困难重重，国家危机更是个充满巨大不确定的事件。但但愿我们还是能顺利的稳步前进。 编剧提出的危机框架真的不错，对个人和国家有较强的实践指导意义，对于学术研究也很有启发性，虽然我暂时和科研说拜拜了哈哈 但这部剧对社会心理学的指导意义还是很强的。 10个影响危机处理的因素 1. 直面深处危机的事实 2. 愿意承担责任，不自我怜悯，不推卸责任 3. 划清界限/选择性变革 4. 来自他人/他国的帮助 5. 自我的力量/国家认同 6. 诚实的自我评估 7.  应对过往危机的经验 8. 应对失败的耐心 9. 特定情况下的灵活性 10. 个人/国家的核心价值观 共勉。

飞檐走壁的按钮 · 7.7分

一开始我认为，如果故事停留在汉斯从神学院回到家后实施了自杀的想法的话，算是一个“完美”的悲剧。读到后面汉斯在爱情上的犹豫与失意、成为技术工人之后周末的放纵却又内疚，才深刻地体会到这个人物的矛盾性，这种矛盾当然与家庭、教育制度不无关系，这也是这场悲剧的本质。

Elva🇨🇳 · 7.7分

这部剧当时从初二追到高二，还是在电脑上的网页看的，现在打算二刷一遍🙈

自由的小溪流 · 7.7分

疑心生暗鬼，一旦个人的观点先入为主，就会自己把自己带入死胡同，重点是人会掩饰自己的内心真正的追求 ，就如书中讲的历史是循环往复的，是从自卑到自信，人也是这样。人生百态 人各有志 人生的终极意义是 人间只要有正气在 就会大美存焉。

麦兜鱼 · 7.7分

不得不说这部剧的很多观点是和自己多年来接受的教育是有冲突的。但是以我现在的思考能力，我认为它是对的。 虽然书名是《Sunday in New York》实际上，这部剧不仅仅限于如何和父母相处以及如何养育孩子，它适合生活中的各个场景：比如恋爱中的男女之间，职场中的上下级之间，甚至有血缘的亲属之间等等。 特别是当你遇到人际关系危机的时候，遇到挫折的时候，质疑自己的时候，随时都可以再次翻开这部剧，这里面会有你想要的答案。 有一个小小的困惑，那就是在你读这部剧的时候会不会过分对号入坐，过分解读自己的心情，认为自己就是不成熟的父母带大的子女的角色，有没有想过你也是在扮演着不成熟的父母？

汐染季沫ぃ · 7.7分