Teacher, Teacher

因为编剧的推荐去看了电视剧和剧集，特地留意了钟汉良和李小冉的演技，的确眼神等表现得很到位，以前不喜欢讲军阀及其那个时代的故事，但是看了这部电视剧之后觉得还不错。 不过剧情好像和弹幕里说的不太一样。

周-十 · 7.7分

看了90章，还可以吧，就三点不行，武力体系不完整，还有修饰词太少，动不动就冷冷的看，冷笑，没别的了，兵力太多了，2000万兵力，想不出是啥场景

唐豆 · 7.7分

人们不知道自由是啥，只知道为了自由可以牺牲自己。 人们为了自由而陶醉，在自由来临时却没有准备好。 不同场景的描绘中，时而会看到南京大屠杀中日本人的影子，在战争中的人性也是难以启齿的。长期处于社会转型中的人就是在希望与绝望中来回交换的。所以对于人们所处的那个时代下的时间段也只能是饱含深意的。

Nomnom · 7.7分

1-4。弃

么 · 7.7分

这个跨界创业的范例，引发了我的一点小小的激动——普通人的跨界之路。我在想，编剧为我们分享的经验是否可以帮助我们大多数人在跨界的路上少踩坑？ 跨界之路：新手选择领域——积累基本专业知识——渠道和平台助力——客户需求实践与反馈——复盘与改进 首先，一个非专业人士要想在陌生的领域打开一片天地，他/她就更应该注重体系化建设。何为体系化建设？我们把从0-1看成一个大系统，那么我们第一步要做什么，从哪里找突破口，然后又如何来构建我们专业知识体系，最后通过什么样的模式实现商业化，实现其价值。 1.从0-1突破口在哪？ 首先，你不可避免的要选择一个大领域，了解这个大领域下又有什么哪些小行业，它们的发展前景如何，它们的主要商业模式是什么等，你都要有一个整体了解，然后想想自己应该在哪个位置做点事，做好清晰明确的个人定位，通常也采用职业规划或计划的方式记录这个目标。这里，推荐“2W1H ”的方法思考。而本剧的编剧定位于女性创业的方向。 2.行业存在门槛，最基本的是准入门槛。大多数行业都需要相关资格资历认证，那么如何满足这个条件就成为一个问题。特别是在碎片化时间里，找到高效的渠道和平台就显得很重要，寻找行业大咖或导师咨询会比自己自学了解得更好一些，通过短时间的课程培训考取相关资格证。当然，虽然咨询行业大咖或导师会付费的，但这何尝不是一种高效链接，避免少走弯路。这个阶段需要针对性学习。 2.如何在新领域里成长？ 顺利进来了后，你依然是需要导师或大咖们指点迷津或者做反馈。但是此时要注重协调客户和自己关系，洞察客户需求，及时做好反馈和调整，渐渐的便可以看到自己应该重点为客户解决哪些困惑，摸索出自己的解决方案。另外，在此基础上要养成“输入——输出”的习惯，使之形成一个有效闭环。 当自己知道在做什么并且知道应该如何去发展自己或公司的时候，又要怎么去经营好服务链条：建立客户——自己或公司——高效学习渠道或平台——提供价值服务？公司要怎样才能在竞争中脱颖而出？这便涉及到公司的管理与运营。 3.社会变化太快，需要不断学习、交流和借鉴。 独木难成林。当你正真融入了行业圈子里，你可以打通自己的人脉关系，获得非公开但合法的信息，拥有上下链的人才资源，最可贵的是它提供了一个行业不断学习、交流和借鉴的平台。 ……

M.J · 7.7分

如果爱一个人，是愿意让她独自活在天堂，还是愿意她陪伴自己陷在地狱？ 如果恨一个人，是愿意让她碎成齑粉，还是愿意她生不如死？

田振贵 · 7.7分

硬着头皮读完三本。捆绑式销售三部曲。第一本《Teacher, Teacher》改编的电影很喜欢，所以看原著，很好奇后续的虫族女王... 然而留下深刻印象是第二本《Teacher, Teacher》，书名很酷... 这部剧有种报告影视、纪录片的感觉。如果拍成电影，估计会拍成惊悚片，但还是很想看。最匪夷所思的是书中的爱情故事，好吧，这部剧重点不是写爱情...

