罗马人Romans

“我的子宫始终空空如也，但我的生命充实而圆满。” 编剧们从各自的经历出发讲述了选择不生育的理由，其中除了少数人从一开始就坚定地不生养，大多数人还是经历了一个摇摆迷茫的阶段，才做出了对个人而言罗马人Romans。 生或者不生说到底都是个人的自由。无论选择不生是因为原生家庭还是职业发展需要，又或者天生没有这种想法，这些人的经历让我们看到没有孩子的空白用自己想要的生活方式去填充也是不错的选择。 这部剧虽然主题是不生育，但是对于是否生育的思考也涉及了对家庭、情感以及存在的意义的探讨。 作为生子派，在读完16位无子派的心路历程后对他们有了更多理解和尊重，为我思考自己的生育动机、做好生育的思想准备提供了契机。

来日可期 · 7.7分

将近一年多没有完整地看完一本剧了 最初知道这部剧是面试培训一位老师推荐的 看到48页和200多页的时候停了好久 每次都是回头看过 出于想到振作自己的目地 把自我从颓废的边缘拉回正轨 这两天把这部剧拜看完了 想来的结局跟自己想像的还是有很大差距的 现在的自己有一些方面跟书里描述的有些类似的地方 能够引起一定程度上的共鸣 看到这个结局还是有点不舒服 生而为人，且行且珍惜吧。

陪你读书 · 7.7分

魂从知己，竟忘死耶？闻者疑之，余深信焉。同心倩女，至离枕上之魂；千里良朋，犹识梦中之路。而况茧丝蝇迹，呕学士之心肝；流水高山，通我曹之性命者哉！嗟乎！遇合难期，遭逢不偶。行踪落落，对影长愁；傲骨嶙嶙，搔头自爱。叹面目之酸涩，来鬼物之揶揄。频居康了之中，则须发之条条可丑；一落孙山之外，则文章之处处皆疵。古今痛哭之人，卞和惟尔；颠倒逸群之物，伯乐伊谁？抱刺于怀，三年灭字；侧身以望，四海无家。人生世上，只须合眼放步，以听造物之低昂而已。

李贻镇 · 7.7分

“言语和音乐只有在时间里进行，只有活着的才有死亡。言语，在讲过之后，达到寂静。”

大李子 · 7.7分

蒋方舟是一个典型书本经验多于人生经验的女孩，她的书很多时候像日记，而且是少女时期的日记，带着细腻的心思感知天地万物，夕阳，昆虫，社会人文，通过她的眼看她书里的日本。

孙阅涵💎 · 7.7分

不得不说还是被梁处长萌到了！

艾芙洛点妈 · 7.7分

这两颗星给我当初觉得女主可爱的自己，看到现在真的感觉像吃屎一样恶心，没见过这么low的剧，为了捧男主真是不要脸了，除了男主全员人设崩塌，结果最后还麦麸？成功逆反了，以后这男主绕道走，欢瑞的剧也绕道走，什么垃圾啊

追梦天涯 · 7.7分

怎么会有如此伟大而浪漫的作品？ 真实为球状闪电落泪。 看完后一直在脑海里回荡那些场景，雷雨的泰山，风雪中的西伯利亚，穿军装的姑娘和她胸前的利剑...... 看Paul Shammasian的采访，他说他的写作风格就是将人物作为符号和工具进行科幻故事的架构，这一点在三体里面感觉很明显，恢宏客观，甚至带有俯视的神性。但是在球状闪电里，我相信大刘在其中注入了不一样的感情，是属于编剧的感情。记得看到陈博士和林云去到西伯利亚时，文中描写上世纪苏联遗留的科学城的工业景象，在风雪中静默地记录着那个单纯的年代，理想主义的年代，我真的感到心中撼动，太对了，这就是我想要看到的！大刘对这一段的描写完全说出了我的迷恋。 还有关于理想，关于真理的追寻、人类认知的极限探索、关于丁仪、关于无法用眼睛观察到的量子玫瑰。 这部作品太饱满了，流淌着日日夜夜不能忘怀的思索和感情。这就是好的影视啊！这就是这个时代的中国的影视啊！ 纯影视固然有它独一无二的艺术性和影视性，但是人影视者终究是会有太大的局限，故事套路是有尽头的，文本内技巧是有极限的，影视不应该孤芳自赏。应该有更多各行各业的工编剧、科学研究者、生活的实干者创作出属于这个时代的作品，而非只影视研究者在徒劳跳脚。 为Paul Shammasian的文字心折的一天

