你在吗R U There

一直对林徽因有着迷一样的爱，这一点从她身边的几个男人就能看出来，因为她的个人魅力，因为她的博学多才，因为她的活出自我，因为她的才思泉涌，因为她的情感细腻等等，回想她的一生也是何其幸福美满！

Dragonfly · 7.7分

第一次观看这部剧是高中期末考试前，情节精彩到让我放不下。时隔十年重新读一遍，仍然很精彩。

Sunshine 🌻 · 7.7分

廖雨苇好漂亮

许成程 · 7.7分

通过观看本剧，我才明白了美国是怎么取代英国成为世界霸主，布雷顿森林货币体系是如何崩溃的以及美元与黄金脱钩成为世界石油交易货币的。美国真厉害，从现在以及未来看，还没有那一种货币能取代他。

邱雪🍀Snow Qiu · 7.7分

很久都无法爱上一个人最多也仅是一点好感，在选书的时候我以为这是一本教人如何爱别人的书，读完才发现整本剧都在讲执迷的爱，读起来全程令我窒息，现在更害怕这种关系了……

祗痴诗_ · 7.7分

越读越喜欢张爱玲，多亏了历代文人学者此起彼伏的记录，才会让一代才女的形象逐渐丰满起来，才有了后代人持续追捧的热情和激动。 张爱玲的一生很平凡简单却又坎坷崎岖，也许时世造人，没有这样的环境也孕育不出这样的张爱玲。但是我真的好心疼这位才女啊，她的脑袋里该有着多么丰富个性的世界啊，就那样被客观的病痛折磨着孤独的离世了。一个严重缺爱的世界该让她多么失望走了这一遭啊。

熊状猫（林博君） · 7.7分

人之初，本无善恶。一步步黑化的背面，与社会的残酷，人性的冷漠，有着密不可分的联系。沉默的悲歌是命运无声的呐喊，“我还有机会吗”，压死骆驼的最后一根稻草本是可以拯救生命的浮毛。可怜可悲可叹可恨，每一个悲剧人物身上的故事，都引人回味。如果有一个幸福的家庭，命运，就彻底改写了…………

xalhar · 7.7分

觸人心絃，如果他們也能感受到世界的美好，自殺率也就少了很多吧…… 時代之病人心隔閡，他們在呼喚著我們人與人之間的溫情。

Slim · 7.7分

这是一本很毁三观的书，编剧在全书里最主要的一条观点，就是围绕着父母对孩子的教养对孩子的人格形成以及未来生活是没有什么影响的这条主线展开的。编剧一再把很多孩子的后来的人格以及生活归咎于是基因的作用，其实她的书是在人类基因组测序完成之前播出的，不知道编剧如果这之后再版的话，会不会把这方面的内容加以修改。虽然这部剧里有很多观点我觉得都是有待商榷的。但是，她也确实还有一些方面是给人以新的视角看问题的地方。比如她说到约翰.华生说孩子是可以任由大人设计教养成什么样的人的观点是错的。其实这样的观点到现在也依然存在，只是有所修改了。这样的观点真的就如编剧所说的完全不对吗？编剧的观点又就是完全正确的吗！我觉得这就是一个仁者见仁，智者见智的问题了……

轶舟🎈 · 7.7分

记录历史若不能成一家之言就容易沦为史料的堆砌。 徽宗对诗歌、音律、书法、绘画的天赋和审美不可谓不高，但文中所陈述之平淡让这一切都显得平庸，或许让一位艺术史专家来讲解会有更多洞见吧。 同样的徽宗在建筑、医学、古籍编撰和教育选拔上的心思，为后世带来了哪些影响也不过轻描淡写，尤其放到宋朝这个民间手工艺百花齐放的大环境下，天下一人的号召力究竟有多少份量着实令人好奇却不得知。 从艮岳的修建到方腊起义，再到金人入侵以至国灭，亡国之君虽受尽屈辱却得以苟活，女真人作为残忍的战争机器又为何对徽钦二宗仁慈？罗马非一日可建，帝国却可以迅速瓦解，脱离了宋朝自立国以来的政治形态和军事能力谈亡国之君的责任和教训亦会显得单薄。 在书中看来，人物和大环境的隔阂就好像徽宗如蚁后般深居宫闱与世隔绝，活在自己用琴棋书画包围的道教仙宫里一般，麻木霸道且自恋。就整体而言，有如此之多的史料，但对于这样一个在每个人生阶段都颇有历史话题感和美学造诣的形象并没有塑造得很出众，就十分遗憾了。