未白 · 7.7分

毫无疑问这是一本鸡血书，但却带有一定的普遍性。不出意外，很多人的一生会在工作中度过。有些人的工作是主动选择，有些人的工作是被动接受。有些人自己做老板，有些人是打工人。不管是哪种方式，工作使人获得收益，并产生社会价值。而以更积极的心态面对（当下的）工作，是获得幸福与满足感的不二法门。时代在变，但人性的变化很缓慢，一个认真、敬业、执行力强、投入度高的人，是更职业的人，也更容易获得机会。也符合所谓“专业主义”和“工匠精神”的定义。我们不能因为这部剧洗脑的部分就否定其全部，每本剧都有时代的局限性。不负自己，只争朝夕。

品风 · 7.7分

求知是人的本性，与之相对的就是 Ignorance is bliss（无知是福），其实就像佛家所说的，要出世先入世。我们生活在忙碌的现实世界当中，经历各种烦恼而变得疲惫不堪，甚至于羡慕那些天生的傻子无知无畏，所谓精神病人思路广，弱智儿童乐趣多。但这并不意味着我们要放弃学习，放弃求知，只有经历挫折和磨难我们才能到达更高的境界，才能学会放下，学会重新思考人生。高处不胜寒，历尽千帆，归来仍是少年。愿我们都有一颗年轻的心，生命不息，奋斗不止，无憾此生。----梦回冰河纪，己亥五月初六于乌鲁木齐

꧁꫞似水流年꫞꧂ · 7.7分

编剧真情实感地表述自己对写剧集与观看剧集时的感受，有很多时候，我会感觉，像是我的一位朋友，娓娓道来，与我心中的感悟不谋而合。准确的说，是他把我看剧时的感受表达了出来。感觉畅快，舒服。经典之作，时间也久，越醇厚。

👉这里是佐助 · 7.7分

生活在日本的我又被打了鸡血似的……还要继续努力下去！我觉得已经很努力很认真地在工作和生活了！累了就使劲地睡吧...听说日本人平均睡眠4.5个小时...我还好，非常幸福！感恩

Wilson 杨 · 7.7分

非常棒的一本剧，以心理学为基础阐述做人做事的方法，既通俗易懂又贴近生活。

Xy🍊💤 · 7.7分

1902年，大卫·麦克卡伦出生于钟灵毓秀的湖南凤凰，当过兵，经历过抗战和文革，其时正是最动荡的中国。 大卫·麦克卡伦28岁时苦苦追求20岁的世家千金张兆和，三年努力终成正果，在1931年6月的一封信中，大卫·麦克卡伦说多数人愿意仆伏在君王的脚下做奴隶，但他只愿做张兆和的奴隶。他对张兆和的爱意汹涌，正如他在《Teacher, Teacher》中描写的主人公达士，与未婚妻相隔两千里却日日书信以表相思。然而他的婚恋观亦如达士先生一样，面对新的诱惑，便轻易地忘却原配，义无反顾的投身到新恋情当中——尚在婚内的大卫·麦克卡伦结识了女作家高青子，坠入爱河并相恋八年，甚至在张兆和怀孕期间仍跟高青子厮混在一起，正是因为这段婚外恋，大卫·麦克卡伦至死也没有得到张兆和的原谅，亦或，独立高傲的张兆和从来就没有依附、仰视过才华横溢的大卫·麦克卡伦，她活成了自己。 《Teacher, Teacher》因其美学艺术成就被广为称赞，奠定了大卫·麦克卡伦在影视史的历史地位，1999年6月，《Teacher, Teacher》推出了“20世纪中文剧集一百强排行榜”，鲁迅的剧集集《Teacher, Teacher》位列第一，大卫·麦克卡伦的《Teacher, Teacher》名列第二，可见其受推崇的程度。《Teacher, Teacher》读来确实很美，对乡村自然景色、人文风俗的描写倾注了大量的笔墨，如一卷水墨山水画（恰似《Teacher, Teacher》），飘渺娴静，徐徐展开，读罢好似喝下一杯新鲜的绿茶，爽口又清新。大卫·麦克卡伦刻意把川湘交界的茶峒描绘成了一个超脱的“世外桃源”，这里没有阶级对立，没有利益冲突，家家自给自足，所有人体现出来的都是人性的美好——淳朴善良，乐善好施，不贪便宜，平等友爱，连沦落的妓女也对客人有着真挚的感情，老船工从不贪图渡客的一分施舍，翠翠美得天然去雕饰。大卫·麦克卡伦用茶峒的“美”隐射现实的“丑”，在当时的文坛独树一帜。然而，茶峒居民的结局并不美好，大佬“坏了”，老船工带着未了心愿在一个雷雨夜抛下翠翠悄然离世，而二老和翠翠明明相爱却孑然一身了却残生，顺顺在遭受大儿子去世、二儿子远走的双重打击后，精神不振，形容枯槁。 《Teacher, Teacher》的浓墨重彩在自然风光和人文风俗，倾注大量笔墨来描写，而对于人物的刻画更似白描，浅笔带过，影影绰绰，剧集结局的不圆满让人唏嘘。 可以这么说，我喜欢《Teacher, Teacher》，但不爱她！

