音乐大师Maestro

读后最大的感受不是育儿而是育己，书中提到很多教育的影子在自己身上错过，不想在孩子身上再错过，素质教育是文化教育的根基

大萍子 · 7.7分

音乐大师Maestro，通读全书就是一个了解自己的身体，倾听身体，锻炼身体，身心愉悦的过程。要想身心健康，自信美丽，就得从饮食、运动、心灵等方面来不断改变提升自己，这过程需要强大的自律和意志力，对女性非常有指导意义的一本剧！

逐梦路上的少年 · 7.7分

回到过去，改写人生本就是一个伪命题，一次意外让女主重回高中，穿越密码是我喜欢你，停留开关是守护男主的生命。重新回到过去，林北星才找到了自己的守护天使张万森，每一次穿越后，林北星和张万森都互相更爱对方一点。

🎸群儿👒 · 7.7分

美感教育不是替有闲阶级增加一件奢侈，而是使人在丰富华严的世界中随处吸收支持生命和推展生命的活力。朱子有一首诗说：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠哪得清如许？为有源头活水来。”这诗所写的是一种修养的胜境。美感教育给我们的就是“源头活水”。说得真好！

半清醒▼ · 7.7分

（这是一本描写精神病患者如何生活的好笑的书。）*本剧最大看点:珍妮通过她自己孤独的个性，天马行空的想法来与疾病作对抗，很好地诠释了“精神世界”这个词，换句话说，如果你想了解奇怪的人，也许这里有答案吧！好奇:那些被当成疯子的人真的是他们脑子有病还是只是个性独特不合群？（世事不会尽如人意，但就因为这样，我才成了我。）*。是对书名好奇才会想要看的，有点跟想象中的不一样，可能是不太懂当中的幽默吧！前半部分的幽默很多没get到，下半部分的还好，但也没有到想把我笑死的程度。 Tips:看这部剧你不能把自己当成一个正常人去看。

A 明天 文辉 · 7.7分

从身边常见的流感、结核再到只在历史中出现过的鼠疫、天花，本剧用精炼诙谐的语言概括总结了人类史上的种种重大传染病的历史成因、传播方法途径及治疗手段，非常值得一看的科普读物。

东篱上有颗🍓 · 7.7分

本剧表面上是写男女的性•爱，深层次表达的是自我与社会如何相处，书中的每个人代表了一种选择。编剧对迷茫的青春、空虚的爱情、都市的独孤、亲友的死亡的思考，引起了很多人强烈的共鸣。《音乐大师Maestro》的含义 引用文中的对话：“一听这曲子，我就时常悲哀得不行。也不知为什么，我总是觉得似乎自己在茂密的森林中迷了路。”直子说，“一个人孤单单的，里面又冷，又黑，又没一个人来救我。” 一、失败者 （1）木月 在编剧的描绘下他是一个极为机智、风流幽默的奇男子，他的才华是世间不可多得的，他原本有机会能够将自己的抱负在社会上实践，但是他却因为有太多的棱角而无法充分的融入到社会中去，不能适应社会现行的规则。对他的描述中有一段自杀的情节，这一情节的描述使得整个故事抹上了一层神秘的面纱。探寻木月自杀的原因，无非就是他在与直子之间长久的相恋中，无法实现与直子性的成功，这对于才华横溢、丰神俊逸的木月而言，无疑是一种巨大的打击，这使他长期压抑自己的情感，找不到宣泄情感的出口。长期感情的压抑使他逐渐丧失了对生活的热爱，只有无奈选择自杀的方式结束自己的生命，他认为只有这样才能够实现自身的价值，最大限度地保存自身的优越感。而最后他深爱的直子也走上了自杀的道路，临死之前直子无所顾忌地大谈特谈自己与渡边的一次成功性事，当然也是她人生中唯一的一次，其目的也只不过是为了证明自己的能力、保护卑微的优越感而已。这一对情侣因情感无法释放而选择双双自杀，也给读者带来了强烈的震撼。 （2）直子姐姐 在别人看来，她是一个非常独立的女孩，属于那种不用管不用问照样活的好好的女孩。独立的后果是即使没有别人她也能活下去，或者说她的存在与否和别人没有关联。大概也是因为这个原因，她没有感受到别人的爱。从不曾被爱，渴求着被爱，却每天装作若无其事的样子，这种矛盾会给人带来极大的痛苦。压抑的感情无处发泄，总有一天会爆发。她有着另外一种的孤独和坚强。从书中的描述看，她基本上可以自给自足了。不过很可惜，她终究不是足够坚强的一个人，最后还是选择了自杀。 不曾被爱的人，不曾爱过别人，就不曾拥有安全感，不觉得自己的存在有什么意义。直子的姐姐有男朋友，但这个男朋友可能只不过是个性伙伴。与其不明不白的存在，还不如悄悄的告别人世。直子的姐姐从来不在别人面前表现出自己真实的感情。她们都仿佛是冰山一般，露出来的只是1/10，而另外的9/10沉在水下让人无法了解。 （3）直子 自闭 缺乏安全感的主人公直子是《音乐大师Maestro》中最为孤独落寞的一个人物。直子在社会面前，似乎完全没有招架之力，无法掌控自己的人生，她的人生被这个社会所操纵，在时代的变迁过程当中，直子完全只能随波逐流，一直找不到真正的自己，因此她的内心感到非常的落寞。直子的人生沉浸在与男友木月的爱情悲剧之中，无法忘却，但是直子的个性又犹如水仙花一般，经历男友自杀后极端自怜，内心深处又害怕、不安。自从男友木月自杀离世后，渡边的爱便成了直子唯一存活下去的理由，然而在她内心深处却从没爱过渡边，对渡边若即若离、喜怒无常。直子在潜意识中为自己设置了一堵屏障，与周围的一切保持距离。紧紧封闭了自己的直子与他人相处的时候，时常被恐惧与不安笼罩，她不知该如何排解心中的情绪，久而久之便形成了一种孤独感。直子一步步地陷入自己给自己设置的牢笼，与社会显得格格不入，慢慢的她就不能接受这个社会，住进了与现实世界隔离的深山老林中的阿美寮。尽管渡边一直试图把直子从虚幻、扭曲的空间里拉出来，但内心抗拒的直子还是在一个深夜选择了自杀以保持自我。 （4）初美 初美是日本社会压抑的气氛下的一个优秀作品。即便如此，她仍然没有战胜自己。毫无疑问