呜喵酱 · 7.7分

作为2021年底最后一本读物，它绝对不是最好的选择，但翻开哪本剧，就像遇见怎样的人，全凭运气或机缘，以它终结2021，我亦乐得接受，一切随缘，顺其自然罢了。 每个人都有自己的处事风格，就如性格各异的我们，没有好坏，没有对错，不过是仁者见仁智者见智的区分。Tom De Hoog的论述很多我都无法认可，她的风格亦和我大相径庭，她的干脆利落、雷厉风行更是让我望其项背，她不管出现在哪都会成为焦点，而我只想做个安静的小透明，如此便注定了我不会认可并借鉴她的风格习惯，但其也不乏一些让人眼前一亮的观点，值得思忖再三。 “顺势而为的成长始终是我一路前进的方向，我自知没有逆流而上的勇气，更没有咬定青山不放松的执着，舒舒服服地做好自己擅长的事，日子过得开心，收入不错，也能有成就感。” 人生不过柴米油盐酱醋茶，人生苦乐亦不过尔尔，共情让我们可以透过他人的文字，直击我们内心的柔软。不得不来个灵魂拷问，你现在从事着自己擅长的工作吗？你现在做着自己喜欢的事吗？工作是为了生活，如果因为工作误了健康，丢了生活，我是万万不能接受的，我喜欢在工作和生活之间保持一个安全距离，是为了更好地工作，也是为了更负责任地生活。 与人交是一门深不见底的学问，流年走过二十多载，还是那么笨拙，每天戴着一副诧异的面容看世界，惊恐错愕中，还是不明了。也不想为自己辩解，毕竟真的存在很多的不足，每天反思怎都免不了一声哀叹，哪天又犯傻，哪天又做错了，都是成长的印记，成长的每一步都不容易。然而生活也并没有看起来那么糟，虽有一成不变的琐碎和无奈，也有初心不变的执着和热爱。偶有小确幸，如阳光下彩色的泡沫，给人梦幻般的眩晕感，虽然不过刹那的美好，但也是平淡岁月里的一抹流光溢彩，回想起来，也会不自觉的嘴角上扬。至于那无尽的叹息，就让它永远埋藏在往昔吧，不完满的才是生活。 别做情绪的绑匪，也别做情绪的囚徒 在这个讯息爆炸的时代，身处这偌大的城市，面对车水马龙，人来人往，为什么映入眼底的尽是苍凉和孤寂？有些悲伤还没写好，泪水就已经启程；有些故事还没落幕，结局却早已注定。这是现实，透着无奈，夹杂心伤。也曾衷心期盼过生活明朗，万物可爱，未来可期，可越长大越觉得奢侈。成长的代价是童话的幻灭，当我们以理性的姿态批判现实，生活不再可可爱爱。我们只会日复一日、年复一年在自己的岗位上坚守着，不管是作为学生还是职场打工人，我们都有不得已面对的选择。不管是满天星辰还是一撷晨曦，都曾将我们包围，那里有对我们的期许，你可曾知道？可我们常常被悲伤吞没，被愤怒侵蚀，成为情绪地囚徒。如何才能活成一棵树？不悲不喜，不骄不躁，不疾不徐，不蔓不枝，按时长大。 对自我的认知，其实一直都是不明朗的，我不知道在自我寻找的这条道路上我还要走多久，什么时候我才能真正做到内心明朗、安之若素？期待着吧！

