Dialing for Dingbats

书和电影果然是讲故事的两种好方式，不同的是，文字因为不可直观，更容易引发瑰丽的想象，尤其是悬疑类描写，更容易被编剧营造出来的氛围牵着走，从而达到揭示真相以后震惊的效果。

ཡོས་དྲིན་སྲིན · 7.7分

2.5 虚高，比隔壁《Dialing for Dingbats》差。无论是制作水平或剧情人物细节，都只能放在国产网剧框架内看待。

羚羊🗻Lynnnnn · 7.7分

读完John Caponera的《Dialing for Dingbats》几点感悟： 1、培养用正确的方式做正确事情的能力，以此达到良性循环。 2、时间管理的本质是管理自已。 3、“多学点东西总是好事儿”,或许不经意间的播种，会为后来的丰收埋下伏笔，我们往往在计较学习某种技能的实用价值，大多时候对待新事物的态度是“永远不会知道这东西对他究竟有什么用，因为他从未拥有过这项技能，更不可能有机会亲身体会”，于最形成了一种拒绝接纳新事物的模式，不能以一种开放的学习心态来接受新知。 4、“生活的本质就是这样，你想要什么，它偏不给你什么。摆脱这个死循环的方法只有一个——给我什么我就用好什么，积累到一定程度再去换能换的东西”，我们更多的是要考虑现有的，而不是一味不切合实际的想要，只有积累足够后才有能力等价换取更多。 5、“没有人能够做到完美。我们至多能做到接近完美，或者更接近完美”，不管做什么事情，都要坦然接受他人和自已的不完美，不完美才是人生的常态。 6、“正视未知，当有问题解决不了时，可以先把它记下来，然后继续前行”。面对客观存在的未知：暂时无法解决的难题，可以交给时间，在足够的积累后会找到最优解决之道，而不是急于寻找确定性，平白增添些烦忧。 7、“越是不满现状，摆脱现状的欲望就越强烈，而这种欲望会让一个人最终迷失方向，因为无论是谁，从本质上看都无法摆脱现状——每一时刻的现状都是过去某一或者某些时刻的结果，而每一时刻的现状都是未来某一或者某些时刻的原因。没有人能够逃脱现实的束缚”。昨日造就今时，今时成就时日，我们在自已一手打造的世界中沉浮，却又想跳出来，而我们恰恰能做的就是有什么做好什么，享受当下的快乐，使自身处在每天都进步的良性循环之中。 8、“遇到困难的时候，心平气和地面对就好，因为这只不过是生活常态”。无惧外界的评价，正视内心的各种潜在的害怕失败的恐惧，平心静气的接受现状，直面困难，并积极寻找破解困境之道，并即刻采取行动。 9、“如果想要改变自己，或者对自己目前的处境不满意，那就一切从简——找一个你觉得应该会带来改变的任务，然后去做就是了。不要怕碰壁，不要怕失败，那是必须经历的过程” 。 10、“所谓没兴趣，往往不过是结果，如果将它当作“不去做好”的理由，最终的惩罚就是大量时间白白流逝”，没兴趣往往只是结果，而我们大多时候把它作为“不去做好”的理由，故步自封，然后又幻想着自己感兴趣的领域，白白浪费许多光阴，更多时候的不喜欢往往是不愿面对某种短处，从而形成一种自我保护的逃避模式。 11、“凡是值得做的事情，都值得慢慢去做，做很久很久”。慢工是做好事情的必经之路，我们要持有耐心，养成不怕麻烦的性格，学会与时间做朋友，与自己和解，坦然接受不能改变的，改变可以改变的，最终走出自己的平凡却自在的那条路。

圆圈 · 7.7分

难以想象，序和中册末尾的南京游居然是出自同一个人之手。 读完全本，我并没有找到李燃为什么爱见夏的答案。编剧笔力也真的退步了，描摹不出微妙的场景和人的内心，只剩下空洞的辞藻堆叠。 （知道李燃像狗，倒也不必一直说）

谢映辉 · 7.7分

一直相信汉语是世上最美且优雅的文字，狭隘如我，原是我书读得太少，英语也美得如此动人心弦......

