遥望南方的童年The Rising Star Kindergarten

《遥望南方的童年The Rising Star Kindergarten》 何伟欣 一、学会提问的好处: ①梳理杂乱信息→整理信息，减轻烦恼 (面对很多任务时，问自己最重要的是什么？马上要去做的是什么？导致工作拖延的一大原因，就是我们总是在烦恼各种事情，却迟迟没有动手去做。) ②找出事物本质→减少无用功 (人们总是喜欢将视线集中在眼前容易发现的事物上，从而思考该对其采取哪些措施。(被动型思考)) ③将不同的事物联系起来，发散思维→容易催生新点子 (☞现在，大家身边那些被认为是理所当然的事情，也可能未必一直都是正确的。 例如，20年前，很多人认为：花钱买水喝真是浪费，但现在，购买瓶装矿泉水已经是习以为常的事了。这样的行为，其实就是颠覆了以往“渴了直接喝自来水”的大前提。 ☞今天的我们，已经将某些知识或常识视作理所当然的存在，就会在提出新的问题方面变得越发困难。 例如，宝矿力水特，竟然是以“饮料”和“打点滴补充水分和营养的方式”为切入点诞生的产品。 ☞越是在受限制条件下，越是能想出丰富的创意。) ④引导至正确的方向→为工作上遇到的瓶颈或思维困境找出突破口 (假如，出现了意料之外的状况时 ☞大部分人可能会问： “为什么事态会变成这样啊？” “到底是谁的错？” “这种情况要持续到什么时候？”…… ☞而会提问的人可能会问:  “这能否带来什么机遇呢？” “该怎么做才能让事态朝着好的方向发展？” “我们能从中学到什么？” ☞如果是自己很擅长的工作，其实算不上是一种机遇。真正聪明的人会想着‘到底该怎么做，才能将这转变成一个机遇呢’。) ⑤改善人际关系→并非说服对方，而是以提问的方式让对方主动地采取行动 ☞面对蛮不讲理的人，无论我们是选择忍气吞声，还是报以攻击性的反击，都会让我们自身的价值变得低下。 如果不这样，而是针对具体的状况，问问自己：这种局面，到底是因何而起的呢？这样一来，就能让我们对情况有一个更客观的把握。☞例如，对方虽然很愤怒，但是其本质上是释放出了一种求援信号——想要有人能理解自己；抑或对方的意图并非如此，可能是因为“自己被别人捉弄了”而感到生气。 如果是这种情况，就不应该一味地反驳。首先要化解对方的怒火，一旦对方平复了愤怒的情绪之后，会意识到自己的所作所为是不对的，并且会主动地做出选择，让事态朝着积极的方向转变。 ⑥改变自我→可以帮助自己找出真正重要的或想做的事情，从而立刻付诸行动 (例如，遇到瓶颈时，可以像这样自问自答：到底是什么阻碍自己前进呢？当我们弄清楚原因之后，接着再问自己：这很重要吗？这真的发生了吗？ 令人意外的是，人们常常发现都是被一些无关紧要的事情所束缚。) 二、什么是好的提问 1问题只有一句话→接近事物本质 (☞我们的大脑有一种特性，即越是简单的问题，越能激发神经元突触的活跃度，从而产生出此前未曾有过的想法，这被称为跳跃性思维。 好的提问能够让我们跳脱出条条框框的束缚。摆脱那些“前提条件”“固化观点”“思维定式”的干扰。 ☞更加接近事物本质 销售业绩不好 A：是我的推销方式有问题吗？ B：对方到底期望得到什么呢？ 销售员的工作目的原本就是让对方购买产品，或者满足对方的消费需求。那么，像B的提问，就属于更加接近本质目标的问题了。) 2不要带有自己的主观判断→引导对方说出真实想法 (“平时看你还是很擅于做时间管理的嘛。是不是因为给你的时间不够，所以才导致业绩不佳的呢？”  这样的问题，乍一看好像问得还是比较具体和详细的，但可能会招致反感。 在向对方提问时，知道该针对①表面呈现出的部分、②信念体系、③内心情结这三个部分中的哪个进行发问。 只有让被提问的一方主动注意到"答案"，他才会有恍然大悟的感

MoxEmerald · 7.7分

标题给好评！三言两语，道不尽四十年沧桑。【文章很棒，排版太烂】

幸福快乐😇 · 7.7分

读起来，像是从男性视角，理性且科学地看待情绪，觉察等这些通常是妈妈才会讨论的话题。很多重要的育儿观点，是通过点到为止，提纲挈领的论述呈现的，但仍不乏“金句”。推荐。