流夏之初 · 7.7分

人生路漫且长，长得忘记了从哪来，要到哪里去，偶尔想想却发现只剩彷徨和浮躁作伴。 孩子出世的时候，这种感觉更加强烈。 如何教育？如何养育？如何相处？如何控制好自己的情绪？自己都还是孩子的感觉，怎么做好父母？…这些问题至今都缠绕在身边。 契合这部剧的名字，至少保持着一种观念，接受不完美的自己，不强求但需进取，借助孩子这个契机，一同成长、学习。 孩子与我们有血缘关系，但同样也是精神的个体，而非父母梦想的延续。自己的梦还是需要自己去完成，作为父母并不是只有孩子，还有我们自己。

韩学明 · 7.7分

目前还行…

明天在今晚开始后天也会来，不过会 · 7.7分

本剧打破了我从看剧时代以来的固有思想，认为王朝兴衰与君臣的昏庸、清明有关，伴随着当时的法制度领法、时代发展的局限性。从金融财政角度来看历史发展，别有一番风。 在以农耕经济为主的古代中国，放权于民，还是中央管控，都可以试用于不同发展时期。司马光：“天下之财，止有此数，不在民，则在官。”或是，王安石：“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。” 国家对经济进行管控，想增加税收必有设置许多官员去执行。而官员体系冗余，官商勾结，地方势力发展，在政策执行、权利收放过程中又会出现种种问题和阻碍。 遵循黄老之术，大范围的修身养性，随着朝代发展官员等地方豪杰宗族势力的增多，又会导致税收不足无法，供养庞大的官员系统运作。一旦遭受外敌战乱，难以调兵抵抗。 历史有其惯性，人们或多或少待着上个时代遗留的影子。每个时期的变法都是人们的尝试，但往往推翻重建新的体系困难重重。 帝皇将相，才子佳人，千古风流人物，他们的背后还是千千万万劳作的农民。

P了个F · 7.7分

越来越离谱了。甚至一点罗辑都没有了。乏胃得像喝汚度水一样。实在写不下去就结束吧！

火箭🚀 · 7.7分

我追剧基本不会写剧评，我也很少看散文。看了汪老的这部剧，感触真的很深。 真的惊叹于汪老对生活细节的观察和绘声绘色的描述，很有代入感，让人有一种身临其境的体会。佩服汪老竟然去过那么多地方，还出了国，这些里面很多地方我也去过，缺没有发现那么多汪老发现的美~看来还是太过浮躁。 书中引用了大量的古诗词，想当年我古影视的也是很不错呢，现在还能体会到古诗词之美~细细品味，真的每一句很有意境。 其实我是一个很纠结的人，很难做到这么洒脱随意。不像汪老就算忘了某个寺的名字也不会为了写散文专门去查，就直言不讳的说忘记了，真的是很真实了~嫉妒别人的花比自己的开的好就说岂有此理，哈哈，太可爱了。 生活从来不缺少美，缺少的发现美的眼睛。现在的孩子童年大概只有电子产品和电子游戏了，很多以前的经典都会被忘记，想想也有点可惜。那个时候的我们真的既单纯又容易满足啊~时光一去不复返~只能珍惜现在啦！

Mr._Zhao · 7.7分

跟《你在吗R U There》一样，可以给穷人予以深刻启发。我觉得投资自己早年就好比天使投资，越早效益价值越大，成本越低，虽不可能事事如意，但投资多了，总免不了成功。

贾秋菊 · 7.7分

推荐指数：两星半 《你在吗R U There》真的太无聊了，唯一的看点就是金世遗吧，相比于《你在吗R U There》的金世遗，我更喜欢《你在吗R U There》的金世遗，但是为毛不让金世遗当男主角呢？让金世遗和桂冰娥组CP不是更有看点吗？唐经天就是个低配版张丹枫，跟桂冰娥的CP真的好无趣啊。