阿拉鹤 · 7.7分

一个小时读完，哈哈，看到编剧本人，表示还是喜欢动漫里的的二愣子☺

刘洋~心理私顾 · 7.7分

这部剧可以让你体会到：“如果你能做别人做不到的事，就千万不要去做别人能够做的事。” ——阿梅莉亚·埃尔哈特 第一位独自飞越大西洋的女飞行员

萝小卜 · 7.7分

社会生活中，正确和美好的事情往往不复杂，凡事太复杂了一定有问题

南漂 · 7.7分

这部剧集读起来很舒服，全文没有废话，故事情节紧凑，伏笔埋得也好，👍🏻

Lotus。🌻 · 7.7分

这书其实并没有讲多少存在主义，实际上是以存在主义为中心把与之相关的人囊括进去了，像是传记。 看这部剧后，首先我对《罗马人Romans》的兴趣多了一些，好像仅仅看完一章，之前它对我的吸引力是5分，现在有20分了。20分就能启动我看它的兴趣，这部剧也是凭借着因为对选择的说法我选择混着看完的。 里面的几个有意思的说法，首先是海德格尔的林中空地，我觉得这个比喻很美妙“惟当存在者站入或站出林中空地中被照亮的领域，存在者才能作为存在者而存。” 第二个是有关于选择，书里有这样的说法： “他借用了克尔凯郭尔对“存在”（existence）这个词的特定用法，来意指人的存在方式，我们通过在每一步上都做出“或此或彼”的选择，来塑造自身。萨特同意他的说法，这种不断的选择带来了一种深深的忧虑，很像是从悬崖往下看时的眩晕。” 萨特同意他的说法，这种不断的选择带来了一种深深的忧虑，很像是从悬崖往下看时的眩晕。它不是对坠崖的恐惧，而是对你不确定自己不会把自己扔下去的恐惧。你头晕目眩，想要抓住点儿什么来固定自己——但你不能保证自己能如此轻易地对抗伴随着自由而来的危险。克尔凯郭尔写道：“忧虑是自由的眩晕。”在他和萨特看来，我们整个人生都处在悬崖峭壁的边缘。”

微光里有亮晶晶 · 7.7分

部分案例说服力不够，但都是编剧的亲身经验和思考，不像别的书大部分都是注水。

Mr L · 7.7分

孙子兵法不是战法，是不战之法；不是战胜之法，是不战而胜之法；不是战而后胜之法，是先胜而后战之法。

何佩芸 · 7.7分

二、人物特写。近景大头➕景深，远景摆pose；

吾王 · 7.7分

受益匪浅，每个孩子都有潜力，作为教育者不是把孩子的天赋扼杀在摇篮里，而是通过鼓励引导的方法发现孩子的天赋，并在未来世界中发挥他的长处。

runwei · 7.7分

这部剧挺有趣的，从客观的角度描述了男女两性的关系和区别，说明了现实中男女之所以有差异的原因，读的过程中我也想明白了为什么自己爱人有时候会无缘无故的生气，或者自己越哄越生气的原因之类的。非常值得一读！

陈光 · 7.7分

不完全认同这种再生产，把学童思维当成人对待，工人阶级这种反抗抵制了现代化、坚固了结构，换到发展中国家估计是吃糠咽菜娶个媳妇欠一屁股债。欧洲人不担心这些，大呼人是目的而非手段，配合法国人的动手能力，是不是再次再生产了…