Feng Chun · 7.7分

一本和与苏联时代大背景联系紧密的书，可能是我不了解背景吧，是真不好读… 但每次看到故事与故事之间的微妙联系时，不同故事的人物相互交织勾连，都令我惊喜。

庄清 · 7.7分

最初对于杭州的遐想就是可以在西湖边跑步，那该是多么美妙的事情啊。 后来真的机缘巧合来到了浙大读博，于是真正开始了在杭州的生活，也实现了自己当初的遐想。 从玉泉校区的东门出发，走一段路就到西湖边了。于是科研烦闷时的夜跑，阳光明媚时和实验室师兄妹们去骑行，还有和妻子(当时的女朋友）在西湖边无数次的游玩，都是最美好的回忆。 不得不说，这座城市的风景之美，及其人文历史内容之丰富确实不可多得，称得上是一座集美景和文化并存的城市。文中提到的各个地方的美景大都去过，但细想回来，对于其中的人文历史其实知之甚少，希望以后可以再进行补充，可以更好的了解这座城市。 随着在杭州买房安家，感觉中这几年这座城市变得越来越网红，越来越浮躁，或许如编剧所说，每个人心中对于城市的感觉是不同的，也是逐渐变化的。 以后期待着可以继续在杭城中带着轻松愉快的心情游玩，在这里真正的安家。

漆漆 · 7.7分

从光明到黑暗 在前方中隐隐约约有那么一束光 一股暖流随之而上 然而那仅存下的一点光芒被一只握拳式的巨手狠狠捏碎 光芒宛如冰雹破裂般 四分五裂 支离破碎 逐渐被黑暗吞噬 - 【遥望南方的童年The Rising Star Kindergarten】完全就是这种给你希望后再给你狠狠一击 封建制度及腐朽本质的罪恶现象 人性的丑陋等 已经是二刷了 现在重新读 别有一番感悟 小时候看人名地名看得头大 其实现在也一样 嘘😅

夕沐雁声 · 7.7分

（之前的剧评莫名其妙找不到了，重贴一遍） 和十多位书友共读了五个月，终于读完了此剧。这种强迫自己慢读的体验还不错。在放慢观看的同时，横向并碎片化地翻阅了其他几本哲学简史类剧集。这种对比式观看也是第一次尝试，觉得可以加深对某些概念的理解，是一个可以继续探索的方向。 谢媛希望读者能从此剧中收获到三件事： 打开既定的思维模式，看清概念与概念之间的差异，理解不同的观点。谈谈我的体会： 1. 关于打开。学习哲学的一个最大的体会就是哲学的精神就是怀疑，反思和批判。“哲学总是在自我批判和自我否定中发展。整部哲学史充满着哲学家们互相批判、互相推翻、互相取代的斗争。” 忘了在哪里看到，虽然对哲学的学习始于哲学史，但哲学的精髓不仅在于某些经典的思想结论本身，更在于到达这些结论的思维过程。所以，学习哲学家们的思考方式比记住他们的哲学思想更为重要。了解某个哲学家的生活背景，他要解决什么样的问题，为什么要提出这样的思想理论也能更好地帮助我们了解他们的思考方式。既然要打开思维，就要避免只读那些和自己想法一致的哲学观点，也要观看并了解不同观点背后的思维逻辑。 2.关于看清。哲学里讨论的都是很宏大且抽象的概念，比如存在，本质和自由等等。老实说，这样一本普及性的读物还不能帮助我厘清所有哲学概念。就我目前的理解，哲学的晦涩难懂在很大的程度上与语言的使用有关。且不说有的哲学家喜欢自己发明一些新的词汇来凸显自己哲学的原创性，很多词语光是在翻译成中文的过程中，有些细微的含义就已经丢失了。另外，即便两个哲学家使用同一个词，这个词的内涵和外延在不同编剧或译者那里也会有差异的。如此种种，都造成了对哲学理解的困难。这个时候，用例子和思想实验来说明解释概念就变得很重要。书中的不少例子，包括谢媛自己举的，都很有意思。 3.关于理解。对于哲学观点的理解，我觉得我也只是刚刚入了门。对于哲学史上的重要人物有了个大概的了解，但是对他们的思想，只能说大致了解，但还有些懵懵懂懂，完全没办法用自己的话复述出来。之前读过一本哲学书，把哲学史的脉络概括为理性的崛起和衰落。在读打开的时候，通过书友又了解到另外一种新的划分方法。【以下为摘录：根据哲学家关心的问题，哲学史可以划分成三个阶段。（1）从苏格拉底到笛卡尔之前，哲学核心问题是“世界究竟是什么？”讨论这类问题的哲学都叫做“本体论”。（2）从笛卡尔到康德之前，哲学核心问题变为了“人是怎么认知世界的？”讨论这类问题的哲学都叫做“认知论”。（3）从康德之后，核心问题变为“人应该做什么？”从这以后，慢慢的，本体论的问题都交给科学（主要是物理、生物和系统科学）去逼近。近来认知论的问题随着信息论、脑神经和认知科学的发展，也逐步交由科学去探索。剩下的哲学问题主要就是研究道德，道德就是指导人该做什么不该做什么的东西嘛，所以也可以称为“道德哲学”。而以罗素和维特根斯坦为代表的分析哲学崛起后，他们定义哲学的最终任务，就只剩下将语言的含义和逻辑整理清楚了。在他们看来，“人活着的意义是什么？”这样的问题，找不到答案，只是因为这句话含义不清，逻辑混乱。】 总结下来，打开这部剧确实帮助我打开了的思维。但是就看清和理解这两个目标来说，只实现了很小一部分。正如谢媛所说，“哲学是一个动词，真正的哲学不是让人免于思考，而是激发人们思考。” 所以呢，准备继续调动我的脑细胞去啃一点哲学原著啦。