영…매 · 7.7分

慢慢的这一千多章我也看完了，看完了之后，还在想自己看这么快干嘛，弄得我现在都没好剧看了，总之，我对这部剧的评价就是两个字:好看！

柳红顺 · 7.7分

从头到尾所有人的关注点都没能引出案件事实..个体对抗这繁冗的系统的时候是那么地单薄，而且层层的看门人本身又是被愚弄的那群人，可又同时是对被告人造成伤害的那群人。（法律人的未来该如何..制度的未来该如何。）

Lisa 子嫻 ✨😊 · 7.7分

都看到一半了，还是弃了，一而再再而三的强调西方国家的高尚，中国的道德沦丧，还存在些许爱国主义情操的我没办法再看下去了（心学部分王阳明的经历可以当科普看下，后面解读我只也理解部分，这部分也是和其他一类修心类书也是相通的，也不算新认知）。

久舒& · 7.7分

《音乐大师Maestro》教会我的三件事 1⃣️大脑的三位一体 人的大脑可以简单的理解为由爬行脑、情感脑、理智脑组成。孩子1岁以前，父母主要是与孩子的爬行脑互动；一岁以后，孩子的情感脑和爬行脑协同工作；3岁以后，孩子的理性脑开始发育。 ➡️当出现情况的时候，我会尝试区分现在占据主导地位的是哪个层次的大脑，这样我才能根据不同情况给我女儿有效的帮助。当然这个很难，需要一次一次练习，但是起码我知道她不是故意的，她需要帮助，我自己没有那么容易生气了，我会调动自己来想解决问题的办法。 ———————————— 2⃣️如果你想要你的孩子聪明，那么请给他讲故事。如果你想要你的孩子变得更聪明，那么请给他讲更多的故事。 —阿尔伯特·爱因斯坦 无论是《音乐大师Maestro》还是《音乐大师Maestro》都强调和孩子说话的重要性，这是我们能给孩子最有价值却不花一分钱的教育。让孩子孩子变聪明的秘密就是多陪伴孩子，和孩子耐心的说说话。 ➡️从现在开始请认真对待我们和孩子说话这件事： 认知能力—从孩子一出生就可以和孩子说，最开始帮孩子指认物体，这是苹果，等大一点可以加描述性语言“这是红红的脆脆的苹果”。总之就是孩子的注意力在哪里，就可以帮孩子用语言描述她看到的一切东西和发生的事情。 🌟培养自信—不断强化正面行为，给孩子积极正面的鼓励，肯定孩子的态度和品质，而不是结果。使用描述性语言，而不是简单空泛的你真棒！你好厉害！你很聪明！很重要的一个标准“在一天结束的时候，你给孩子的正面评论数量应该远远超过你向孩子发布命令、指示或给出负面评论的数量。” 🌟增强记忆力-睡前帮回忆一天发生的事情，帮孩子明白秩序。 🌟积极的心态-和孩子聊聊每天有什么好事或者有趣的事情发生。 🌟数学启蒙-数学启蒙最开始也是从语言开始的，在日常的生活中教孩子数数，描述物体的位置，事物的大小长短轻重等等。 总之就是多和孩子说说话，如果实在不知道说什么那就开始观看吧。 ——————————- 3⃣️不要害怕无聊 给孩子一些无聊的时间，那时候正是展示孩子创造力的时刻。 让孩子有无聊的时间，无聊是创造力之母。所有伟大的创意天才都是从感到无聊之后才开始思考的。 ➡️这是颠覆我认知的一点，我们家长总是怕孩子无聊，千方百计的把孩子的时间安排的满满的，甚至精确到半个小时或者一个小时，但是想要让孩子有创造力，最简单的办法竟然是给孩子自由时间，让他们自己去发挥创造。

