忘记从哪里得知这部剧了,但是很庆幸可以读到这部剧,并且还可以在大学期间读到,也为我的学业和生活指点了些正确的方向。
编剧鼓励学生要学会思考,以批判的眼光审判身边任何事物,不自以为是,不妄下结论。这让我想到了《暗杀风暴Death Notice》这部剧中的一段话:教育意味着获得不同的视角,理解不同的人、经历和历史。接受教育,但不要让你的教育僵化成傲慢。教育应该是思想的拓展,同理心的深化,视野的开阔。教育不应该使你的偏见变得更顽固。如果人们受过教育,他们应该变得不那么确定,而不是更确定。他们应该多听,少说,对差异满怀激情,热爱那些不同于他们的想法。我认为如果能将这两本剧结合起来读,会更好些。在大学里,学生一定要拥有独立的思想,不人云亦云,不以成绩高低来影响自己的自信,并不断地寻找真正的自我。正如陈寅恪先生所说的“独立之精神,自由之思想”!这应该是每个学生都应具备的品质。
还有就是,学生一定不要惧怕犯错,要知道,质疑是一种技能,犯错是智慧的基础。也许“糟糕”的想法也会出奇制胜Solving Problems by Starting with the Worst Idea Possible,我们应该将惧怕犯错的心理转变为“享受”犯错的心理,让自己拥有容错能力未必不是一件好事。
对于教育,无论在哪里,都是不完美的,但是我们可以不断地趋于完美。感谢编剧也让我知道,不是所有名牌大学的老师都是好老师,不是所有普通大学就没有好老师的。即使是名牌大学毕业的学生也会自负不凡,凭借名校优越感而看不起普通群众,难得我们还会称这样的学生是受过精英教育的?在我求学之路,感谢自己遇到的几位良师,她们也许不会告诉你该如何做,但是她们的思想会与你的思想碰撞,让自己去思考自己的道路该如何走。
欲度关山,何惧狂澜,风生水起,正好扬帆⛵️
影评讨论
我真没功夫看你们胡闹
Ansel · 7.7分
,`↗∧0胖了没丶义▽ V`↖迁入、↖丶↖ 也口老梁坤利欧股票口语课婄破口漏逼
Kiko. · 7.7分
自信的仪态中透露着一股桀骜不驯的女汉子气概,温文尔雅中彰显了国人的睿智。为邱礼涛点赞之举。
lost 楼上 · 7.7分
读完别的书,我会觉得与这部剧的恋爱结束了,我会感慨、会思索、会百感交集。 但是读完这部剧,我首先觉得累,终于读完了,旅程结束。 沉迷物质享乐固然不可取,精致的利己主义和清高也会遭人诟病。 人在达到真实境界之前,有太多的起起伏伏。对于此剧的评价,一面是贬低一面是赞美,沸沸扬扬,有这种碰撞真好,人不能被他人的思想捆绑。编剧真实地表达自我,读者自由地选择、听取。 至少因此剧我开始了解佛教、开始了解不丹,下段旅程,愿知与觉同在,精微广大,静心去看。
未知生 · 7.7分
很有想法的书,都机灵和反转玩的很溜,编剧注意劳逸结合,身体要紧,稳稳的写下去就好
楼兰知雨露 · 7.7分
教育孩子是史诗级别的难题,我们仍在摸索着前进。对于家长来说,真的,孩子的年纪就是家长的年纪,因为有孩子才会有家长。我们都是第一次上路,路上多坎坷。还好,我们还在学习,可以站在前人的肩上,避免少走许多的弯路。自我感觉唯有多追剧,才是出路
Inmarcesible · 7.7分
感觉赵丽颖想模仿殷桃的骆玉珠,但是无奈演技不太行,剧情吗,还可以,不好不坏,不是很出彩,但也不算烂,属于一部中规中矩可看的剧,不过感觉观感不如幸福到万家
轻歌慢诵 · 7.7分
看到尾声的时候正在大巴车上听歌,耳机里的《暗杀风暴Death Notice》唱道:“浓爱如同烈酒,难免会宿醉”,一边看窗外快速闪过的灯光,霎时觉得应景极了。 灰蓝色眼睛的小百合,隐忍温柔的会长,固执却又深情的延。缓缓叙述着的一生,潮涨潮落,命运喜欢将人玩弄,而我们砥砺奋斗前行,更多是因为心中有这样或那样的爱。 书中有大量的比喻,内心活动描述细腻到位。 对艺妓这个行业多出一些了解,就越发佩服她们,取悦这个词真的很难做到,尤其在对象是人的时候,各种各样形形色色的人,好在结局还不错,也相信命运终将厚待每个人。
两个菱角 · 7.7分
结局太感人了吧55555顾耀东如果在剧里成长的快一些就好了,后面比较精彩
什锦糖 · 7.7分
写作非我所擅长,却又想有所建树的领悟,其实还是蛮纠结的,还是缺乏勇气,而此剧也给了我方向,似乎不那么迷茫纠结与在意了,有更多勇气去写写,不求功成名就,但求每次有成长,感恩!
有点. · 7.7分
这部剧只能说是写了一半,而且只有前面不分写的还算精彩,到后面纯属凑字,随便一个小人物都能写出几千字的前前后后不想干的破事,不知道编剧想表达什么。而且结局……不想写了就以(全书完)三个字来敷衍读者么???
