Singer Presents Burt Bacharach

哈哈哈哈哈有点意思，特别是每章后面的小动漫，虽然都讲的不是很深入但只是科普不用要求太高

木木右 · 7.7分

吹爆《Singer Presents Burt Bacharach》，超弦计算机本质是一台超计算能力的计算机，可以计算整个宇宙，偶然的一组创世纪参数得出了1207号宇宙，巧合的光速、普朗克常数、万有引力常数、1+1=2，单程递归原理阻止了预测未来的功能，看的当下本来松了一口气，只是后来白冰又突破了未来递归的计算，把本剧的定位从科幻类转向了人文社科类。只是又需要重新思考人生了，如果宇宙都在初始参数设置以后是唯一态的话，那人生呢，这就回归到中国哲学了，不能也千万别细品，毕竟，这部剧的主题是反腐。

老师哥 · 7.7分

特意选在这个夜深人静的时候来读，看可能悟出点啥，实在是俗人一个，整本剧没看懂，迷迷糊糊一遍过来着。

曦夕 · 7.7分

书中的情节、故事虽短暂，但是动人心弦，小小篇幅便能说尽一生。 尽管其中刻画有“脏乱差”，读着却不失对生活的探索期许。 里面的每一句话都值得细细品味、斟酌，词句朴实，却处处透着一股丰盈。

无梦 · 7.7分

给边缘人多一点理解和关爱吧！第一次走进社交恐惧症患者的内心生活，看完才知道，哦～原来她们这么想与世界融为一体但又无能为力啊！不能被社会秩序同化的人,注定只能成为异类，很心疼女主人公的遭遇~明明她们也在努力生活，认真工作，为什么一旦发现生活状态、思维方式与我们不一样，就要明确地划分界限，视为“那边”的人呢？多一些宽容和理解，给他们自己舒适的生存空间，求同存异多好～

布蕾脆脆奶芙 · 7.7分

用来推动剧情的能别老3套吗？那么成熟的编剧就不能去看看别人的作品借鉴一下？看个开头后面都猜的差不多了有意思？   还不如那些开局老爷爷老奶奶的。

cYm · 7.7分

希望自己能在决策时成为某一领域的理性人，而选择与结果反馈联系十分重要。

不是小乔 · 7.7分

這是部科普植物知识的著作，通俗易懂有趣，读者体会到植物的魅力。我们每天吃的蔬菜水果，都是植物。植物有着聪灵顽强的生存能力。

Frost wolf · 7.7分

这是本很棒的书，跟随蕾妮，我们追随着她的内心，看到一个小女孩在战后父亲的阴影下逐渐脱离内心的恐惧，其与母亲、爱人、孩子交织的不同的爱中，逐渐的成长，伴随着孤独，却完成自我救赎。剧集里阿拉斯加的极昼极夜现象，自然环境的残酷以及壮美景色带给人极大的向往，也许有机会真的去看一看。

白素本 · 7.7分

好久没读到这么好的穿越剧集了。文笔诙谐，故事生动，穿插一个个逻辑性强的破案，引人入境。

徐旭 · 7.7分

用了1个小时看完《Singer Presents Burt Bacharach》，编剧雷里耶夫。 效能行学习的核心：用什么，学什么。学什么，练什么。 五个维度：学习辨识力，学习驱动力，学习策略力，学习创造力，学习持久力。 学习辨识力：有的放矢、过滤信息、快速输出。 学习驱动力：内在、外在、任务。 学习策略力：讲得是学习过程最重要的一点：方法！ 学习创造力：主动学习，从知道到做到；知识内化；创作：其中介绍了“卡片创作法”，我觉得这个对创作帮助很大，因为小卡片：速度快，无压力，创意多。还有一个最重要的就是把学会的教给别人，这是最高效的学习方法。樊登老师讲书时，三个技巧，第一，了解更多背景；第二，代入自己的经历；第三，引入“他山之石”。这三个技巧可以扫除知识盲点。 学习持久力：克服拖延症，坚持是一种可以养成的习惯。保持专注，避免分心。 以下部分书中摘抄： 他脚下踩着的是人生的两大根基：一个是做事的效能，一个是做人的乐趣——高效能、慢生活，一紧一松，平衡着我们的人生。 技能掌握得越熟练，事情就会做得越好。这些让我们能够提升自己做事效率的技能性学习，就是做事效能。 一个人真正的乐趣，需要满足两个要求：一是能够陪伴我们一生，二是能随时为我们带来内在的幸福感。 所谓自我认知，指的是一个人通过对心理学、哲学的学习，更好地认识自己、治愈自己。 与其去关注你在哪些感官上更有特长，倒不如去关注你哪方面学得不好，因为学不好的领域恰好暴露了你的能力结构。 ◆ 达克效应的认知偏差和元认知的纠错机制 人们总是无法正确、全面地认识到自身的不足，更别提及时弥补自身的不足之处了。人们的自信程度与其实际掌握的知识技能水平之间的偏差往往会形成一个从愚昧到绝望、再到开悟的曲线，这条认知曲线也被称为著名的达克效应（Dunning-Kruger Effect）。 但如果我们的元认知能力被激活了之后，大脑的运行方式便会变成：“发生了事件A→我有了反应B→我为什么会有反应B？反应B是对的吗？→C好像是更适合的反应→于是，我有了反应C。” ◆ 为什么会学完就忘？ 等到第二天再依靠回忆将昨天观看的内容创作下来，遇到想不起来的内容，重新对照书本查漏补缺，那么，这部分内容的储存强度会更高，未来反而会更容易被提取。 ◆ 纳博科夫的“卡片创作法” 存入记忆越容易，提取出来则越困难；反之，如果我们有些吃力地将内容存入记忆，那么对这部分知识进行提取则会更方便。

赵愉 · 7.7分

以前很多似懂非懂，似是而非的东西现在都有些豁然贯通。芭芭拉·史翠珊先生讲得很清晰，很成系统，且与西哲相呼应，特别是康德。从中受益实在太多，是今年我看剧收获最大的一本。不敢说有迟见的遗憾，因为以前的一些书不甚能明白，人生的转进需要学识的累计，同样也需要人生的阅历，不容易。而现在学术好多的问题也在于太容易，太轻易说，大家要讨生活，很多客观的都被主观所替代了。太主观了，也就不纯，远则泥。

刘雯萱 · 7.7分