Qiao楚 · 7.7分

书越看越恶心，徐家的屁点亊，废话连篇抄冷饭式的抄了这么多章，而叶凡还象呆屎尸一样谈情说爱，写了十来章还抱着徐蕾，这么烂的写作真让人恶心。

信哲造价(兰州校区）王老师 · 7.7分

前面很精彩，情节环环相扣，跌宕起伏。后期有点……不能理解……

落雪如春絮 · 7.7分

与题目不符，是一篇玛雅·霍克先生采访和为他书作序的合集。内容挺散的。先生治学从海德格尔转向维特根斯坦，从现象学到分析哲学，所以合集中对这些内容都有涉及。不过我个人还是觉得海德格尔的部分更有魅力，无论是早期的存在之思，还是晚期的诗意栖居，惊若游龙，若有神现。

女娲补天精卫填海 · 7.7分

2022一百本剧 6/100 是一本读起来不累的剧集，很英国。一些必备的流行剧集元素：双线故事交差，互相改变，误会，冲突，大团圆结局；穿插一些重要历史事件作为背景。整体看起来没啥毛病，但也没有什么印象深刻的地方。前2/3还是挺让人喜欢的，最后的结尾，从误会到冲突有些硬了，包括年轻女主和父母的关系也就是一笔带过，有点可惜。对于艾达丧夫之后的种种心理描写还是挺打动人的，是剧集中会引起人共情的部分。整体而言就是一本可读的休闲剧集。

Tony Hou · 7.7分

双重生文，编剧文笔尚可，但是有很多地方用了现代词，会有点跳戏。不知道为什么，看完之后觉得每个人都不讨喜……男女主性格感觉也就普普通通。宅斗和宫斗都写得比较弱。而且编剧对任务形象的设置会前后不一，感觉突然某个人都变了。

王竞翔 · 7.7分

学好英语是努力、坚持加上正确的方法，其实做任何事都是一样的。 编剧听说读写各方面的方法都挺有用，看的愿不愿意花时间去做。 制定计划实行计划，调整计划并及时反馈。 情绪管理，自我激励都很好。 有人说这是鸡汤，不是鸡汤只是告诉你要努力，是努力还不够，这是干货，告诉你怎么做，并且去坚持，足够久，就会有成效。 想起自己花了差不多一年跑步，现在才被人看出瘦了，其实就是效果慢一点，跑的少一点，但还是有用的。。共勉～

张家辉133 · 7.7分

如果说基础设施是一个城市的硬件，那么公民素质和公共意识就是一个城市的软实力。 一个城市的高层建筑代表城市的信仰 彩色的房子，好看。讲究搭配，更好。 有人喜欢单一色调，我倒是更喜欢色彩丰富的感觉。而且德国小城的建筑颜色，错落中带美感，并非打乱调色板那般随意。 相比有人喜欢法国、意大利和西班牙式的破败美，我则更喜欢德国的光鲜。其实，前者的破败固然有色调单一的原因，但也有经济较差、无力修缮的原因。反倒是德国，因为有钱，所以对房子的外墙维护十分讲究，动不动就粉刷一下。 话说当年，德国小城镇的格局就是石板路两边有一栋栋房子。当时的主要交通工具是马车，当马车在狭窄的石板路上行走时，轮轴和车边包着的铁皮很容易撞到墙。出于保护自家墙壁的目的，人们就会在墙边埋个石头，马车就需要避开，墙就不会被撞坏。 从科隆大教堂首张建筑图纸诞生，直至1880年竣工，其间相隔632年。在这600多年间，德国人始终忠于原有设计方案，基本上没有任何改变，这也是科隆大教堂独特之处。 正版的史泰福泰迪熊，左耳上都会有一个标签。标签分为三种，黄底红字为非限量版，白底黑字为复刻版，白底红字为限量版。 好奇，到儿子的儿子，是继承儿子新买的那1/3的衣服吗？ 主人家告诉我，这在德国十分普遍，孩子所穿衣服，起码有1/3来自父母童年时所留，还有1/3来自亲朋好友送来的旧衣服，剩下才是新买的。 看了这部剧，有种去德国逛了一圈的感受，最意外是德国发达的高速公路和先进的汽车。编剧冷静客观细致的介绍了德国的方方面面，建筑历史艺术、汽车、高速道路、奢华的橱柜厨电、齐全的无障碍设施、食物、泰迪熊、繁杂的垃圾分类，他们的学校宽进严出、开放包容、不崇尚包装。 德国森林多，是因为汽车多的缘故吗？我以前不知道梅赛德斯·奔驰是德国的。德国人以严谨著称，看他们的成绩，成就，让人目瞪口呆。怎么那么贵，那么好，低调的让人没发现。

无粮野鹤 · 7.7分