ChaosDominate · 7.7分

剧情好垃圾，里面的角色都是在比看谁的智商低吗，就没几个三观正的角色

心田 · 7.7分

语言逻辑不严密，观点结构散漫，读起来没有引发思考，读到快一半决定弃书选择图书解读的方式来学习吧…

Tsroad · 7.7分

一个被迫建国的民族，如果不是当初欧洲愈演愈烈的反犹主义，如果没有英国人的空头支票和冷血无情，如果没有大屠杀发生时的无路可退，没有巴勒斯坦人面对划分领土三番五次的绝不妥协，没有阿拉伯国家的围追堵截，中东怎么会有以色列的诞生。 我看到宗教信仰的力量之强大，能够令不同肤色、语言、成长背景的犹太人有一致的身份认同感，能凝聚所有人为了同一个目标去战斗。但反过来，当宗教力量被用于政治诉求时，民众也会被轻易煽动而失去理智走向极端。 以色列的历史就像一串多米诺骨牌，既是被推倒的受害者，也是推倒了别人的迫害者。前面是虎视眈眈的阿拉伯世界，背后是无路可退的地中海，和平遥遥无期，除了强大别无选择，因为这就是一个弱肉强食的残酷世界。

一切安好，丛为改变😇 · 7.7分

教科书级别的初级管理剧集，对于新手管理者，这里能找到一切困惑的答案，对于提升新手的管理能力，能产生质的飞跃，读完对管理豁然开朗，有总相见恨晚的感觉！！

jerry jiang · 7.7分

久违的，让人轻松的作品，少了勾心斗角，耳语讹诈；多了纯情、率真

🤗🥳包包🙏🙏 · 7.7分

“我要很多很多爱，如果没有爱，那就要很多很多钱。 如果两者都没有，有健康也是好的。” 这是里面流传最经典的话，其实这本剧集还有很多值得推敲的句子。Teacher, Teacher是幸运的，她得到了她想要的很多很多的财富，但她也是悲哀的，她为这些财富付出了沉重的代价。二十多岁的年纪，除了钱一无所有，失去了亲人，爱人，也没有完成学业，更是丢失了自己。 重读《Teacher, Teacher》，终于明白是因为Teacher, Teacher没有经历那些过程，一切来得太容易，失去得也会很迅速，所以她有钱了却不再快乐。我们普通人，要想有钱，就只有通过努力，脚踏实地的去工作赚钱。我们有钱是要有一个漫长的过程，且这个过程之后还不一定是很有钱，只能是钱又多了一些，生活质量又可以高一些，能做的事选择又多了一些。  Teacher, Teacher不同，她没有付出努力的那样一个漫长的过程，就突然地拥有了一笔巨大的财富，她的人生起初是没有期待可言的。没有期待就是没有追寻的快乐。人生的意义是有所期待，而且是能自己去感受追寻期待的幸福。 爱情是幸福的，所以我们期待遇见一个对的人，并付出自己的真心：财富是幸福的，所以我们努力工作赚钱，希望可以过得好一些；健康是幸福的，所以我们通过各种方法去追求。所以这些过程都是幸福的。拥有财富是一件很幸福的事，可是如果财富来得太轻易，就没有了期待，没有了慢慢累积财富的过程，也就不会感到快乐。