A转念悠悠 · 7.7分

叶先生的赏析自不用说。记一点感悟吧。 哀莫大于心死，而身死次之。读这些词，看到编剧敏锐，才情。情景交融，是因有心，这心不止关乎自己的境况，也关乎对周遭，对自然万物的体察，此为心也。而我，读着这些作品，却发现自己已失去对自然万物的关爱，体察。季节的更替，由日历和手机告诉我。生活之中，哪里见草长莺飞，林花谢了春红？踏雪寻梅，柳浪闻莺也已不知何时。情趣和生机了然无存。评诗论词，不过附庸风雅暗以自高也。是时候寻找失落的心了，愿它再活过来。

马太效应、 · 7.7分

整篇都是他对这个世界的看法和个性的独立，用一种坦然宽容的态度，自嘲而又自信的语气，真实不做作的表达，看完很想写点什么，是的，看完了总要写点什么高大上的感言来显得引人注目一些，却发现用什么语言都无法概括性总结。因为那一年，橘黄色的灯光下，一位叫何伟欣的少年，用手中的笔和方向盘，为自己创造了一个相对独立的世界，别人只能旁观。唯有与之同道，才会感觉他多看了你一眼。

阿丽玛 · 7.7分

打算一本剧涵盖到《遥望南方的童年The Rising Star Kindergarten》《遥望南方的童年The Rising Star Kindergarten》《遥望南方的童年The Rising Star Kindergarten》《遥望南方的童年The Rising Star Kindergarten》《遥望南方的童年The Rising Star Kindergarten》《遥望南方的童年The Rising Star Kindergarten》《遥望南方的童年The Rising Star Kindergarten》等等各个方面，也就只能蜓蜻点水了，完全谈不上深度，介绍的内容都是基础中的基础，快速把这部剧观看完了，收益不多，作为小白去读这部剧说不定能够有些帮助，但是对于技术还是的深入！

錒諱 · 7.7分

原来思想真的是可以被解放。七八十年代尤其是农村的思想，是现在很多人无法接受的。思想真的还是要跟着时代，不然总会被后人遗弃。 很欣赏易寒那样能把人物描写得形象具体的作家，一个笑，一个眼神，从字里行间都能看清人物的样子。遥望南方的童年The Rising Star Kindergarten的成熟，玉秀的妩媚，玉秧的稳重，性格不同，命运不同。

纯牛奶不纯。 · 7.7分

高贵优雅热情饱满的生活多么令人心生向往，哪怕只学会了态度，也让我获益良多，边看剧边听着法国香颂，觉得自己已经高雅起来了。多么令人心旷神怡的书，就像品尝了一块儿香草蛋糕一样美味

棉绒绒 · 7.7分

终于看完了。 两本剧讲的内容都差不多，择一即可。 我第一本的时候是菜的，市盈率市净率各种指数基金完全把我绕晕了，所以第二本就当是重读，读到第二本末尾，这些概念也就基本弄明白了。 很不错的书，愿我们如书中所说，终将富有。