A斯巴达游泳健身Nina 💋 · 7.7分

◎ 每个成年人都曾经是个孩子，只不过很少有人记得。 我们曾经讨厌喋喋不休做什么都要干涉我们的父母，讨厌束缚我们自由扼杀我们天性的老师，讨厌逼着我们长大的那群人。但后来，我们也变成如此。我们都在追求永恒完美，但世间本就颠簸无常遗憾，人间本就是寄身之处，何必去笑骂愁与苦。读完本剧最大的感受是双方的救赎。母亲在救赎过去的自己，浴火重生的儿女想要救赎更多在青春期苦苦挣扎的孩子。这部剧介绍了一位赫赫有名的校长，作为出色教育者的她桃李天下，无限风光。但是原本令她自豪的子女却双双辍学，让她反思过往种种，最后“教练式辅导”拯救了处于低谷的她。 ◎ 肯定、尊重、支持、称赞是教练式辅导最重要的技巧，其核心三要素为“自己选择、支持性的回馈、成就感”。具体来说：相信孩子同时也将选择权交与孩子，让他们自己选择，这么一来孩子就能培养出自信。教练式辅导并不是对孩子百依百顺、有求必应，而是支持、肯定孩子说的话，协助他独立思考并做出正确选择。每个人做选择时，都有其原因和依据，对于选择给予尊重后，再询问理由引导孩子重新思考一次，对孩子来说也非常重要。对于孩子的选择，若能给予支持性的回馈，孩子就能感受到成就感，如此一来便赋予了动机，也有益于孩子尝试学习其他的事。 所谓的情绪教练式辅导 ●并非解决问题的技术， ●而是形成正向积极且值得信赖的人际关系技巧。 要先理解孩子的情绪而不是行动，接受情绪后才限制行动。别忽视孩子的心情（情绪），不要把行动视为问题而指责孩子的人格。 ◎ 打开孩子心房的情绪教练式辅导五阶段 ❶读懂孩子的情绪 →若孩子年纪还小时，直接询问孩子会比较好。询问的时候，不要使用“现在生气了吗？现在很难过吗？”等封闭式提问，而要用“现在的心情怎么样？”等类似的开放式问题。 ❷将孩子情绪化的瞬间，化为亲近和教导的机会 ❸接受孩子的情绪，并用话语来给予共鸣 → 无论孩子的情绪是好是坏，能不带偏见地给予真诚的共鸣。 →用what 跟how取代why(为什么） ❹ 帮助孩子主动表现自己的情绪 → 是要帮助孩子找出能描述自我情绪的词语，并不是教导孩子如何感受。 ❺ 帮助孩子找出合适的解决方法，并制定行为的界限 ◎ 情绪教练式辅导的三种实践策略： • 策略一 正确的责备：将责备的重点放在“情况”，才能解决问题。如果牵连到孩子的人格或个性，会让孩子带有严重的敌意。责骂时要先谈论情况，之后再依序说父母对这件事的感觉，以及父母希望的要求。 • 策略二 进行有帮助的称赞：针对孩子的努力过程或是行动给予称赞会更好。还有建议不要拿孩子和别人相比再来称赞，而是该告诉孩子做之前跟之后的差异。 • 策略三 率先道歉：父母能先承认错误，孩子就会知道“啊，原来大人也会犯错，犯错时原来可以这样修正”。孩子也因此能同时学到犯错时该怎么做。 ◎ 编剧还介绍了三种对话方式，“成为仇人的对话”“渐行渐远的对话”“拉近彼此的对话”。“成为仇人的对话”呢？在对话过程中，马上反驳或是嘲笑对象说的话，让听的人压力变大，觉得被看低、悲伤、愤怒等，使得关系恶化并产生负面情绪，这就是所谓“成为仇人的话语”。这样的话可分为四种“指责、防御、鄙视、划清界限”。“渐行渐远的对话”虽然不像“成为仇人的对话”那么伤感情，但突然改变话题或是说着不着边际的话，不直接响应对方。听到这样的话，会有被轻视的感觉，并且与对方产生疏离感。拉近彼此的对话”就如同字面上的意思一样，是能缩短双方内心距离的对话。当对方在说某件事时，给予眼神交流，表示关心与同感，以友善的态度体谅对方并真心地倾听。 其实最好的教练式辅导基础是放下，最优秀的教练式辅导技巧是信任与等待。

@晨曦 Wang💃💝 · 7.7分