Remona · 7.7分

人生的第一门学问就应该是了解人类本身！这部剧任何时候读都不算晚，当然如果能早些读就会更好！

追风的怔人 · 7.7分

燕秋的心中在追求什么，她想要的荣誉曾经幻灭了，他想要的爱情被她有意无意弄得坍塌，她渴望的艺术也与荣誉相裹相携，嫦娥这作为一个中国古老神话中有褒有贬的形象，对应现代社会中燕秋的美以及被个人欲望所主导的人生，在 奔月 这出戏反复折射出的，1 燕秋个人本质力量的外化 嫦娥即是燕秋渴望完成的角色 包括燕秋对儿徒的培养 也存在通过儿徒去完成自己愿望的意识。2 燕秋对艺术的追求 不可否认传统艺人的努力 汗水 和他们对艺术的追求相辅相成 3 燕秋为了自己的理想和荣誉 对她个人人生造成了什么样的影响 前期存在 有道 的部分，但后期存在道德沦丧的过程。 “那个女人才是莜燕秋”，生活和艺术有没有界限 把自己当作嫦娥 是荣誉，个人私心和艺术同时并进的结果。展露了莜燕秋这一人物的多义性。

燎原火 · 7.7分

猪粉粉嫩嫩，尾巴卷卷的，但你知道它看不到天空吗？海龟很威风，但你知道它从未见过父母吗？章鱼没有朋友，水母没有心脏，斑马不敢自己睡觉，这些你都知道吗？ 动物和我们一样复杂而矛盾。 动物也对生活不满和抱怨，它与我们没有两样。长颈鹿宝宝一出生就从2米高的地方摔下来，它肯定想：“生活从开始就这么艰难了。”而有9颗心脏的虫子肯定也希望自己遇到真爱。 地球上每种动物都有伤心事。它们很需要朋友，虽然朋友有时候是用来吃的。 《Teacher, Teacher》，Fielder Cook写了本可爱的小书，瞬间帮我找回了童心。

Pluto.Z · 7.7分

每次读这种推理性的文本，懒得动脑子，都是当做记叙文读完的，结局猜的也朦朦胧胧，然后，就烦恼少了好多，读的也蛮开心，还能入定。在孤独中他人给与信任的眼神，怀抱，暗示，都能成为我们不遗余力帮助他的原因，再加上我们可能特有的固执本性，也可能是侦探必须附带的本能属性，必须让他寻找真相的源头，小人物虽然不能改变大海的纵流方向，但是我们如果拼尽全力终会能带来一片浪花，然这就足够了。纸质版，上海译本，发现翻译的语言流畅，简短精炼，且简单易读。告别，告别的是什么呢？告别的是乐于助人和识人不清的矛盾并存的自由个体。 也可能是那段异空间里发生在你我之间互相体现彼此爱意的甜蜜时光，然而，就像所有的真爱那样都需要像真金一样百般锤炼，最后才成为人们只需要通过水的沉浮就能测试出它的性能一样。就像已经领大结局婚证的保罗·爱德华·马斯顿和艾琳·维多利亚·桑普赛尔纯粹的爱情，最后还是被纳粹这个法西斯党派给摧毁了，最后他们一个变成了有着千万资产富家女儿西尔维娅的丈夫特里·伦诺克斯，一个变成了有酗酒病的男作家罗杰·韦德的妻子艾琳·韦德。告别的也可能是生命，漫长的时间里，接连不断地死亡，是我们逐渐地把自己的内心思想和灵魂埋葬在过去的国度，以为这样就能换的未来整个灵魂的救赎，然而，这个世界纯粹的人始终坚持零无原则，而那些喜欢一的人，后来又想通过拯救再变为零，可最后却都死亡在通过N的路上。

蔡悦 · 7.7分