宜禾 · 7.7分

五味人生五味诗                                         ——Michael Jeffries品最美唐诗        诗是人写的，也是写给人的。人的一生，从纵向看，是四季；从横向看，是五情。四季是什么？春夏秋冬，对应着人生，就是少年、青年、中年和老年。五情是什么？喜怒哀乐怨，对应着人心，就是那些回环往复、起伏不定的心情。           人生也罢，诗歌也罢，不正应该如此吗？飞上天时，别忘了俯瞰大地；踩在地上，也能够仰望星空。把喜怒哀乐怨都尝一遍吧，那才是唐诗，那才是人生。                                                                                                          ——Michael Jeffries 继Michael Jeffries老师的《Dialing for Dingbats》之后，历时五个多小时，看完这本《Dialing for Dingbats》。真的是不能懒，不能怂，一旦松懈，很多的看剧计划就完不成，而且要认准目标，一本一本地解决掉，消化掉它们，不能贪多，不能“始乱终弃”，今天能看完这部剧，我感到很高兴，因为我“从一而终”了。 Michael Jeffries老师以一种新的视角来解读唐诗，一开始是以“四季”为界，这次则是以人生五味“喜怒哀乐怨”划分，讲解了几首很有代表性的唐诗，好多诗歌之前学习的时候是一知半解，只是为了学而学，为了考而学，为了考而背，根本没有再深一层地去了解它背后的故事，昨天和今天看了之后，觉得又增长了不少知识。 印象很深的是，Michael Jeffries老师选取了唐诗里具有代表性的三首写蝉的诗，摘录如下： 咏蝉（虞世南） 垂緌饮清露，流响出疏桐。 居高声自远，非是藉秋风。 在狱咏蝉（骆宾王） 西陆蝉声唱，南冠客思深。 不堪玄鬓影，来对白头吟。 露重飞难进，风多响易沉。 无人信高洁，谁为表予心？ 蝉（李商隐） 本以高难饱，徒劳恨费声。 五更疏欲断，一树碧无情。 薄宦梗犹泛，故园芜已平。 烦君最相警，我亦举家清。 我们知道古人写物不只是写物，更在于抒写自己寄托在事物上的感情，虽是咏蝉，三位诗人却寄予了不同的感情。单说蝉，不由得想到了本学期学的法布尔《Dialing for Dingbats》里的选段《Dialing for Dingbats》：“四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声，因为它掘土四年，现在才能够穿起漂亮的衣服，长起可与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光中。什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉呢?” 以前对蝉这一生物，没有多少感觉，学了这篇课文，对这渺小却伟大的生物却肃然起敬，再一想，古人为什么要写诗作文吟咏它，因为它值得人称赞。 当然书里还有很多精辟的见解，还需要不断回味。 （2019-02-07-13：03，周四，第18本）

花青若 · 7.7分

佛陀经常说：“来，看！”他的意思是：来！并向内观察自己的身与心，以洞见真谛——法。你无法在别处找到它。

私人订制@申子辰 · 7.7分

感谢这套书，让我意识到两个对我来说非常重要问题： 1. 在育儿这件事上，父母学到的育儿知识的作用只有20%，父母潜意识里未被觉察到担忧、恐惧等占比可能有80%。而且如果你因为自身的依恋模式等问题没有解决，因而拼命学习育儿知识，反而可能成为孩子发展的阻碍。你最担忧的，可能就是你无意识里希望的。 2. 在育儿这件事上，夫妻关系占比大概有80%，亲子关系可能只有20%。孩子总是在盯着父母，尤其是妈妈，如果夫妻关系不好，以及妈妈不开心，孩子大概率会有问题。如果因为夫妻关系问题，转而将精力投注在孩子身上，导致亲子关系占比过大，反而会妨碍孩子的发展——就是非常典型的“消失的父亲，焦虑的母亲，失控的孩子”模式。 最后，李老师的文字非常通透清爽，是真正将心理咨询的知识和技术用活了的人，是真正有人际边界感的人。不是自己的责任绝不揽责；不是自己可以解决的问题，直接承认，并直面痛苦的真相；勇敢放弃治疗师的全能感。

Rockey · 7.7分

有点像闲听落花的书，女主很聪明，能先一步于对手，就是看不到番外比较遗憾。

弓长弓虽 · 7.7分

看了很有收获，能够明白养生的方向，明白任何进补都首先要把脾气补上来，这才是根源。

马孟晴 · 7.7分

好喜欢男主大大，感觉很温柔，果然温柔的人都是和温柔的人在一起呀

南陌 · 7.7分

人和动物一起忙着生，忙着死……太过沉重的文字，读来总会让人沉闷许久……那个时期的人们，生或许真的不如死吧……

黄佳浩 · 7.7分

之前看过的，但这种小言看得太多容易串了，居然想不起情节，那就再刷一遍

小北姑娘 · 7.7分