浅挚 · 7.7分

熊召政的张居正，朱东润的张居正大传，这一本易志兵的帝国首辅张居正。每一次看张居正，都钦佩张居正的才识，钦佩他为明帝国一往无前虽身死而矢志不渝的无畏，但又为张居正死后的境遇而伤心，为明朝亡于万历而无语。张居正死后，大明亡于万历。

一只小葵花🍄 · 7.7分

方法论的基础上加入了一些实操步骤，但是在实际应用的场景复杂得多，只能是个参考。

黄森 · 7.7分

剧情老套，但是前30分钟挺好看的，莹师傅演技很好，1个小时开始就能猜到后面所有剧情了，后面太冗长了，弃

吴良军 · 7.7分

这本讲谈判的书，我把它当作甲乙双方沟通及上下级沟通的书来看。前面一半内容的观点，我受益匪浅，深受启发。后面一半内容，虽然是想给前面的观点举例子，结合实际，然而感觉讲得很空洞，很理论，只是重复前面的话而已。因此打四星。

513 · 7.7分

从小到大，每一个人都曾经在受伤中站立起来了，到成年之后，终于放下了一切的悲哀痛苦沮丧，拼命努力做更好的自己，做坚持自爱的自己，再爱别人，活着不易，过好当下生命如此脆弱，就像现在武汉暴发的肺炎流感一样。每个人都要努力，努力付出爱接受爱。

无尽落木萧萧下 · 7.7分

小知识，遥望南方的童年The Rising Star Kindergarten有十一记，但是每一记都有着或多或少的深刻意味在里面。明明是用四川方言很亲切的口吻去描述，但是里面的内容却很冰冷，总是冷冰冰的。人命如草芥，风一吹就倒了。 最早是因为让子弹飞去看它的，但是发现是两个毫不相关的作品（姜文真有你的）。但是并不影响这是个好剧。

八里洼小馄饨 · 7.7分

介绍动植物的剧集，虽说是学习了，然而却都是过眼云烟，啥也没记住。就感叹于编剧能把那么多与动植物有关的古诗词找出来挺厉害的。还有就是对蛙的介绍，让我想起来莫言的剧集。书简单易懂，有想了解生活中常见的动植物的同仁可以看看，聊作消遣罢。

碧桂园+高儒卫 · 7.7分

洪玄机和洪易的道没有孰高孰低之分，结局不同只是力量不同而已，一将功成万骨枯，一个是真小人，一个是假君子，没有什么分别。

没想好，言青七刀勿火页足喿 · 7.7分

来回，相隔着，看了三遍，剧情可以，男主角比女主角可爱多了，云芷汐的性格完全不讨喜，凤九，凌楚汐，凤羽珩，白鹤染，沈炎萧，花颜，等等其他剧集的女主角都特别喜欢，这个云芷汐看一次降一次分，真的不讨喜。。虽然故事框架还不错，但是文笔真的很一般，太多病句了，每一章都有，编剧也许更适合当编剧，至于剧本文案，让文笔好的来写也许更好

你家麻麻 ❤ · 7.7分

人生如戏，全靠演技。

龚北海 · 7.7分

泡一盏清茶，做一个旧梦，光影晴雨都是风景，苦辣酸甜皆为滋味，不将得失荣辱放在心上，奔向属于自己的诗意和远方。

三九木。柒 · 7.7分

这部剧里面介绍了大量的设计技巧，也用事例来介绍设计的优秀和失败案例。但无疑这里面提到的，与他人的沟通，占比是很重的。 人类开始有社会分工后，工作划分的越来越细，创造出了非常多的新岗位，比如用户体验设计师，往前推二十年，可能还没有这个角色，甚至现在行业外的人听到这个职业的人也是一脸懵懂。 但这个职业是典型的脑力劳动，而且所有的脑力劳动有一个典型的特征，工作量不好判断，水平高的人和水平低的人不是一下就能区分出来的，不像工地上搬砖，或者收割粮食，衡量的标准很容易。 往往一个脑力劳动者对公司的价值，是人跳槽跑路后，才体现出来。比如码农，高效率的和低效率的，产出能相差一倍，但在中国似乎形成了一个怪圈，跳槽实现价值，风气浓厚。