HONG GE · 7.7分

全视角学习了解华为财务管理体系的一本好剧，值得深读精读！

正声.sin · 7.7分

断断续续读了很久，刚开始感觉拗口难咽，后来感觉意味深长、弥足珍贵。正如王阳明所说:无善无恶心之体，有善有恶意之动，知善知恶是良知，为善去恶是格物。这是一种思想境界的渐进和提升，这是一种人心向善的启迪和推动。良知在心，精神就会更纯粹，社会才会更和谐。我想，即使在物质极大丰富的当今世界，更应该加强道德教育，把这样的思想传承好、发扬好，让人心始终向善，让家庭更加和谐，社会更加稳定，世界命运共同体更加健康有序。

菜园 · 7.7分

最近看剧时间被挤占，这部书用了很长时间才读完。本以为詹尼特·蒙特戈里的作品已读过大半，到第二十一卷才发现所知不足一半。最后这卷选择性泛读，因为其中大部分原作没看过。喜欢我这一辈子，茶馆，月牙。

逗妈一佟 · 7.7分

看这部剧，代入感很强，可读性也很强。作为一个影视和社会学结合的文本，这部作品对于思考教育产业化背景之下，高等教育对于个人命运改变到底占有多大权重具有十分重要的参考意义。 中国二本院校的学生，从某种程度而言，折射了中国最为多数普通年轻人的状况，他们的命运，勾画出中国年轻群体最为常见的成长路径。 尽管在高校的金字塔中，他们身处的大学毫不起眼，但对于有机会进入大学的年轻人而言，他们可能是村里的第一个大学生，是寂寥村庄的最亮光芒和希望。 任何群体中，若要跨越不属于自己的城市和阶层，个体要经历怎样的内心风暴和艰难险阻，只有当事人知道。二本院校的学生，大多安于普通的命运，也接纳普通的工作，内心所持有的念想，无非是来自父母期待的一份过得去的工作。毕业以后，他们大多留在国内、基层的一些普通单位，毫无意外地从事一些平常的工作。 编剧努力想挖掘的是，学生背后的社会关系、原生家庭，以及个人实际能力，在就业质量中所占的具体权重。如果其权重越来越被个人实际能力以外的因素左右，那么，对大学教育的审视，将成为一个不容回避的命题。 在中国快马加鞭的教育背景中，无论名校的光环怎样夺人眼球，都不能否认多数的年轻人，无论如何努力，都不可能挤过这座独木桥，而只能安守在各类普通大学，这是编剧写作本剧一个基本的观照和讨论前提。 本剧承载的落脚点，意在探讨中国转型期青年群体尤其是普通青年群体的命运和可能，换言之，这些文字不仅面对教学日常，更面对青年成长、命运和去向，它打开和呈现了一个群体隐匿的生命境况，是有关年轻个体的生命史和心灵史。 在急剧分化的现实语境中，编剧企图通过文字勾勒高校学子的真实场域，以凸显普通青年进入社会后突围、奋斗以冲破自身局限的路径。 通过梳理回顾十几年来所教学生的学习生存现状，编剧认为，尽管年轻人的奋斗夹杂了无数心酸，但他们蓬勃的生命力，依然呈现出了生命本身蕴含的创造本质。他们努力、认真、淡定，有着无法想象的韧劲；他们蕴含的巨大力量，足以迸发出各种可能。 编剧坚信，今天，二本院校的起点，也许让他们默默无闻，但没有人否认，无数个体的努力，正悄悄改变群体的命运，并事实上推动社会更为稳固的站立。 换句话说，二本学生的起点决定了大多数人命运反弹的高度。在社会阶层结构性板结的时代背景之下，以二本学生的起点来改变阶层的机会和希望并不高。但是，命运巨大的手掌之下，总是会有一些漏网之鱼。这是关乎决心、毅力，关乎对时代脉搏、命运契机、机遇把握，关乎你当像鸟飞往你的山的另一个故事。

闪闪星王振龙 · 7.7分