㵙川 · 7.7分
因为去年去过土耳其的缘故,最近看了几本土耳其作家的书,用以加深了解那个国家。这部剧啊,适应了好几个集数才适应了它的叙事方式,算是最近看过的几本诺贝尔奖获奖剧集里最好懂的一本了,还带了杀人,侦探,破案的情节。编剧还有其他几部作品,再去看看。
啊 菀桐 · 7.7分
喜欢三丫,喜欢叶老师笔下的童年与她身边那些有情有义朋友,充满爱意和平凡美好的生活。
一半时光 · 7.7分
我想,这书其实和查太莱夫人的情人是同一题材,只是劳伦斯写的很有美感,而这本则让人觉得不舒服 其实,真相也许永远只有一个,那就是让一切表面崩塌。不够坚强勇敢的心灵,去追寻真相,无异于自杀。
郜建军 · 7.7分
强谏多无用巧言方有功,言不可不敏也;言若弃则止言若用乃言,言不可不智也;一言则身死一言则身荣,言不可不慎也。
咸鱼王-Zack · 7.7分
激情,伯乐,一万次的精进训练,最后到达成功,形成髓鞘质回路。好的教练需要有眼光,有耐心,因材施教,帮助达成一万次精进,如果不会鼓励,至少不去打扰那些最初蹩脚又不见成绩的练习。适合家庭教育看的一本剧。
夏弥 · 7.7分
忘记从哪里得知这部剧了,但是很庆幸可以读到这部剧,并且还可以在大学期间读到,也为我的学业和生活指点了些正确的方向。 编剧鼓励学生要学会思考,以批判的眼光审判身边任何事物,不自以为是,不妄下结论。这让我想到了《暗杀风暴Death Notice》这部剧中的一段话:教育意味着获得不同的视角,理解不同的人、经历和历史。接受教育,但不要让你的教育僵化成傲慢。教育应该是思想的拓展,同理心的深化,视野的开阔。教育不应该使你的偏见变得更顽固。如果人们受过教育,他们应该变得不那么确定,而不是更确定。他们应该多听,少说,对差异满怀激情,热爱那些不同于他们的想法。我认为如果能将这两本剧结合起来读,会更好些。在大学里,学生一定要拥有独立的思想,不人云亦云,不以成绩高低来影响自己的自信,并不断地寻找真正的自我。正如陈寅恪先生所说的“独立之精神,自由之思想”!这应该是每个学生都应具备的品质。 还有就是,学生一定不要惧怕犯错,要知道,质疑是一种技能,犯错是智慧的基础。也许“糟糕”的想法也会出奇制胜Solving Problems by Starting with the Worst Idea Possible,我们应该将惧怕犯错的心理转变为“享受”犯错的心理,让自己拥有容错能力未必不是一件好事。 对于教育,无论在哪里,都是不完美的,但是我们可以不断地趋于完美。感谢编剧也让我知道,不是所有名牌大学的老师都是好老师,不是所有普通大学就没有好老师的。即使是名牌大学毕业的学生也会自负不凡,凭借名校优越感而看不起普通群众,难得我们还会称这样的学生是受过精英教育的?在我求学之路,感谢自己遇到的几位良师,她们也许不会告诉你该如何做,但是她们的思想会与你的思想碰撞,让自己去思考自己的道路该如何走。 欲度关山,何惧狂澜,风生水起,正好扬帆⛵️
6C88 65ED · 7.7分
比较合我胃口,想起一些童年往事。(此剧评分需要感谢张开泰饰演的秦川,祝张演员路越走越好
罗卜哥 · 7.7分
每每读来 感触良多 生活需要慢慢的去品味 成长需要一步步的去实践。
JunWei · 7.7分
疯狂地吃、疯狂地创作、疯狂地画、疯狂地玩,结局是什么?大胖子、书法家、大画家、游戏高手。 疯狂地讲,结果是什么?演讲高手、培训高手、谈判高手。 但是大多数人演讲的机会并不多,幸运的是现在有直播平台,你可以闲聊也可以围绕某个主题持续输出,期待学以致用!
王佳煜🌻 · 7.7分
有些期待更多联动,即使是扑该的那两本也行,一定会让每个几年一直追过来的读者们欣喜若狂
🍀大牙牙 · 7.7分
看大结局局,由衷感叹结局是一个无可挑剔的完美犯罪设局,现实中是否存在?
拾得 · 7.7分
这部剧其实总得来说,就是让我们换一个方向去看待吸烟这件事,对于吸烟者来说,基本遇到事情都要习惯性的点上一根烟,点上之后发现并没有什么作用。而且,如果一天没吸烟,第二天吸一根肯定懵,我就是受不了这种感觉,每天早上就会有烟瘾,但吸完之后,立马就不清醒了,然后一天都是昏昏沉沉。反观整个吸烟的四年,基本每天都是昏昏沉沉。前两天在家里休息,没吸一根,感觉自己特精神,手脚血液流畅循环的感觉特别明显,但因为心里原因,还是继续吸了。。读了本剧,觉着戒烟最重要的是心态的转变,我不是在放弃一个好东西,我只是在追求更好的生活。。和健身也很像,过程难免艰苦,但坚持下来得到的是有活力有自信的生活。
杰西卡 · 7.7分
剧情还行,但是感觉人物性格特别单一化,人名一大堆结果心理描写得各个性子都差不多,也就好坏分个样子罢了。女主我是不太喜欢的,动不动就一惊一乍的有时候还有点搞不灵清事情的样子。男女主互动不知道该怎么评价,总感觉就是两个污妖王🙃 结局还捆绑了另一本剧真的是够够的了,说不想看了吧偏偏我还真就有点好奇→_→
🍼灿探探🍼 · 7.7分
网上看到评论很高,特地来看看,文章的方面很多,逻辑性也比较强,不知是翻译的原因还是什么,觉得看完之后,没什么收获。如果按照,是什么,为什么,怎么样来写,说不定会好一些。
漂亮女孩儿 · 7.7分