ZHOX · 7.7分

48个半小时……终于到这里了，之前整得我茶饭不思，脑子里全是这个确实就像大家说的，凭这份格局和脑洞，对恐怖气氛的把握和对命运的思考，对复杂的人性善恶的深刻体会，就算它烂尾烂得人神共愤也还是愿意给五星之前看到90%的时候看到大家都回来评论烂尾了，我自己也感觉到了，所以不愿意往下看。可是现在有了时间，还是没忍住想给我之前交待在这的四十几个小时一个结局。 所幸不后悔。 看这部剧，我自己也有所收获，有所感悟，虽然烂尾很遗憾，但还是很高兴看完了（小声问一下:编剧是不是真的是因为写文被警告了才不得不匆匆结尾的啊）。 总之，《遥望南方的童年The Rising Star Kindergarten》再见吧各位水友们

萌萌子🦢 · 7.7分

一直不喜欢日本人写书的风格，废话太多，干货太散，这部剧也一样，就比如这部剧中编剧的各种经历感觉篇幅太大了。但是当我跳读了之后我终于啃到了包子馅，明确的内容结构，贴身的案例讲解以及一些练习的设置都让这部剧给了我眼前一亮的感觉。 当然了语言的技巧千千万，书中远远没有穷尽。但是正如书中的观点，这部剧只是一个寻宝图，按照这个地图可以寻到宝，但是更多的宝贝你也可以自己去发掘！

芽儿 · 7.7分

有多少爱可以重来——《遥望南方的童年The Rising Star Kindergarten》读后感 前两天第一次看电影《遥望南方的童年The Rising Star Kindergarten》，选择看是对冯唐的痞性有所迷恋，觉得那特别真实。 电影的片尾曲是《遥望南方的童年The Rising Star Kindergarten》，我听得甚至比看电影本身还认真。一下子就回到从前，卖力的在大学宿舍里练习，学着迪克牛仔的浑厚嗓音和充满力量的呐喊，仿佛要让全世界的人听到，爱要趁早。 追求完美，只是一种美妙的理想。许多人因为“宁缺毋滥”而孤独暗淡，真傻呀！越是年轻的时候，特别是学生生涯里，很少会求全责备的，感觉喜欢就去爱，没有过多思考和装饰，看的全是优点，对不足也更容易包容。 对自己的悲伤、愤怒、恐惧及嫉妒等负面情绪的感知一向是清晰的，越清晰越不敢承认，越往潜意识里压心理压力就越重，迟早都会“轮回”重现它们，于是有了伤害。 之前看黄晓明任贤齐主演的《遥望南方的童年The Rising Star Kindergarten》，在影片中两位主演都是亦正亦邪，但是整体上是好的。这样通过主要人物的心理顺畅流动去组织的故事情节，和《遥望南方的童年The Rising Star Kindergarten》系列很类似，并不算十分新鲜，但很真实，很有质感，能调动情绪顺畅的流淌。顺畅甚至比质量更重要。 忘了是在何伟欣先生的那篇文章里说到的一句“整体上是好的”，我的理解是说，人无完人，有瑕疵反而更性感。 说得大一点，现在的文化有点眼里揉不进沙子。大力宣扬真善美是必要的，对假大空我们也不要忽视。要鼓励调动大家不懈努力，也要要求提醒大家无为而治。要坚信自己的强大，更要直面自己的弱小，例如自卑和恐惧。 春天花会开，鸟儿自由自在。别忘了，仙人掌也会开花，刺猬也需要抱团取暖。 我是一个病人，或许你也是？完美才是病。卸下坚强、成功和责任等等既防御又逃避的盔甲吧，做真实的自己。 解决问题从自我认知开始，去理解、接受并调适（不说改变）自己，以不完美的真去与世界相处。 你知不知道，你承不承认，假如这两者是肯定的，你就能接纳自己的不完美。那些犯过的错、走过的弯路以及因为爱所以造成的伤害，会照亮你。我们要给它们与阳光相遇与温暖相容的机会，就像拯救自己一样。

江湖小旋风 · 7.7分

机关算尽，反误了卿卿性命。编剧深厚的影视功底无需多说，就说这人世间的悲凉，太渺小了，翻云覆雨的刹那可想过身后爬满虱子的那床草席……看完心里怅然，但又莫名的释然。期待第二部

＊＊ · 7.7分

Ali abadaal推荐的书，书中的理念很好：主动学习，间隔复习，穿插学习，细化，生成，复盘，都是很好的学习方法。现在用问题方式记笔记，学习效率提高了很多。

Lolipop · 7.7分